2021-2022学年高中语文-第二单元-单元写作提升新人教版选择性必修上册.doc

2021-2022学年高中语文 第二单元 单元写作提升新人教版选择性必修上册2021-2022学年高中语文 第二单元 单元写作提升新人教版选择性必修上册年级：姓名：- 6 -第二单元 单元写作提升一、审题立意训练1阅读下面的材料，完成下面的题目。一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开了一片新天地。但有位大科学家却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，却不能容忍他这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命地钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。(1)细读材料请提取出材料中的关键词，并思考其含义。提示：“最厚的地方”，是指最难的地方，不容易出成果；“最薄的地方”，是指最容易的地方，容易有发现，有成就感；“选择题”，是针对个人的；“必答题”，是针对国家民族的。(2)细读要求圈出任务性要求，明确写作任务。提示：思维任务：要有扩展思维，由个人上升到国家民族。内容要求：联系现实生活。文体要求：论述文。(3)确定立意：可从以下角度立意。志求不易者成，事不避难者进。直面考验，迎难而上。与其跨界发展，不如持之以恒。一生做好一件事。2阅读下面的材料，根据要求写作。一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人。老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”要求：结合材料内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外)；不要套作，不得抄袭；不少于800字。(1)细读材料这则材料的主要人物是谁？材料的重心在哪里？提示：主要人物：老人。重心在结尾：老人拒绝了游客的租房要求，并把玻璃碎片捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”(2)细读要求请找出写作要求的关键词语。提示：结合材料和含意、角度、文体、字数。(3)确定立意：人要有公德之心。要多为他人着想。现代人要有环保意识。3阅读下面的材料，根据要求写作。材料一白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。唐李白把酒问月材料二这是我个人的一小步，却是人类的一大步。美阿姆斯特朗材料三展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。英斯蒂芬威廉霍金要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。(1)细读材料这三则材料的内容分别是什么？提示：题目提供了三则材料：一是中国古代诗人对月亮的浪漫想象；二是登月宇航员的切身感受；三是科学家征服宇宙的豪迈誓言。三则材料以人类对外在客观世界(太空)的想象和探索为主线。这三则材料的内在关联是什么？提示：科学探究；科技发展；科技与人类。(2)细读要求任务性要求中的哪一个要求最重要？为什么？提示：围绕材料内容及含意。因为它规定了写作必须以这三则材料为基础来立意，或者选择其中两则，都算符合题意。(3)确定立意：科学技术的发展进步，深刻地影响着人们的生活方式、思维习惯和审美追求。对未知世界的想象和探索(好奇心)，始终引领着人类不断前行。人类对客观世界的认知是永无止境的。人类科技不断进步的发展史，是一首动人心魄的壮美史诗。对待客观世界的不同态度，折射出中西方文化的差异。二、整篇训练阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。据报载，一位父亲与儿子签订了一份“父子协议”，主要内容是：儿子全部自筹高等教育经费，自己解决谋业、创业、结婚等一系列人生大事；父母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。