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2019六年级下学期小学语文期末模拟考试AB8

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2019六年级下学期小学语文期末模拟试卷AB8
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分

一、基础练习(40分)

1. 看拼音，写词语
jī xiè
lǐng yù
róng yù
piě zuǐ
wéi qún
______
______
______
______
______
chuī yān
cán kù
biān pào
yōu yǎ
kǒng bù
______
______
______
______
______

2. 注音并组词
折：______（______）；______（______）
喝：______（______）；______（______）
和：______（______）；______（______）
省：______（______）；______（______）
3. 比一比，再组词
揭______
嘲______
蚀______
键______
莹______
渴______
潮______
浊______
健______
荧______

4. 在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是（   ）。
    我们的交谈很______，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中______的认真，质朴之中包容的______，把我小小的心______了，以至不知黄昏什么时候到来，悄悄将落日的余晖染红窗棂。

 A .融洽  包含  期待  消化  B .融洽  蕴含  期待  融化 C .投机  蕴含  等待  融化     D .融洽  蕴含  等待  融化
5. 按要求写句子。
①我被爸爸打了一顿。哭了起来。（改成“把”字句）
②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。（缩句）
③仔细观察 博览群书 写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）
④他说话很快。（改成比喻句）
6. 给下列的俗语、歇后语和名言依次填上意思相近的词语，正确的一项是（    ）
①三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。______
②十五个吊桶打水——七上八下______
③知之为知之，不知为不知，是知也。______
④千里送鹅毛——礼轻情义重。______
A．忐忑不安    实事求是    雪中送炭    集思广益
B．集思广益    忐忑不安    实事求是    雪中送炭
C．集思广益    忐忑不安    雪中送炭    实事求是
7. 阅读下面这首诗，回答问题。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫（fú  fǔ）
剑外忽传收蓟（jiàn  jì）北，
初闻涕（tí  tì）泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
_________________________。
即从巴峡穿巫（wū  wǖ）峡，
便下襄阳向洛阳。
1. （1）给诗中带拼音的字选择正确的读音
杜甫______（fú  fǔ） 蓟______（jiàn  jì）北
涕______（tí  tì）泪 巫______（wū  wǖ）峡
2. （2）在横线上填上恰当的诗句。
3. （3）给下面的字或词选择正确的解释。
初：______①当初。②刚刚。
却看：______①但是看看。②回过头来看。
纵酒：______①纵情喝酒。②邀很多人一起喝酒。
即：______①立即。②就是。
4. （4）根据这首诗的大意，请将下列几个词语排序。
①青春还乡②初闻喜讯
③放歌纵酒④漫卷诗书
②→______→______→______
5. （5）“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这句诗依次写了四个地名：______、______、______、洛阳。从这句诗可以体会到诗人______的心情。
8. 请根据要求完成句子考查
1. （1）修改病句
哥哥最喜欢打篮球和足球。
2. （2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
3. （3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“______”
4. （4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）
5. （5）下面的句子所运用的说明方法是______
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
9. 判断正误。
1. （1）“你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”意思是说：你连一间小小的屋子都不扫，是不可以去扫天下的。
2. （2）《跳水》的作者是俄国的列夫·托尔斯泰。在文中，作者批评了船长用枪指着儿子，逼儿子跳水的错误做法。
3. （3）《大自然的秘密》告诉我们：人是万物之灵，所以人不用遵循大自然的规律。
4. （4）《成吉思汗和鹰》中，成吉思汗从怒而杀鹰的教训中，悟出了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。
10. 阅读下面的短文，然后按要求答题
___________
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么？
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？我绝不能让他们的用心得逞，我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢；等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始！
1. （1）给短文加上最合适的题目：______
2. （2）联系上下文，理解下列词语。
①被老板炒了鱿鱼：______
②失意：______
③不经意间：______
3. （3）找出与上文画线的句子相互照应的句子。
4. （4）小男孩想看到女孩______，实际上是想看到女孩______，以此来取笑失意的女孩；但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了______；她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的______。
5. （5）“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是______。
6. （6）我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。
11. 补充课文
1. （1）我国古代有句名言“良药苦口利于病，______。”告诉我们要听得进别人的建议或意见；而“______，______。”则让我们明白______。
2. （2）在______里，在______里，在______里，看不出______的时候，也看不出______的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了______。
3. （3）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“______，______。”能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“______，______。”又让我感受到她强烈的爱情之情。
4. （4）本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军，有______的天游峰的扫路人，有______的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的______，欣赏了______的三亚落日……收获真的不小啊！

二、阅读理解(30分)

12. 某班最近开展了以“娱乐与青少年成长”为题的综合性学习活动，同学们对本班同学的娱乐形式进行了调查，搜集到以下材料。调查显示（如下表）：
娱乐形式

玩电脑游戏
52%
体育运动
15%
看电视
15%
其他形式
21%

1. （1）根据以上材料，你能得出哪些结论？（最少写两条）
2. （2）小学生应不应该玩电脑游戏？请简要谈谈自己的看法。
13. 阅读下文，回答问题
跨越百年的美丽<节选>
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼  冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼  冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃  废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼  冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。
1. （1）选择文中括号里使用正确的词语。
（提炼  冶炼）______纯净的镭         进行______（提炼  冶炼）
（抛弃  废弃）______的破棚子 （提炼  冶炼）______出了0.1克镭
2. （2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？
3. （3）文中画线的句子运用了______的修辞手法，说明了______。
4. （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？
5. （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了______，而只是为了______他们追求的目标是高远的。
14. 阅读下文，回答问题
跨越百年的美丽<节选>
关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，1896年1月，德国科学家伦琴发现了X光，这是人工放射性；1896年5月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了（提炼 冶炼）纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行（提炼 冶炼），然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个（抛弃 废弃）的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼 冶炼）出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。
1. （1）选择文中括号里使用正确的词语。
（提炼 冶炼）______纯净的镭 进行______（提炼 冶炼）
（抛弃 废弃）______的破棚子 （提炼 冶炼）______出了0.1克镭
2. （2）为什么说“关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人”？
3. （3）文中画线的句子运用了______的修辞手法，说明了______。
4. （4）从文中划线的“终日”和“终于”两个词中，你体会到了什么？
5. （5）玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验，不是为了______，而只是为了______他们追求的目标是高远的。

三、写作(30分)

15. 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌以外，文体不限。②语句通顺，内容具体，感情真挚，字数不少于600字。③文中不得出现真实的校名、人名。