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2022版高考数学一轮复习 练案26 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一讲 平面向量的概念及其线性运算新人教版
2022版高考数学一轮复习 练案26 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一讲 平面向量的概念及其线性运算新人教版
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第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入
第一讲 平面向量的概念及其线性运算
A组基础巩固
一、单选题
1.(2021·湖北省黄冈、华师附中等八校联考)已知线段上A,B,C三点满足=2,则这三点在线段上的位置关系是( A )
[解析] 根据题意得到和是共线同向的,且BC=2AB,故选A.
2.如图,在正六边形ABCDEF中,++等于( D )
A.0 B.
C. D.
[解析] 由题图知++=++=+=.
3.如图所示的方格纸中有定点O,P,Q,E,F,G,H,则+=( D )
A. B.
C. D.
[解析] 在方格纸上作出+,如图所示,则容易看出+=,故选D.
4.(2018·课标全国Ⅰ)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,则+=( A )
A. B.
C. D.
[解析] +=(+)+(+)=(+)=,故选A.
5.(2021·辽宁丹东模拟)设平面向量a,b不共线,若=a+5b,=-2a+8b,=3(a-b),则( A )
A.A,B,D三点共线 B.A,B,C三点共线
C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线
[解析] ∵=a+5b,=-2a+8b,=3(a-b),=++=(a+5b)+(-2a+8b) +3(a-b)=2(a+5b)=2,∴与共线,即A,B,D三点共线,故选A.
6.(此题为更换后新题)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC,BD的中点,已知=a,=b,=c,=d,则向量=( C )
A.(a+b)
B.a+(b+c)
C.(a+c)
D.a+b
[解析] ∵=d+a,∴=(d+a),∴=-=(d+a)-d=(a-d),∴=-=(a-d)-(a+b)=-(b+d).又∵a+b+c+d=0,∴=(a+c).
6.(此题为发现的重题,更换新题见上题)如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,=a,=b,则=( D )
A.a-b B.a-b
C.a+b D.a+b
[解析] 连接CD(图略),由点C,D是半圆弧的三等分点,得CD∥AB,且==a,所以=+=b+a.
二、多选题
7.(2020·湖北枣阳白水高中期中改编)下列说法正确的是( BC )
A.单位向量都相等
B.模为0的向量与任意向量共线
C.平行向量一定是共线向量
D.任一向量与它的相反向量不相等
[解析] 对于A,单位向量的模相等,方向不一定相同,所以A错误;对于B,模为0的向量为零向量,零向量和任意向量共线,所以B正确;对于C,共线向量是方向相同或相反的非零向量,也叫平行向量,所以C正确;对于D,零向量与它的相反向量相等,所以D错误,故选B、C正确.
8.(2020·广东仲元中学期中改编)在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是( AC )
A.||=||一定成立
B.=+一定成立
C.=一定成立
D.=-一定成立
[解析] 在平行四边形ABCD中,=+一定成立,=一定不成立,=-一定成立,但||=||不一定成立,故选A、C.
三、填空题
9.如图所示,下列结论不正确的是 ②④ .
①=a+b;
②=-a-b;
③=a-b;
④=a+b.
[解析] 由a+b=,知=a+b,①正确;由=a-b,从而②错误;=+b,故=a-b,③正确;=+2b=a+b,④错误.故正确的为①③.
10.设a和b是两个不共线的向量,若=2a+kb,=a+b,=2a-b,且A,B,D三点共线,则实数k的值等于 -4 .
[解析] ∵A,B,D三点共线,∴∥.∵=2a+kb,=+=a-2b,∴k=-4.故填-4.
11.(2021·河南三市联考)若=,=(λ+1),则λ= - .
[解析] 由=可知,点P是线段AB上靠近点A的三等分点,则=-,所以λ+1=-,解得λ=-.
12.如图所示,已知∠B=30°,∠AOB=90°,点C在AB上,OC⊥AB,若用和来表示向量,则= + .
[解析] 易知=+=+=+(-)=+.
四、解答题
13.(1)设e1,e2是两个不共线向量,已知=2e1-8e2,=e1+3e2,=2e1-e2.
①求证:A,B,D三点共线;
②若=3e1-ke2,且B,D,F三点共线,求实数k的值;
(2)已知a、b不共线,若向量ka+b与a+kb共线反向,求实数k的值.
[解析] (1)①证明:由已知得=-=(2e1-e2)-(e1+3e2)=e1-4e2,
∵=2e1-8e2,∴=2,又与有公共点B,
∴A,B,D三点共线.
②由①可知=e1-4e2,
又=3e1-ke2,由B,D,F三点共线,得=λ,
即3e1-ke2=λe1-4λe2,
∴解得k=12,
(2)∵ka+b与a+kb共线反向,
∴存在实数λ使ka+b=λ(a+kb)(λ<0).
∴∴k=±1.又λ<0,∴k=-1.
B组能力提升
1.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是( C )
A.矩形 B.平行四边形
C.梯形 D.菱形
[解析] ∵=++=-8a-2b=2(-4a-b)=2,
∴∥.
又与不平行,∴四边形ABCD是梯形.
2.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,在分别以正六边形的顶点和中心为始点或终点的向量中,与向量相等的向量有几个( C )
A.1 B.2
C.3 D.4
[解析] 根据正六边形的性质和相等向量的定义,易知与向量相等的向量有,,,共3个.
3.(2021·广西玉林高中模拟)设D,E,F分别为△ABC三边BC,CA,AB的中点,则+2+3=( D )
A. B.
C. D.
[解析] ∵D,E,F分别为△ABC的三边BC,CA,AB的中点,∴+2+3=(+)+2×(+)+3×(+)=+++++=++=.
4.(2020·四川成都七中一诊)已知点O,A,B不在同一条直线上,点P为该平面上一点,且2=2+,则( B )
A.点P在线段AB上
B.点P在线段AB的反向延长线上
C.点P在线段AB的延长线上
D.点P不在直线AB上
[解析] ∵2=2+,∴2-2=,即2=,∴点P在线段AB的反向延长线上,故选B.
5.(2021·甘肃诊断)设D为△ABC所在平面内一点,=-4,则=( B )
A.- B.+
C.- D.+
[解析] 解法一:设=x+y,由=-4可得,+=-4-4,即--3=-4x-4y,则解得即=+,故选B.
解法二:在△ABC中,=-4,即-=,则=+=-=-(+)=+,故选B.
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