北师大版七年级下册数学教学工作计划及教学进.doc

数学教学计划 
一、指导思想
以新课标为准绳，以“面向每一个学生，一切为了学生的发展”为指导思想，落实新课改，体现新理念，全面提高教育教学质量，使学生会用数学知识解决生活问题，会用数学思考问题。
二、教学目标
1、让学生学到的知识技能是社会对青少年所需求的； 
2、要让学生知道这是自己终身学习和发展所需要的； 
3、贴近生活实际让学生爱数学，自主的学教学； 
4、让学生掌握数学基本知识和技能 
三、教学措施：
（1）严格按照教学计划，备课要统一进度，统一练习；
（2）精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点， 分散难点；
（3）增大课堂密度，组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动；
（4）使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息，提高课堂效率；
（5）精选适当的练习题、测试卷。及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出，并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获；
（6）研究学生，建立学习小组；
（7）加大检查力度；
（8）及时掌握和了解学生思想动态，定期召开学生学习方法总结交流会。
数学教学进度表
单元章节
教材内容
课时
周次
第一章
整式的乘除
1、同底数幂的乘法
5课时
1
2、幂的乘方与积的乘方
3、同底数幂的除法
5课时

2
4、整式的乘法
5、平方差公式
5课时
3
6、完全平方公式
7、整式的除法
5课时
4
复习课
第二章
平行线与相交线
1、两条直线的位置关系
5课时
5
2、探索直线平行的条件
3、平行线的性质
5课时
6
4、用尺规作角
回顾与思考
第三章
变量之间的关系
1、用表格表示的变量间关系
5课时
7
2、用关系式表示变量间的关系
3、用图像表示的变量间关系
5课时
8
复习课
第四章三角形
1、认识三角形
5课时
9
期中复习
5课时
10
期中质量测试、期中质量分析

11
2、图形的全等
5课时
12
4、探索三角形全等的条件
5、用尺规作三角形
5课时
13
6、利用三角形全等测距离
复习课
5课时
14
第五章
生活中的轴对称
1、轴对称现象
2、探索轴对称的性质
3、简单的轴对称图形
5课时
15
4、利用轴对称设计图案
复习课
第六章
概率初步
1、感受可能性
5课时
16
2、频率的稳定性
3、等可能事件的概率
5课时
17
复习课
总复习
10课时
18、19
期末测试

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