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2022届高考数学统考一轮复习-第6章-数列-第2节-等差数列及其前n项和教案-理-新人教版.doc

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2022届高考数学统考一轮复习 第6章 数列 第2节 等差数列及其前n项和教案 理 新人教版 2022届高考数学统考一轮复习 第6章 数列 第2节 等差数列及其前n项和教案 理 新人教版 年级: 姓名:  等差数列及其前n项和 [考试要求] 1.理解等差数列的概念. 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题. 4.了解等差数列与一次函数的关系. 1.等差数列 (1)定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示.数学语言表示为an+1-an=d(n∈N*),d为常数. (2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=,其中A叫做a,b的等差中项. 2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:an=a1+(n-1)d. (2)前n项和公式:Sn=na1+d=. 3.等差数列的通项公式及前n项和公式与函数的关系 (1)当d≠0时,等差数列{an}的通项公式an=dn+(a1-d)是关于d的一次函数. (2)当d≠0时,等差数列{an}的前n项和Sn=n2+n是关于n的二次函数. 4.等差数列的前n项和的最值 在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值. 等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*). (2)若{an}为等差数列,且m+n=p+q,则am+an=ap+aq(m,n,p,q∈N*). (3)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列. (4)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…(m∈N*)也是等差数列,公差为m2d. (5)若{an}是等差数列,则也是等差数列,其首项与{an}的首项相同,公差是{an}的公差的. (6)若等差数列{an}的项数为偶数2n,则 ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1); ②S偶-S奇=nd,=. (7)若{an},{bn}均为等差数列且其前n项和为Sn,Tn,则=. (8)若等差数列{an}的项数为奇数2n+1,则 ①S2n+1=(2n+1)an+1;②=. 一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列. (  ) (2)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的. (  ) (3)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2. (  ) (4)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数. (  ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ (4)× 二、教材习题衍生 1.等差数列{an}中,a4+a8=10,a10=6,则公差d等于(  ) A.    B.    C.2    D.- A [∵a4+a8=2a6=10,∴a6=5, 又a10=6,∴公差d===.故选A.] 2.设数列{an}是等差数列,其前n项和为Sn,若a6=2且S5=30,则S8等于(  ) A.31 B.32 C.33 D.34 B [设数列{an}的公差为d, 法一:由S5=5a3=30得a3=6, 又a6=2, ∴S8== ==32. 法二:由得 ∴S8=8a1+d=8×-28×=32.] 3.已知等差数列-8,-3,2,7,…,则该数列的第100项为 . 487 [依题意得,该数列的首项为-8,公差为5,所以a100=-8+99×5=487.] 4.某剧场有20排座位,后一排比前一排多2个座位,最后一排有60个座位,则剧场总共的座位数为 . 820 [设第n排的座位数为an(n∈N*),数列{an}为等差数列,其公差d=2,则an=a1+(n-1)d=a1+2(n-1).由已知a20=60,得60=a1+2×(20-1),解得a1=22,则剧场总共的座位数为==820.] 考点一 等差数列基本量的运算  解决等差数列运算问题的思想方法 (1)方程思想:等差数列的基本量为首项a1和公差d,通常利用已知条件及通项公式或前n项和公式列方程(组)求解,等差数列中包含a1,d,n,an,Sn五个量,可“知三求二”. (2)整体思想:当所给条件只有一个时,可将已知和所求都用a1,d表示,寻求两者间的联系,整体代换即可求解. (3)利用性质:运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程. 1.