2021届高考语文二轮复习-语用组合强化练(十七)(含解析).doc

2021届高考语文二轮复习 语用组合强化练（十七）（含解析）

2021届高考语文二轮复习 语用组合强化练（十七）（含解析）

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语用组合强化练(十七)
阅读下面的文字,完成1～3题。
　　我料想董华在写《大地知道你的童年》时一定是愉悦的,正如①_____
_____________________,因为读着读着,我就会忘却钢筋水泥般的城市,逃离(　　　)的人群,回到远方的故乡。 
　　那个空旷的天空下,一片同样空旷的田野上,一个瘦弱的男孩,(　　　)地走着,穿过几块摇曳的稻田,穿过水边茂密的林子,路过柳条垂落的池塘,踏上一座细窄摇晃的小木桥,爬上高高的河堤,坐在大河旁,看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造(　　　)的捕鱼盛宴,看着热闹的水面重新归于平静。白帆远去,夕阳如血,映照着散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟。童年的生活虽然贫瘠,但是②________________
__________。那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻,日升日落,月圆月缺,四季流转。 
　　所以,我时常感恩文学,正是因为文学,我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡,那是我取之不尽的创作宝库,即使我不再写童年的乡村故事,那样的情怀却能奇迹般地使得故事具有再生长的可能,鲜活得几乎( 　　)。
1.依次填入文中括号处的成语,最恰当的一项是( 　　)
A.熙熙攘攘　漫无目的 五光十色 触手可及
B.熙熙融融 漫不经心 五光十色 唾手可得
C.熙熙融融 漫无目的 五风十雨 唾手可得
D.熙煕攘攘 漫不经心 五风十雨 触手可及
【解析】选A。第一处,熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤。煕熙融融:亲爱和睦的样子。语境说的是城市人群,强调的应是城市的人多,拥挤,应选用“煕煕攘攘”。第二处,漫无目的:形容放纵散漫没有目标。漫不经心:比喻随随便便,不放在心上。语境说的是,一个瘦弱的男孩在空旷的田野上走着,强调他没有具体目的地走着,应选用“漫无目的”。第三处,五光十色:形容色泽鲜艳,花样繁多。五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。根据语境“立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造……的捕鱼盛宴”可知不是说风调雨顺,应选用“五光十色”。第四处,触手可及:指近在手边,一伸手就可以接触到。形容距离极近。唾手可得:形容非常容易得到。根据语境“那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻……”可知说的是童年的生活离孩子很近,这里强调的是距离近,而不是容易得到,应选用“触手可及”。
2.文中画波浪线的句子具有什么样的表达效果?请从修辞的角度加以分析。
答:________________________________________________________________
___________________________________________________________________
【解析】题干要求我们从修辞的角度赏析画波浪线的句子。赏析句子时,首先是通过语句内容正确判定所使用的修辞手法,然后解释为什么是这种修辞手法,最后结合语句分析使用该种修辞手法达到的效果。分析效果首先答出一般效果,然后结合句子分析具体的效果。如句中的“夕阳如血”,运用比喻,形象生动地描绘出黄昏时分太阳西下时的状态;“散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟”,运用排比,选取村庄的典型景物,描绘出一幅夕阳下的村庄优美的图画,抒发了作者对村庄的热爱之情。
答案: ①“夕阳如血”运用比喻的修辞手法,形象生动地描绘出黄昏时分太阳西下时的状态。②“散落的村庄,稀疏矮小的草房子,纵横交错的水流,阡陌相连的小道,袅娜缠绕的炊烟”运用排比的修辞手法,描绘出一幅夕阳下的村庄优美的图画,抒发了作者对村庄的热爱之情。
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【解析】第①处,结合前一句“我料想董华在写《大地知道你的童年》时一定是愉悦的”可知,第①处的补写语句的关键词是“愉悦”,而后一句“因为读着读着,我就会忘却钢筋水泥般的城市……”则是说“我”在阅读时的感受。补写的句子要和前后语句之间衔接,所以此处应填写的内容是“我阅读时感受到的愉悦”。第②处,根据前一句“童年的生活虽然贫瘠,但是”可知,要填写的句子与前一句构成转折关系。结合后一句“那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻,日升日落,月圆月缺,四季流转”可知:那时的孩子是快乐的。所以此处可以填写“很有乐趣”。
答案:①我阅读时感受到的愉悦　②很有乐趣
4.下列各句中,表达得体的一项是 (　　)
A.各位不是董事长,就是总经理,请大家出钱出物,为灾区尽绵薄之力。
B.刘教授的一席话如抛砖引玉,希望大家畅所欲言,提出有意义的见解。
C.黄老师,掌受您多年教诲,我感到受益颇多,祝您福如东海,寿比南山!
D.我写了一篇文章,想投稿又怕有疏漏,还是请你将大作斧正一下吧。
【解析】选C。A项,“绵薄之力”是谦辞,不能用于别人;B项,“抛砖引玉”是谦辞,只能用于自己;D项,“大作”是敬辞,只能用于别人。
5.下列句子没有使用借代修辞手法的一项是 (　　)
A.何以解忧,唯有杜康。
B.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
C.久在樊笼里,复得返自然。
D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!
【解析】选C。A项,“杜康”代指酒;B项,“樯橹”代指曹操水军;C项,“樊笼”喻官场;D项,“红巾翠袖”代指女子。
6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
　　人长大了,为什么童年时期的记忆会慢慢消失?科学家近日解释称,人在出生后,脑部记忆区域的细胞增长速度极快,令原有细胞连接中断,①________
________________。研究员在测试中刺激成年老鼠记忆细胞增生,发现它们变得较健忘;而无法增生记忆细胞的小狗,②______________________________ 。儿童细胞连接不稳定,仅能记忆数周或数月的时间。相反,③________________
__________,其记忆能够被很好地储存。 
答案:①导致无法记起儿童时期片段　 ②记忆力则较好　 ③成人大脑细胞连接稳定
7.请参照下面甲、乙两位同学的辩论过程示例,依据丙同学的论断,补写出丁同学的辩论内容。
示例:
甲:鸟都是会飞的。
丙:人都是自私的。
乙:①鸵鸟是不会飞的,
丁:①__________________________ , 
②鸵鸟是鸟,
②__________________________ , 
③所以,有些鸟是不会飞的。　　　
③__________________________ 。 
答案:①雷锋是不自私的　 ②雷锋是人　 ③所以,有些人是不自私的