初中物理声现象笔记重点大全.docx

初中物理声现象笔记重点大全

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单选题
1、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（   ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
答案：C
解析：
由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
2、如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。根据该波形图，下列说法正确的是

A．钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B．钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C．钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D．钢琴与长笛的响度不同，音色不同
答案：B
解析：
由波形图可知，钢琴与长笛的振动幅度与频率相同但波形不同，响度与振动幅度有关，音调与振动频率有关，音色与波形状有关，则二者响度与音调相同，但音色不同，故B正确，ACD错误。
故选B。
3、关于声现象，下列说法中正确的是
A．“只闻其声，不见其人”说明声音传播速度比光快
B．弹吉他用力越大，声音的音调越高
C．考场外禁止汽车鸣笛，这是在传播过程减弱噪声
D．蝙蝠利用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息
答案：D
解析：
A、不同人发出声音的音色是不同的，“只闻其声”是根据音色来分辨的，“不见其人”说明光是沿直线传播的．不能说明声音传播速度比光快，故A错误；
B、弹吉他时用力越大，弦的振幅越大，声音的响度越大，而不是音调越高，故B错误；
C、考场外禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故C错误；
D、蝙蝠用超声波进行“导航”，利用了声能传递信息，故D正确．
4、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（　　）
A．①B．②③C．③④D．①②④
答案：B
解析：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质减小，铃声减弱；
②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故②符合题意；
③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故③符合题意；
④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故④不符合题意。
故②③符合题意，即B符合题意。
故选B。
5、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（       ）
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
答案：D
解析：
A．闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故A错误；
B．用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故B错误；
C．公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选D。
6、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（   ）
A．音调B．响度C．音色D．速度
答案：C
解析：
由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。
故选C。
7、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（　　）
A．响度B．音调C．音色D．音速
答案：C
解析：
A．响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故A不符合题意；
B．音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故B不符合题意；
C．音色是指声音的特色，是发声体的材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故C符合题意；
D．音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故D不符合题意。
故选C。
8、关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“震耳欲聋”说明声音音调高
B．声音是由于物体振动产生的
C．我们无法区分音调和响度相同的声音
D．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声
答案：B
解析：
A．“震耳欲聋”说明声音响度大，故A错误；
B．由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故B正确；
C．如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故C错误；
D．禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故D错误。
故选B。
9、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（　　）

A．音调B．响度C．音色D．振幅
答案：A
解析：
用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（　　）
A．音调B．音色C．响度D．速度
答案：B
解析：
根据题意的描述，南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮，都是指对于音色的描述。
故选B。
计算题
11、某部队在实弹训练演习中，飞机的飞行速度400m/s，用大炮瞄准飞机，开炮后经1.6s看到飞机爆炸，再经4.8s听到爆炸声，若空气中的声速是340m/s。求：
(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了多少距离？
(2)飞机爆炸时离炮口多远？
(3)炮弹的飞行速度是多少？
答案：(1)640m；(2)1632m；(3)1020m/s
解析：
解：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行的距离
s=vt=400m/s×1.6s=640m
(2)飞机爆炸时离炮口距离
s1=v1t1=340m/s×4.8s=1632m
(3)炮弹的飞行速度
v2=s1t=1632m1.6s=1020m/s
答：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了640m；
(2)飞机爆炸时离炮口1632m；
(3)炮弹的飞行速度是1020m/s。
12、某部队在实弹训练演习中，飞机的飞行速度400m/s，用大炮瞄准飞机，开炮后经1.6s看到飞机爆炸，再经4.8s听到爆炸声，若空气中的声速是340m/s。求：
(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了多少距离？
(2)飞机爆炸时离炮口多远？
(3)炮弹的飞行速度是多少？
答案：(1)640m；(2)1632m；(3)1020m/s
解析：
解：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行的距离
s=vt=400m/s×1.6s=640m
(2)飞机爆炸时离炮口距离
s1=v1t1=340m/s×4.8s=1632m
(3)炮弹的飞行速度
v2=s1t=1632m1.6s=1020m/s
答：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了640m；
(2)飞机爆炸时离炮口1632m；
(3)炮弹的飞行速度是1020m/s。
13、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，空气中的声速是340m/s，此时船离悬崖多远？
答案：340m
解析：
解：声音在空气中传播2s的距离为
s总=vt=340m/s×2s=680m
船离悬崖的距离为
s=12s总=12×680m=340m
答：此时船离悬崖340m。
14、2020 年 11 月 10 日清晨，载有三名潜航员的“奋斗者”号从“探索一号”母船机库缓缓推出，被 稳稳起吊布放入水，4小时后，“奋斗者”号成功坐底，下潜深度达10909米，创造了中国载人深潜新纪录，达到世界领先水平。求：
（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为多少千米每小时？（结果保留1位小数）
（2）海水中声速约1500m/s，“探索一号”母船从海面向此处海底发射超声波信号后，经多少秒可接收到回声？（结果保留到整数位）
答案：（1）2.7km/h；（2）14.5s
解析：
解：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为
v=st=10.909km4h≈2.7km/h
（2）声音传播的路程
s′=2×10909m=21818m
声音的传播时间
t'=s'v'=21818m1500m/s≈14.5s
答：（1）“奋斗者”号下潜的平均速度为2.7km/h；
（2）海水中声速约1500m/s，“探索一号”母船从海面向此处海底发射超声波信号后，经14.5s可接收到回声。
15、如图所示火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，当火车头在距离桥头150m，距离山崖775m时鸣笛，鸣笛5s后火车头到达桥头，此时车头的司机听到来自山崖的回声。
（1）计算火车的速度；
（2）声音的速度。

答案：（1）30m/s；（2）340m/s
解析：
（1）火车的速度
v1=s1t=150m5s=30m/s
（2）声音传播的路程
s2=s1+2s=150m+2×775m=1700m
声音的速度
v2=s2t=1700m5s=340m/s
答：（1）火车的速度是30m/s；
（2）声音的速度是340m/s。

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