(2019·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则(  ) A.an=2n-5 B.an=3n-10 C.Sn=2n2-8n D.Sn=n2-2n A [设等差数列{an}的首项为a1,公差为d. 由题知, 解得∴an=2n-5,Sn=n2-4n,故选A.] 2.(2018·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和,若3S3=S2+S4,a1=2,则a5等于(  ) A.-12 B.-10 C.10 D.12 B [设等差数列{an}的公差为d,由3S3=S2+S4, 得3=2a1+×d+4a1+×d,将a1=2代入上式,解得d=-3, 故a5=a1+(5-1)d=2+4×(-3)=-10.故选B.] 3.《算法统宗》是中国古代数学名著,由明代数学家程大位编著,它对我国民间普及珠算和数学知识起到了很大的作用,是东方古代数学的名著.在这部著作中,许多数学问题都是以歌诀形式呈现的,“九儿问甲歌”就是其中一首:一个公公九个儿,若问生年总不知,自长排来差三岁,共年二百又零七,借问长儿多少岁,各儿岁数要详推.在这个问题中,记这位公公的第n个儿子的年龄为an,则a1=(  ) A.23 B.32 C.35 D.38 C [由题意可知年龄构成的数列为等差数列,其公差为-3,则9a1+×(-3)=207,解得a1=35,故选C.] 点评:涉及等差数列基本量的运算问题其关键是建立首项a1和公差d的等量关系. 考点二 等差数列的判定与证明  等差数列的判定与证明的方法 方法 解读 适合题型 定义法 若an-an-1(n≥2,n∈N*)为同一常数⇔{an}是等差数列 解答题中证明问题 等差中项法 2an=an+1+an-1(n≥2,n∈N*)成立⇔{an}是等差数列 通项公式法 an=pn+q(p,q为常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列 选择、填空题中的判定问题 前n项和公式法 验证Sn=An2+Bn(A,B是常数)对任意的正整数n都成立⇔{an}是等差数列 [典例1] 若数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+2SnSn-1=0(n≥2),a1=. (1)求证:成等差数列; (2)求数列{an}的通项公式. [解] (1)证明:当n≥2时,由an+2SnSn-1=0, 得Sn-Sn-1=-2SnSn-1, 因为Sn≠0,所以-=2, 又==2, 故是首项为2,公差为2的等差数列. (2)由(1)可得=2n,所以Sn=. 当n≥2时, an=Sn-Sn-1=-==-. 当n=1时,a1=不适合上式. 故an= 点评:证明成等差数列的关键是-为与n无关的常数,同时注意求数列{an}的通项公式时务必检验其通项公式是否包含n=1的情形. 已知数列{an}满足a1=1,且nan+1-(n+1)an=2n2+2n. (1)求a2,a3; (2)证明数列是等差数列,并求{an}的通项公式. [解] (1)由已知,得a2-2a1=4, 则a2=2a1+4,又a1=1,所以a2=6. 由2a3-3a2=12, 得2a3=12+3a2,所以a3=15. (2)由已知nan+1-(n+1)an=2n(n+1), 得=2,即-=2, 所以数列是首项=1,公差d=2的等差数列. 则=1+2(n-1)=2n-1,所以an=2n2-n. 考点三 等差数列性质的应用  利用等差数列的性质解题的两个关注点 (1)两项和的转换是最常用的性质,利用2am=am-n+am+n可实现项的合并与拆分,在Sn=中,Sn与a1+an可相互转化. (2)利用Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差数列,可求S2m或S3m.  等差数列项的性质 [典例2-1] (1)已知数列{an}是等差数列,若a9=4,a5+a6+a7=6,则S14=(  ) A.84 B.70 C.49 D.42 (2)已知在等差数列{an}中,a5+a6=4,则log2(2·2·…·2)=(  ) A.10 B.20 C.40 D.2+log25 (3)设数列{an},{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,则a37+b37等于(  ) A.0 B.37 C.100 D.-37 (1)D (2)B (3)C [(1)因为a5+a6+a7=3a6=6,所以a6=2,又a9=4,所以S14==7(a6+a9)=42.故选D. (2)log2(2·2·…·2)=log22+log22+…+log22=a1+a2+…+a10=5(a5+a6)=5×4=20. 故选B. (3)设{an},{bn}的公差分别为d1,d2,则(an+1+bn+1)-(an+bn)=(an+1-an)+(bn+1-bn)=d1+d2,所以{an+bn}为等差数列.又a1+b1=a2+b2=100,所以{an+bn}为常数列,所以a37+b37=100.] 点评:一般地am+an≠am+n,等号左右两边必须是两项相加,当然也可以是am-n+am+n=2am.  等差数列前n项和的性质 [典例2-2] (1)已知等差数列{an}的前n项和为Sn.