高中语文必背古诗文默写大全(含答案)-复制.doc

2013年高考语文古诗文名篇名句默写强化训练1古诗文填空。(1)寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟 。哀吾生之须臾, 羡长江之无穷 。(苏轼赤壁赋)如同蜉蝣置身于广阔的天地中，象沧海中的一粒栗米那样渺小。唉，哀叹我们的一生只是短暂的片刻，(不由)羡慕长江的没有穷尽感叹自己生命的短暂,以及人的渺小是感叹自己人生的短暂 而世界的万物的永恒(2) 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之兰亭集序)抬头看天地的广阔，俯身体会万物种类之全，可以开阔视野，陶冶视听情操。真是值得开心的事在小序中作者借兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发自己命运多舛，好景不长的感慨(3)山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操短歌行)山越高越好，水越深越好曹操对天下贤才发出由衷的呼唤，表示自己有宽广的政治胸怀,求贤之心永无止境,犹如大海不辞涓流,高山不弃土石一样。并且,他以礼贤下士的周公自励,号召天下贤才来归,开创一个“天下归心”的大好局面。这四句诗气魄宏伟,感情充沛,表现出统一天下的雄心和进取精神周公”两句画龙点睛，明明白白披肝沥胆，希望人才都来归顺我曹操，点明了全诗的主旨(4)三岁为妇，靡室劳矣 。夙兴夜寐，靡有朝矣 。(诗经氓)在你家做了三年媳妇，事事都是我辛苦劳碌。天天早起晚睡，这样的日子看不到尽头(5)玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 。江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴 。（杜甫秋兴八首(其一)）白露凋伤了漫山遍野的枫林，巫山巫峡的气象满目萧瑟阴森。 -峡中的江水波涛滚滚汹涌连天， 塞上风云漫卷密布天地一片阴沉。2. 古诗文填空。(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼 ,只缘身在最高层。(王安石登飞来峰)飞来峰上耸立着高高的宝塔,我听见鸡叫便看太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望的视线，因为人已站在最高层的地方。这首诗中“浮云”意指困难、挫折、障碍等 你从这首诗中领悟到什么人生哲理/ 只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）(2)挟飞仙以遨游，抱明月而长终 。(苏轼赤壁赋)同飞仙一般逍遥遨游天地间，随明月一起相伴而终(3)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔 ？心远地自偏 。(陶渊明饮酒)我把房子建在人群聚集的地方,却一点也感觉不到车马的喧闹声,你问我为什么能做到这样,那是因为我的心性超然,不惹尘俗,自然就会觉得住的地方是很偏远。结庐人境而无人境俗气，身处尘世而无车马喧闹，前两句写出诗人高蹈尘俗之上的旷选心怀，后两句追述脱俗去尘的精妙机制。“心远”一词如参禅悟道，将其中情趣、意趣、理趣淡淡传出，禅味是那样地浓馥，又是那样地淡泊，表现出一种静穆的美。(4)诲女知之乎？知之为知之 ，不知为不知 ，是知也。(论语为政)我教给你什么是智慧吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧(5)剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关 ，万夫莫开 。(李白蜀道难)剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开3古诗文填空。(1)秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之 ，亦使后人而复哀后人也 。(杜牧阿房宫赋)秦统治者来不及为自己的灭亡哀叹，只好让后世的人为他们哀叹；后世的人如果只是哀叹而不引为鉴戒，那么又要再让后世的人为他们哀叹了。这是杜牧对“六国”，“秦王朝”，以至秦以后诸王朝的兴亡所发的感慨后人只知道对前朝哀叹，而不重视借鉴，总是在重蹈覆辙，让自己的后人照样要哀叹自己！(2)叶上初阳干宿雨，水面清圆 ，一一风荷举 。(周邦彦苏幕遮)晨光吹干了昨夜留在叶子上面的雨,水面清澈宁静,所有的荷花都挺立着蛮幽雅蛮宁静的(3)李白在梦游天姥吟留别中表现其蔑视权贵思想的诗句是：安能摧眉折腰事权贵 ，使我不得开心颜 ？怎么能够低三下四地去侍奉那些权贵之人，让我自己一点都不开心.(4)杜甫在登岳阳楼中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：戎马关山北,凭轩涕泗流 。站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,我不禁涕泪交流(5)子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之 ，乐亦在其中矣。不义而富且贵 ，于我如浮云。”(论语述而)每天吃点饭，喝点水，头垫着弯曲的手臂睡觉，也是一种生活的乐趣。用不义手段而使自己大富大贵，这些对我来说，就如浮云般轻精神上愉悦要大于物质上富足4古诗文填空。(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ 不愤不启 ,不悱不发 。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。(2)故国神游，多情应笑我，早生华发 。人生如梦，一尊还酹江月 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)神游于故国（三国）战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人的一生就象做了一场梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和我同饮共醉吧！(3) 开琼筵以坐花 ，飞羽觞而醉月。不有佳咏 ，何伸雅怀？(李白春夜宴从弟桃花园序)摆开筵席来坐赏名花，行酒如飞醉于月下，没有好诗，怎能抒发高雅的情怀(4) 三顾频烦天下计 ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 。(杜甫蜀相)定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。可惜出师伐魏未成功而病亡军中，常常使历代英雄们对此涕泪满裳！蜀相是唐代伟大诗人杜甫定居成都草堂后、翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗。