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四年级上册语文基础知识整理 2013年12月字音：1、选择正确的读音（或者划去错误的读音）：风号（ho ho）浪吼 霎时（ch sh） 秘鲁（m b）闷雷（mn mn） 大堤（d t） 屹立（ y）兴奋（xng xng） 不禁（jn jn） 颤动（chn zhn）一模一样（m m） 拂过（f f） 逐渐（z zh）慎重（zhn shn） 静谧（m b ） 享誉（y y）召开（zho zho） 枉费（wng wng） 脸颊（ji ji）铁锹（qi qio） 惊诧（c ch） 树杈（ch ch）彼此（b p） 魔杖（m m） 主宰（zi zhi）熬汤（o o） 掂量（din din） 涟漪（lin lin）厉声呵斥（l li） 枝折花落（zh sh） 的确（d de）解闷（mn mn） 屏息（bng png） 暖和（he huo）开辟（b p） 尽职（z zh） 欺侮（w r）千乘之国（shng chng） 鸟瞰（kn gn） 魁梧（gu ku）统率（l shui） 征战（zng zhng） 所向披靡（m m）拼搏（b bu） 几乎（j j） 谴责（qin qin）人影绰绰（chu zhu）惬意（qi ji） 删掉（shn sn）燥热（zo zho） 崛起（ju je） 摇曳（y zhui）储存（ch zh） 烹调（hng png） 防盗（c do）仓库（cng chng） 筋（jn jng）疲力尽 逻辑（j j）溪水猛涨(zhng zhng) 颐(y y)和园 痕迹(j j)绽(zhn din)放 头颈(jng jng) 间（jin jin）隔侍(sh c)侯 净角(jio ju) 允(yn rn)许2、多音字组词：号 （ ） 角 （ ） 模 （ ） （ ） （ ） （ ）空 （ ） 折 （ ） 几 （ ） （ ） （ ） （ ）乘 （ ） 恶 （ ） 前8个是课文中带【 】的 （ ） （ ）应 （ ） 泊 （ ） 数 （ ） （ ） （ ） （ ）横 （ ） 重 （ ） 藏 （ ） （ ） （ ） （ ）磨 （ ） 喝 （ ） 倒 （ ） （ ） （ ） （ ）冲 （ ） 兴 （ ） 散 （ ） （ ） （ ） （ ）吭 （ ） 角 （ ） 当 （ ） （ ） （ ） （ ）扇 （ ） 屏 （ ） 载 （ ） （ ） （ ） （ ）佛 （ ） 撒 （ ） 尽 （ ） （ ） （ ） （ ）舍 （ ） 涨 （ ） 间 （ ） （ ） （ ） （ ）难 （ ） 给 （ ） 乐 （ ） （ ） （ ） （ ）露 （ ） 担 （ ） 塞 （ ） （ ） （ ） （ ）强 （ ） 钉 （ ） 便 （ ） （ ） （ ） （ ）为 （ ） 假 （ ） 种 （ ） （ ） （ ） （ ）3、同音字填空：yn （ ）肃 语（ ） （ ）石 （ ）色zh 珍（ ） （ ）红 一（ ）大树ho （ ）言壮语 自（ ） （ ）不利己zo （ ）热 暴（ ） 创（ ）x 谦（ ） （ ）要 必（ ）zo （ ）事 工（ ） （ ）位 （ ）车jng 文（ ） 干（ ） （ ）礼wn （ ）皮 （ ）弄 （ ）美l 鼓（ ） （ ）史 （ ）害jng 环（ ） 眼（ ） （ ）献字形：1、形近字组词：第课朝（ ）笼（ ） 雾（ ）沸（ ）潮（ ）拢（ ） 霜（ ）拂（ ） 佛（ ）第课灿（ ） 茫（ ）桨（ ）株（ ）梢（ ）烂（ ）仙（ ） 忙（ ）浆（ ）珠（ ）悄（ ）栏（ ） 消（ ） 拦（ ）第课腊（ ）浑（ ）借（ ）挥（ ）惜（ ）第课虎（ ） 铺（ ）触（ ） 虚（ ） 捕（ ）解（ ）第课毫（ ）遇（ ）择（ ）扒（ ）豪（ ）偶（ ）泽（ ）趴（ ）第课允（ ）牌（ ）酷（ ）愉（ ）拆（ ）充（ ）碑（ ）浩（ ）偷（ ）折（ ）第课融（ ）伐（ ）隔（ ）代（ ）第课厉（ ）剧（ ）饮（ ）侍（ ）蹲（ ）供（ ）历（ ）据（ ）吹（ ） 待（ ）遵（ ） 洪（ ）第课性（ ） 贪（ ） 稿（ ） 梅（ ） 淘（ ） 乘（ ）姓（ ）贫（ ）搞（ ） 海（ ） 陶（ ）乖（ ）第课旋（ ）嘉（ ）砖（ ）屯（ ）仗（ ）魄（ ）旅（ ）喜（ ）传（ ）吨（ ）杖（ ）魂（ ）第课堤（ ）雕（ ）狮（ ）柱（ ）栽（ ）提（ ）凋（ ）师（ ）注（ ）载（ ） 住（ ）裁（ ）第课浩（ ）唯（ ） 君（ ）造（ ）维（ ） 群（ ）第课洪（ ）稳（ ）暴（ ）哄（ ）隐（ ）爆（ ） 瀑（ ）第课峡（ ）桂（ ）湾（ ）怀（ ）胞（ ）狭（ ）挂（ ）弯（ ）坏（ ）抱（ ） 杯（ ）泡（ ）第课帝（ ）伯（ ）租（ ）振（ ）嚷（ ）啼（ ）拍（ ）组（ ）震（ ）壤（ ）第课篇（ ）洽（ ）燥（ ） 荐（ ）偏（ ）恰（ ）噪（ ） 存（ ） 澡（ ）第课程（ ）驾（ ）幻（ ）核（ ）呈（ ）架（ ）幼（ ）该（ ）第课描（ ）盈（ ）敏（ ）猫（ ）盒（ ）梅（ ）2、给下列字注音并分别组两个词：缝： （ ）（ ） 魄： （ ）（ ）撞： （ ）（ ） 惰： （ ）（ ）巡： （ ）（ ） 隔： （ ）（ ）恐： （ ）（ ） 掘： （ ）（ ）3、将词语补充完整若（ ）若（ ） （ ）（ ）东望 风（ ）浪（ ） 水天（ ）（ ） 横贯（ ）（ ） （ ）（ ）并进 ( )天（ ）地 引人（ ）（ ） 毫不（ ）（ ） （ ）（ ）而安 鲜花（ ）（ ） 绿树（ ）（ ）鲜果（ ）（ ） （ ）（ ）大作 雪花（ ）（ ） 草（ ）花（ ） （ ）（ ）不安 毫不（ ）（ ） 从容（ ）（ ） （ ）（ ）而去 （ ）（ ）如也 供养（ ）（ ） 不胜（ ）（ ） （ ）（ ）十足（ ）息（ ）视 变化（ ）（ ） 枝（ ）花（ ） 望子（ ）（ ） 来（ ）去（ ） （ ）（ ）无首 龙（ ）凤（ ） （ ）（ ）添翼 调虎（ ）（ ） （ ）（ ）难下 照（ ）画（ ） 天马（ ）（ ）（ ）（ ）功劳 （ ）（ ）成功 （ ）（ ）识途 （ ）（ ）小试 笨鸟（ ）（ ） 呆若（ ）（ ） 胆小（ ）（ ） 气魄（ ）（ ） 神（ ）气（ ）（ ）（ ）辉煌 隐隐（ ）（ ） （ ）（ ）不一山洪（ ）（ ） （ ）（ ）漾漾 （ ）（ ）当然谈何（ ）（ ） 平安（ ）（ ） 突如（ ）（ ）骨肉（ ）（ ） （ ）（ ）亲情 （ ）红（ ）绿（ ）（ ）非凡 风（ ）日（ ） 耀（ ）扬（ ）得意（ ）（ ） 振兴（ ）（ ） 呼（ ）唤（ ）出乎（ ）（ ） （ ）云（ ）雾 归根（ ）（ ） （ ）（ ）若狂 形态（ ）（ ） 一日（ ）（ ）4、按要求写词语描写颜色的词语：百合色、 描写景的词语：涓涓细流、 描写云的词语：千姿百态、 含有动物的词语：望子成龙、 形容人物美好心灵的词语：舍己救人 、 描写秦兵马俑的词语：神态自若、 关于读书学习的成语：一丝不苟、 描写四季特点的词语：春：春暖花开、 夏：骄阳似火、 秋：秋风送爽、 冬：冰天雪地、 ABB式词语：笑盈盈、 AABB式词语：蹦蹦跳跳、 ABCC式词语：可怜巴巴、 ABAC式词语：自由自在、 字义：1、查字典：（1）“嘉”字用部首查字法，要先查 部，去部首是 画。“嘉”在字典里的解释有：A美好的 B夸奖，赞许。 