若S5=7,S10=21,则S15等于(  ) A.35 B.42 C.49 D.63 (2)已知Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1=-2 018,-=6,则S2 021= . (1)B (2)4 042 [(1)由题意知,S5,S10-S5,S15-S10成等差数列, 即7,14,S15-21成等差数列, ∴S15-21+7=28, ∴S15=42,故选B. (2)由等差数列的性质可得也为等差数列, 设其公差为d,则-=6d=6, ∴d=1, ∴=+2 020d=-2 018+2 020=2, ∴S2 021=4 042.] 点评:本例(2),也可以根据条件先求出a1,d,再求结果,但运算量大,易出错. 1.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若m>1,且am-1+am+1-a-1=0,S2m-1=39,则m等于(  ) A.39 B.20 C.19 D.10 B [数列{an}为等差数列,则am-1+am+1=2am,则am-1+am+1-a-1=0可化为2am-a-1=0,解得am=1.又S2m-1=(2m-1)am=39, 则m=20.故选B.] 2.等差数列{an}中,a1+3a8+a15=120,则2a9-a10的值是(  ) A.20 B.22 C.24 D.8 C [因为a1+3a8+a15=5a8=120, 所以a8=24,所以2a9-a10=a10+a8-a10=a8=24.] 3.设等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意的n∈N*,都有=,则+的值为(  ) A. B. C. D. C [由题意可知b3+b13=b5+b11=b1+b15=2b8, ∴+======.故选C.] 考点四 等差数列的前n项和及其最值   求等差数列前n项和Sn最值的两种方法 (1)函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解. (2)邻项变号法: ①当a1>0,d<0时,满足的项数m使得Sn取得最大值为Sm; ②当a1<0,d>0时,满足的项数m使得Sn取得最小值为Sm. [典例3] 等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=13,S3=S11,当Sn最大时,n的值是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 C [法一:(邻项变号法)由S3=S11,得a4+a5+…+a11=0,根据等差数列的性质,可得a7+a8=0.根据首项等于13可推知这个数列为递减数列,从而得到a7>0,a8<0,故n=7时Sn最大. 法二:(函数法)由S3=S11,可得3a1+3d=11a1+55d,把a1=13代入,得d=-2,故Sn=13n-n(n-1)=-n2+14n.根据二次函数的性质,知当n=7时Sn最大. 法三:(图象法)根据a1=13,S3=S11,知这个数列的公差不等于零,且这个数列的和是先递增后递减.根据公差不为零的等差数列的前n项和是关于n的二次函数,以及二次函数图象的对称性,可得只有当n==7时,Sn取得最大值.] [母题变迁] 将本例中“a1=13,S3=S11”改为“a1=20,S10=S15”,则Sn最大时,n为何值? [解] 因为a1=20,S10=S15, 所以10×20+d=15×20+d, 所以d=-. 法一:由an=20+(n-1)×=-n+,得a13=0. 即当n≤12时,an>0,当n≥14时,an<0. 所以当n=12或n=13时,Sn取得最大值. 法二:Sn=20n+· =-n2+n =-+. 因为n∈N*,所以当n=12或n=13时,Sn有最大值. 法三:由S10=S15,得a11+a12+a13+a14+a15=0. 所以5a13=0,即a13=0. 所以当n=12或n=13时,Sn有最大值. 点评:本例用了三种不同的方法,其中方法一是从项的角度分析函数最值的变化;方法二、三是借助二次函数的图象及性质给予解答,三种方法各有优点,灵活运用是解答此类问题的关键. 1.设数列{an}是公差d<0的等差数列,Sn为其前n项和,若S6=5a1+10d,则Sn取最大值时,n的值为(  ) A.5 B.6 C.5或6 D.11 C [由题意得S6=6a1+15d=5a1+10d,化简得a1=-5d,所以a6=0,故当n=5或6时,Sn最大.] 2.(2019·北京高考)设{an}是等差数列,a1=-10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列. (1)求{an}的通项公式; (2)记{an}的前n项和为Sn,求Sn的最小值. [解] (1)∵{an}是等差数列,a1=-10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列. ∴(a3+8)2=(a2+10)(a4+6), ∴(-2+2d)2=d(-4+3d),解得d=2, ∴an=a1+(n-1)d=-10+2n-2=2n-12. (2)法一:(函数法)由a1=-10,d=2, 得Sn=-10n+×2=n2-11n=-, ∴n=5或n=6时,Sn取最小值-30. 法二:(邻项变号法)由(1)知,an=2n-12. 所以,当n≥7时,an>0;当n≤6时,an≤0. 所以Sn的最小值为S5=S6=-30.
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