此诗借游览古迹，表达了诗人对蜀汉丞相诸葛亮雄才大略、辅佐两朝、忠心报国的称颂以及对他出师未捷而身死的惋惜之情。诗中既有尊蜀正统的观念，又有才困时艰的感慨，字里行间寄寓感物思人的情怀。(5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风 ,洞庭波兮木叶下 。(屈原湘夫人)美丽的公主快降临北岸，我已忧愁满怀望眼欲穿。凉爽的秋风阵阵吹来，洞庭湖波浪翻涌树叶飘旋本篇是祭湘水女神的诗歌，和湘君是姊妹篇。全篇以湘君思念湘夫人的语调去写，描绘出那种驰神遥望，祈之不来，盼而不见的惆怅心情。5古诗文填空。(1) 还顾望旧乡, 长路漫浩浩 。同心而离居，忧伤以终老。(古诗十九首涉江采芙蓉)回想起故乡的爱妻,却又长路漫漫遥望无边无际。飘流异乡两地相思,怀念爱妻愁苦忧伤以至终老。(2)凭谁问：廉颇老矣 ,尚能饭否 ?(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)这句话展示了辛弃疾内心的凄凉之情，抒发的是他心中壮志难酬的悲愤之情。(3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去 。(孟浩然夜归鹿门歌鹿门的月亮照得树影含烟，不觉来到庞公隐居的地方。岩穴的松间小路分外寂静，只有我这个隐者独自来去。(4)寡人之于国也中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：谨庠序之教 ，申之以孝悌之义 ，颁白者不负戴于道路矣。认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。(5)子曰：“不愤不启，不悱不发 。举一隅不以三隅反，则不复也。”(论语述而)孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。”6古诗文填空。(1)绕树三匝，何枝可依 ？(曹操短歌行)绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？(2)或取诸怀抱，悟言一室之内 ；或因寄所托，放浪形骸之外 。(王羲之兰亭集序)(3) 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行并序)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 。(李白蜀道难)可以摸到参、井星叫人仰首屏息，用手抚胸惊恐不已坐下来长叹。(4)遥襟甫畅，逸兴遄飞 。爽籁发而清风生 ，纤歌凝而白云遏。(王勃滕王阁序)放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云(5)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”到了天气寒冷的时候，才能看出松柏是最后凋零的。子在川上曰：“ 逝者如斯夫 ，不舍昼夜！”(论语子罕)孔子在河边感叹道；“一去不复返的时光就像这河水一样， 日夜不停。”孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学。7古诗文填空。(1)独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难 。流水落花春去也 ，天上人间。(李煜浪淘沙)：一个人不要倚着栏杆远眺，昔日的无限江山已不再是南唐国土；离开容易再见故土就难了；流水带走落花，春光已经逝去，好景一去不返。现在寄人篱下的日子，比起被俘前的帝王生活，真是天壤之别！这首词是李煜降宋后被掳到汴京软禁时所作的，表达了对故国、家园和往日美好生活的无限追思，反映出词人从一国之君沦为阶下之囚的凄凉心境。(2) 策扶老以流憩 ，时矫首而遐观，云无心以出岫 ，鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞并序)拄着拐杖走走歇歇，时时昂首观看远方的青天,云朵已经无心出山，鸟儿飞累了而回家比喻作者自己无意出仕,厌倦官场而隐,表露自己的高洁志趣和找到归宿的愉悦(3)子曰：“ 德之不修 ，学之不讲，闻义不能徒，不善不能改，是吾忧也。”(论语述而)孔子说：“在道德上不加以修养，在学问上不去讲习，听到合乎义理的事情不能跟上去做，有过错不能改正，这些都是我感到忧虑的呀。”(4)于嗟鸠兮，无食桑葚 ，于嗟女兮，无与士耽 ！(诗经氓)(5)臣无祖母，无以至今日 ；祖母无臣，无以终余年 。(李密陈情表)臣下我如果没有祖母，是活不到今天的，祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。说明祖孙二人，互相依靠，相濡以沫。8古诗文填空。(1)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 ，矗不知其几千万落 。(杜牧阿房宫赋)盘旋屈曲的样子,就像蜂房水涡,矗立着不知有几千万座(2)江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮 。江畔何人初见月，江月何年初照人 ？(张若虚春江花月夜)江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。 江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?作者的一种怅惘寂寥之情。人生短暂，古今如梦，多年以后，人们看到的依然是月亮，可是看月亮的人却早已不是以前的人。有斗转星移，物是人非之感(3) 海客谈瀛洲 ，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹 (李白梦游天姥吟留别)海外来的客人谈起瀛洲，（大海）烟波渺茫，（瀛洲）实在难以寻求。绍兴一带的人谈起天姥山，在云雾霞光中有时还能看见。(4)况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园 ，序天伦之乐事。(李白春夜宴从弟桃花园序)(5)岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。(杜甫阁夜)冬天到了，白天的时间就越来越短；漫天的雪在这个寒冷的夜晚停住了。天未明时，当地的驻军已开始活动起来，号角声起伏悲壮；倒映在三峡水中的星影摇曳不定。9古诗文填空。(1) 层峦耸翠 ，上出重霄；飞阁流丹 ，下临无地。(王勃滕王阁序)这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。(2)弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。