这一张协议在社会上引起了激烈的争论。有人说，这个协议违背了我国传统的父母抚养子女，子女赡养老人的伦理道德；也有人说，传统的双向依赖的亲情与孝道是建立在农村社会多子多女的人口基础和小农生产的经济基础之上的，随着时代的发展，已经成为一种消极因素，应该有一种新型的父代与子代之间的关系来代替。要求：800字以上，自拟标题，可以全面理解材料，也可以选择一个角度构思作文。【写作提示】这则作文材料属于论辩型作文题，要求考生对材料中的“父子协定”做出或正面或反面或辩证的评价。1肯定这种做法随着时代的发展，我们应该有一种新型的父代与子代之间的关系。一纸协议，儿子学会了自强自立，自力更生，在绝境中奋发向上。一纸协议，父母要自己解决养老费，不把养儿作为防老依靠。变双向依赖为双向自立。父母之爱子，为之计应深远。父母要舍得放手，给孩子理智而有益的爱，培养孩子的独立自主意识。2否定这种做法(1)这是一种铤而走险的实验。签这种苛刻的冷冰冰的“四不管”协议。让子女过早地承担社会、人生压力也许会适得其反，甚至可能影响到子女的身心健康发展。(2)这是一份有悖于亲情伦理的协议。协议带来的正面效果是好的，它很好地回击了“啃老族”的现象。但是，它带来的负面影响是违背了传统的亲孝观念，一张强制性的协议，可能让亲情淡漠，这种行为不宜广泛提倡。3运用辩证法，一分为二地看待问题(1)赞成父母放手，不大包大揽，让孩子学会自立；反对自筹养老，子女要理解父母的良苦用心，不可记恨父母，要尽心赡养父母。(2)协议的内容有利有弊，有所取也要有所舍。如果单纯立意为“批判不孝，我们要弘扬孝道”，则视为偏离题意。【拟题示例】1“父子协议”的舍与留立意：协议的内容有所取也有所舍2放手也是一种爱立意：赞成父母培养孩子自立3亲孝并行，大道之始立意：反对自筹养老4契纸与界河立意：认为协议损害了亲情5父子协议一个父亲的大智慧立意：随着时代的发展，我们应该有一种新型的父代与子代之间的关系6给父子关系松绑不可摒弃传统立意：我们应该秉承中华民族的传统道德【参考例文】传统，不可摒弃当传统亲子关系迎来新时代刮起的大风时，我想，此时，我们应坚守住对传统的继承，使其历久弥新于时代洪流。传统亲子关系是人文关怀的需要。(理由一)我国是一个富有人情味的国家，因此，便有了充满人情味的传统亲子关系，即对彼此负责。父母应为孩子成长路上的援手，在需要时提供关键性的帮助，包括经济层面；孩子长大后也应为父母的衣食住行尽心尽力。试想一下，倘若孩子将全部自筹高等教育经费，他们又怎能在一心二用的情况下专心钻研学术？到头来，白天赚钱，夜晚学习的孩子可能会疲弱于急促的社会，进而淹没其中。所以在孩子需要时提供适当的关怀，反映了人情之温暖，抚养孩子不是义务的履行，但却是人文关怀的到位。传统亲子关系是民族精神的内核。(理由二)百善孝为先，是我们吟诵不断的道理，而通过历史，我们也不难发现，中国应是对孝道最有研究的国家。坚持传统亲子关系，尽心尽力赡养父母，是我们对民族精神最好的呼应，无论何时何地，我们都没有理由忘记父母为我们的付出与牺牲，所以不如坚持住传统，赡养老人。父母自己打理生活是对孩子的情分，但孩子赡养父母却应是一份沉甸甸的本分。传统亲子关系是对多元文化的回应。(理由三)在西方，许多家庭使用的便是新型亲子关系，经济发展层次与社会生活水平使然。但世界民族文化各异，绝不是一花独放。传统亲子关系，是中国民族的特点，也是中华民族屹立于世界民族之林不倒的原因之一，即为我们不该摒弃其于新时代的理由。但，传统亲子关系绝不应成为啃老族迅速发展的契机，也不应是对子女生活造成消极影响的父母变多的理由。(作必要的补充，使论述有分寸，客观准确)在新的时代背景下，传统亲子关系应秉着带动社会进步的原则继续发展、不断完善。孩子应理解父母的辛苦，培养自己的独立意识，尽量不要事事劳烦父母，父母也应明白子女的负担，尽量不要事事呼唤子女，这样，传统才能穿上新大衣，凭此抵御新时代刮起的大风。古色生香的文物加以新时代技术的保护便能留存住韵味，同理，源远流长的传统施以新时代理论的支撑也能焕发新的光彩。所以，为什么要摒弃传统呢？点评：此文全面解读材料，明确提出观点不赞同签协议的方式，应当秉承传统伦理。论述结构完整，理由充分，理性分析严密。语言表达流畅又有文学性，形象生动。