C姓 “精神可嘉”中的“嘉”应该选第（ ）个解释。（2）“牌”字用部首查字法，要先查 部，去部首是 画；用音序查字法，先查字母 ，再查音节 ；给这个字扩两个词： 2、近义词：屹立矗立 宽阔辽阔 依旧依然 如同犹如 奇特奇异 神秘神奇 茂盛茂密 灿烂辉煌 热闹喧闹 沉静寂静 舒服舒畅 牢固坚固 隐蔽隐藏 平坦平整简朴简单鼓舞鼓励 孤独孤单 斥责责备 凝视注视诧异惊异仍旧仍然 义务责任 融化融解 亲热亲密灵活灵巧愤怒气愤 高傲孤傲 侍候侍奉 率领带领温柔温顺讨厌厌恶 凄惨悲惨 呼应照应 凝结凝固耸立挺立姿态姿势 精美精致隐隐约约模模糊糊 保持维持凋零凋谢 沉着从容庄重庄严 希望期望 繁荣繁华疑惑迷惑 仔细详细摇曳摇晃 反驳反对 疲倦疲惫讨教请教 紧密密切依赖依靠 提供供给 指令命令穿越跨越 凶猛凶残特殊特别3、反义词宽阔狭窄巨大微小 茂盛枯萎 美丽丑陋 光明黑暗寂静喧闹热闹冷清 模糊清晰镇静慌张 凶猛温顺弯曲笔直 舒服难受光滑粗糙安静热闹 干燥湿润简单复杂无聊有趣 荒凉繁华 凋谢开放 冷酷热情美丽丑陋幸福痛苦 谦虚骄傲 寒冷炙热 快乐忧愁灵活呆板从容慌张 敏捷迟钝凌乱整齐 老实狡猾温柔粗暴丰富单调勇猛胆怯 反抗顺从 蜿蜒笔直陡峭平坦伟大渺小古老新颖 精美粗糙 谴责赞许懒惰勤劳轻快笨重苍白红润 希望失望 沉着慌张严肃活泼热情冷淡给予索取 训斥表扬 清晰模糊温柔暴躁 危险安全反驳赞同 乐观悲观 疏远亲密方便麻烦 依赖独立悦耳刺耳 减弱加强笨重轻盈迟钝敏捷崭新陈旧 特殊普通 聪明愚蠢勤劳懒惰人声鼎沸鸦雀无声 风平浪静波涛汹涌 隐隐约约清清楚楚4、根据课文内容选词填空，在正确的词语下面打“V”：（1）蟋蟀常常（严重 庄重 慎重）地选择地址。（2）他知道，在海峡的另一边，有一位青年正满怀着希望，（期待 等待 对待）着他的骨髓。（3）周恩来清晰而（坚定 坚强 坚决）地回答：“为中华之崛起而读书。”句 子1、用下面的词语造句：任凭也 非不可用积累过的成语造句，（也可以从给出的成语中选择两个造句）2、修改病句：从这个平凡的事物中，发现了美。 我们班上大约有六十九个人。 老师多次反复教育我们要好好学习。 3、兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。（用关联词合成一句话） 4、改为比喻句长城很长，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 李明飞快地冲向终点。 语文园地中的积累填空1、 ，天连水尾水连天。2、绿水本无忧 因风皱面 ， 。3、重重叠叠山 曲曲环环路 ， 。4、四面荷花三面柳 5、 近水遥山皆有情6、莫以善小而不为， 。7、业精于勤，荒于嬉； ， 。8、盛年不重来，一日难再晨。 ， 。9、当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他： 10、当遇到困难时，我总是勉励自己： 古诗的积累填空1、孤帆远影碧空尽， 。2、 ，青山郭外斜。3、山重水复疑无路， 。4、 ，西出阳关无故人。5、黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代诗人 ，题中“之”的意思是： ；送元二使安西的作者是 代诗人 ，题中“使”的意思是 ，这两首诗都是送别诗，描写了 。我们以前还学过哪些送别诗： 6、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是： 7、当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句： 7 / 7