(白居易琵琶行并序)弦弦凄楚悲切声音隐含着沉思；似乎在诉说着她平生的不得志；她低着头随手连续地弹个不停；用琴声把心中无限的往事说尽本诗的诗眼（主旨）是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，唱出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的心声。社会的动荡，世态的炎凉，对不幸者命运的同情，对自身失意的感慨，这些本来积蓄在心中的沉痛感受，都一起倾于诗中(3)杜甫登高一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的句子是 万里悲秋常作客，百年多病独登台。我万里漂泊，常年客居他乡，对此秋景，更觉伤悲；有生以来，疾病缠身，今日独自登临高台(4) 故不积跬步 ，无以至千里；不积小流，无以成江海。(荀子劝学)不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。 比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。(贾谊过秦论)秦王自己也被别人杀死,被天下人耻笑，是什么原因呢?就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊。(5) 子曰：“ 躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”(论语卫灵公)孔子说:“多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。(屈原湘夫人)我把那衣袖抛到江中去，我把那单衣扔到澧水旁。10古诗文填空。(1) 银瓶乍破水浆迸 ，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。(白居易琵琶行并序)突然间好像银瓶撞破水浆四溅；又好像铁甲骑兵厮杀刀枪齐鸣。一曲终了她对准琴弦中心划拨；四弦一声轰鸣好像撕裂了布帛。(2)黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦 。(李白蜀道难)善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋，百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。(3)余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉 ！(王安石游褒禅山记)我对于那块倒伏在路上的石碑，又感叹可惜古代书籍文献的散失，后代的人以讹传讹而无法弄清许多事物的真实情况，这样的例子怎么能说得尽呢？(4) 虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂行于己。快然自足，不知老之将至 (王羲之兰亭集序)尽管人们的爱好千差万别，或好静，或好动，也不相同，（可是又都有这样的体验）当他们对所接触的事物感到高兴时，自己所要的东西暂时得到了，快乐而自足，竟不觉得衰老即将到来(5)罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。(屈原湘夫人)编织好薜荔做个帐子，再把蕙草张挂在屋檐。拿来白玉镇压坐席，摆开石兰芳香四散。11古诗文填空。(1)高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。(战国策荆轲刺秦王)高渐离敲打着筑，荆轲应和着唱歌，发出变徵的声调，送行的人们都流泪哭泣(2) 越陌度阡 ，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。(曹操短歌行)远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。(3) 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)(4)今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥 ，岂敢盘桓，有所希冀。(李密陈情表)现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？(5)千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅 。 (李白梦游天姥吟留别)山路盘旋弯曲，方向不定，迷恋着花，依倚着石头，不觉天色已经晚了。熊在怒吼，龙在长鸣，岩中的泉水在震响，使森林战栗，使山峰惊颤。12古诗文填空。(1)白日沦西河，素月出东岭 。遥遥万里晖，荡荡空中景 。陶渊明杂诗十二首(其二)太阳从西山落下，白月从东岭升起。 月亮遥遥万里，放射着清辉，浩荡的夜空被照耀得十分明亮。(2)秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢 ，用之如泥沙 ？(杜牧阿房宫赋)秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢(3)声声慢“ 梧桐更兼细雨 ，到黄昏、点点滴滴”，描绘了冷清凄凉的景象；滕王阁序“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 ”明媚中有几分落寞。(4)朝避猛虎，夕避长蛇 ，磨牙吮血，杀人如麻 。(李白蜀道难)清晨你要提心吊胆地躲避猛虎；傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安；毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。 (5)淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极 ，二三其德。(诗经氓)13.古诗文填空。(1)间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难 。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇 。(白居易琵琶行并序)(2)但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅 ，朝不虑夕。(李密陈情表)(3)且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有 ，虽一毫而莫取 。(苏轼赤壁赋)(4)鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势 。(王勃滕王阁序)(5)搴汀洲兮杜若，将以遗兮运者 。时不可兮骤得 ，聊逍遥兮容与。(屈原湘夫人)14古诗文填空。