全国通用版初中物理声现象解题技巧总结.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初中物理声现象解题技巧总结全国通用版初中物理声现象解题技巧总结 单选题 1、为营造良好的学习氛围，我校教学大楼张贴了如图所示的标语，“轻声细语”指的是声音的（）A音调 B响度 C音色 D传播速度 答案：B 解析：“轻声细语”指的是说话声音轻，即声音的响度要小，故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。2、关于声现象，下列说法正确的是（）A向人体内结石发射超声波击碎结石，是利用超声波传递能量 B声波在真空中传播速度约为 340m/s C声音在气体中的传播速度比在固体中快 D考场附近禁止鸣笛是在声音的传播过程中控制噪声 答案：A 解析：A声音可以传递信息，也可以传递能量，向人体内结石发射超声波除去结石，是利用超声波传递能量来击碎2 结石，故 A 正确；B声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故 B 错误；C声音在固体物质中的传播速度一般比在气体中的传播速度更快，故 C 错误；D考场附近禁止鸣笛，不让声音发出来，是在声源处来控制噪声的，故 D 错误。故选 A。3、如图，用来探究声音产生原因的实验是（）A甲实验中，正在发声的喇叭的纸盆上，纸屑在不停地上下跳动 B乙实验中，将发声手机置于密闭瓶内并抽气，声音连渐变小 C丙实验中，把发声的音叉抵在牙齿上，也能听到声音 D丁实验中，用硬卡片在梳齿上快划、慢划，声音不同 答案：A 解析：A甲实验中，由纸屑的跳动可以说明喇叭纸盆的振动，这是一种转换的思想。喇叭的纸盆振动时，听到了声音，由此可知声音是由物体振动产生的，用来探究声音产生原因，故 A 符合题意；B乙实验中，将发声手机置于密闭瓶内并抽气，声音连渐变小，研究声音的传播需要介质，故 B 不符合题意；C丙实验中，把发声的音叉抵在牙齿上，也能听到声音，说明固体也能传播声音，故 C 不符合题意；D丁实验中，用硬卡片在梳齿上快划、慢划，物体振动的频率不同，声音音调不同，研究声音的音调与频率的关系，故 D 不符合题意。故选 A。3 4、小红用二胡演奏二泉映月时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的（）A振幅 B响度 C音调 D音色 答案：C 解析：演奏二胡时，手指不断变化按压琴弦的位置，改变了琴弦振动部分的长度，能改变琴弦振动的频率，从而改变发出声音的音调。故选 C。5、小红用二胡演奏二泉映月时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变发出声音的（）A振幅 B响度 C音调 D音色 答案：C 解析：演奏二胡时，手指不断变化按压琴弦的位置，改变了琴弦振动部分的长度，能改变琴弦振动的频率，从而改变发出声音的音调。故选 C。