2021高考化学一轮复习-章末排查练11-有机化学基础鲁科版.doc

2021高考化学一轮复习 章末排查练11 有机化学基础鲁科版

2021高考化学一轮复习 章末排查练11 有机化学基础鲁科版

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章末排查练(十一)　有机化学基础(选考)
(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)
排查点一　重要有机物之间的转化关系

排查点二　15个重要有机化学反应方程式
1．CH3CH2Cl―→CH2===CH2
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2．CH3CH2OH―→CH2===CH2
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3．CH3CH2OH―→CH3CHO
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4．CH3CH2OH和CH3COOH生成乙酸乙酯
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5．OHC—CHO―→HOOC—COOH
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6．乙二醇和乙二酸生成聚酯
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7．乙醛和银氨溶液的反应
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8．乙醛和新制Cu(OH)2悬浊液的反应
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9．
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10．
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11．和饱和溴水的反应
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12．和溴蒸气(光照)的反应
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13 和HCHO的反应
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14．酯在碱性条件的水解(以乙酸乙酯在NaOH溶液中为例)
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15．
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答案：　1.CH3CH2Cl＋NaOHCH2===CH2↑＋NaCl＋H2O
2．CH3CH2OHCH2===CH2↑＋H2O
3．2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O
4．CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOC2H5＋H2O
5．OHC—CHO＋O2HOOC—COOH
6．nHOCH2—CH2OH＋nHOOC—COOH
HOCH2CH2OCOCOHO＋(2n－1)H2O
7．CH3CHO＋2Ag(NH3)2OHCH3COONH4＋2Ag↓＋3NH3＋H2O
8．CH3CHO＋2Cu(OH)2＋NaOHCH3COONa＋Cu2O↓＋3H2O

14．CH3COOC2H5＋NaOHCH3COONa＋C2H5OH

排查点三　有机物的检验辨析
1．卤代烃中卤素的检验
取样，滴入________溶液，加热至分层现象消失，冷却后________，再滴入 ________溶液，观察沉淀的________，确定是何种________。
2．烯醛中碳碳双键的检验
(1)若是纯净的液态样品，则可向所取试样中加入________，若________，则证明含有碳碳双键。
(2)若样品为水溶液，则先向样品中加入足量的__________悬浊液，加热煮沸，充分反应后冷却____________，向滤液中____________，再加入____________，若____________，则证明含有碳碳双键。
提醒：若直接向样品水溶液中滴加溴水，则会有反应：—CHO＋Br2＋H2O―→ —COOH＋2HBr而使溴水褪色。
3．二糖或多糖水解产物的检验
若二糖或多糖是在稀硫酸作用下水解的，则先向冷却后的水解液中加入足量的________，中和________，然后再加入______或 ________，(水浴)加热，观察现象，作出判断。
4．如何检验溶解在苯中的苯酚？
取样，向试样中加入________溶液，振荡后________，向水溶液中加入________酸化，再滴入几滴________溶液(或______)，若溶液呈________(或有________)，则说明有苯酚。
提醒：(1)若向样品中直接滴入FeCl3溶液，则由于苯酚仍溶解在苯中，不能进入水溶液中与Fe3＋进行离子反应；若向样品中直接加入饱和溴水，则生成的三溴苯酚会溶解在苯中而看不到白色沉淀。
(2)若所用溴水太稀，则一方面可能由于生成溶解度相对较大的一溴苯酚或二溴苯酚，另一方面可能生成的三溴苯酚溶解在过量的苯酚之中而看不到沉淀。
5．检验实验室制得的乙烯气体中含有CH2===CH2、SO2、CO2、H2O，可将气体依次通过
无水硫酸铜→________→________→________(检验水)________ ________ ________→________→____________________________　__________________
答案：　
1．NaOH　加入稀硝酸酸化　AgNO3　颜色　卤素
2．(1)溴的四氯化碳溶液　褪色　(2)新制Cu(OH)2　过滤　加入稀硝酸酸化　溴水　褪色
3．NaOH溶液　稀硫酸　银氨溶液　新制的氢氧化铜悬浊液
4．NaOH　静置、分液　盐酸　FeCl3　过量饱和溴水　紫色　白色沉淀生成
5．品红溶液　饱和Fe2(SO4)3溶液　品红溶液　(检验SO2)　 (除去SO2)　(确认SO2已除尽)　澄清石灰水　溴水或溴的四氯化碳溶液或酸性高锰酸钾溶液　(检验CO2)　(检验CH2===CH2)
排查点四　有机反应条件的重要性
1．有机化学反应一般需要在适当的条件下才能发生，且常伴有副反应，通常只写出主反应的化学方程式。在书写化学方程式时，应注意标明正确的反应条件。
2．反应条件不同，反应类型和反应产物可能不同。
(1)温度不同，反应产物不同。例如：

(2)溶剂不同，反应产物不同。例如：

(3)催化剂不同，反应产物不同。例如：