(1)子曰：“ 仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣 ！” (论语述而)(2)同是写秦朝暴政的，有过秦论中的“于是废先王之道，焚百家之言 ”，还有阿房宫赋中的“使负栋之柱，多于南亩之农夫”。甚至使得（阿房宫）支承大梁的柱子，比田里的农夫还要多 (3)倩何人唤取，红巾翠袖 ，揾英雄泪 ?(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)请谁唤来身穿鲜丽衣服的美女拿着红巾，揩拭英雄流下的眼泪？(4)田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？不悟已往之谏 ，知来者之可追。(陶渊明归去来兮辞并序)(5)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(杜甫蜀相)15古诗文填空。(1)复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠 。(战国策荆轲刺秦王)(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛 ，所以游目骋怀，足以极视听之娱 ，信可乐也。(王羲之兰亭集序)(3)苏轼定风波一词中表现作者不畏困难，不为外物所左右的两句是：莫听穿林打叶声 ，何妨吟啸且徐行。不必去理会那穿林打叶的雨声，不妨一边吟咏着、长啸着，一边悠然地行走。 (4) 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖 。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照醉花阴)黄昏的时候在东篱边喝酒，暗香浮动好象连衣袖都沾染了。不要说这时候不消魂，西风卷起帘子，人比菊花还要瘦。(5) 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。(论语 述而)不到学生努力想弄明白但仍然想不透的程度时先不要去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来的程度时也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”16古诗文填空。(1) 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”(孟子寡人之于国也)(2)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白兮骋望，与佳期兮夕张 。(屈原湘夫人)凉爽的秋风阵阵吹来，洞庭湖波浪翻涌树叶飘旋。登上长着野花的高地远望，与她定好约会准备晚宴。(3)悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴 。(陶渊明归去来兮辞并序)跟乡里故人谈心使我快乐，弹琴读书能使愁颜破；农夫把春天到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作(4)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。（杜甫秋兴八首(其一)）(5) 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)17古诗文填空。(1) 履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。(贾谊过秦论(2) 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 (李商隐锦瑟)(3)故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(荀子劝学)(4) 谨庠序之教 ，申之以孝悌之义 ，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也)(5)嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。(白居易琵琶行并序)嘈嘈声切切声互为交错地弹奏；就像大珠小珠一串串掉落玉盘。琵琶声一会儿像花底下宛转流畅的鸟鸣声，一会儿又像水在冰下流动受阻艰涩低沉、呜咽断续的声音18古诗文填空。(1) 策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。(陶渊明归去来兮辞并序)(2)问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难)(3)今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。(司马迁廉颇蔺相如列传)(4) 侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(苏轼赤壁赋)(5)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)19古诗文填空。(1)桑之落矣，其黄而陨 。自我徂尔 ，三风食贪(诗经氓)(2)此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。李商隐马嵬(其三)(3)陶渊明在归去来兮辞中抒发自己“乐天安命”情怀的两句是：聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑!(4) 冰泉冷涩弦凝绝 ，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行并序)好像水泉冷涩琵琶声开始凝结，凝结而不通畅声音渐渐地中断。像另有一种愁思幽恨暗暗滋生；此时闷闷无声却比有声更动人(5)故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。(庄子逍遥游)20古诗文填空。(1)心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。（鲍照拟行路难(其四)）(2)昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。(李贺李凭箜篌引)(3)垆边人似月，皓腕凝霜雪。(韦庄菩萨蛮)(4)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。(孟浩然夜归鹿门歌)(5)塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游书愤)21古诗文填空。(1)月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？(曹操短歌行)(2)蜀道难中，引用“五丁开山”神话故事的两句是：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 。山崩地裂蜀国五壮士被压死了，两地才有天梯栈道开始相通连(3)且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。(李密陈情表)况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。(4) 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石无感？吞声踯躅不敢言。（鲍照拟行路难(其四)）(5)在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。(白居易长恨歌)22古诗文填空。(1)呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操短歌行)(2)千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫咏怀古迹(其三)）(3) 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。（杜甫秋兴八首(其一)）(4)楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(5)子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”(论语子路)23古诗文填空。(1) 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(白居易琵琶行并序)我听琵琶的悲泣早已摇头叹息；又听到她这番诉说更叫我悲凄。我们俩同是天涯沦落的可悲人；今日相逢何必问是否曾经相识！(3)留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。(柳永雨霖铃)(4)老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。(王勃滕王阁序)(5)于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之 ，恐惧殊甚。”(司马迁廉颇蔺相如列传)24古诗文填空。(1)诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。(司马迁报任安书)(2)守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。(李清照声声慢)(3)关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。(王勃滕王阁序)(4) 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜虞美人)(5)叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”(论语君子之风)25古诗文填空。(1)“乡人皆恶之，何如？” 子曰：“未可也。不如乡人之善者好之，其不善者恶之。”(2)百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人于国也)(3)天之苍苍，其正色邪？其远而所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。(庄子逍遥游)(4)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。(李白蜀道难)山峰座座相连离天还不到一尺；枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着；水石相击转动像万壑鸣雷一般。(5)此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？(柳永雨霖铃)26古诗文填空。(1)云销雨霁，彩彻区明。霞与孤鹜齐飞 ,秋水共长天一色 。(王勃滕王阁序)(2)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)(3)凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏 ，来者犹可追。(论语)(4) 谨庠序之教 ,申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。(孟子寡人之于国也(5)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔，路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)27古诗文填空。(1)弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。(论语学而)(2)或百步而后止，或五十步而后止 。以五十步笑百步，则何如？(孟子寡人之于国也)(3)四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。(王勃滕王阁序)(4)以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵六国论)(5)世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？ 众人皆醉，何不其糟而歠其醨？(屈原渔父)28古诗文填空。(1) 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。(李密陈情表)在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰(2)盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！(苏轼赤壁赋)如果从那变动的一面来看，那么天地间的一切事物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止；如果从那不变的一面来看，万物同我们一样都是永恒的，又何必羡慕它们呢！(3) 渔舟唱晚, 响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序)傍晚渔船伴随着歌声缓慢的摇过来，歌声响遍整个鄱阳湖畔；排成行列的大雁被寒气惊扰，叫声消失在衡阳的水边(4)假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也 ，善假于物也。(荀子劝学)借助舟和楫，并非会游泳，却可以横渡江河。君子生来并非与人不同，只是善于借助外物罢了(6) 或师焉，或不焉，小学而大遗 ，吾未见其明也 。(韩愈师说)10