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2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全.docx

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1、(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife重点知识点大全单选题1、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案:B考查名词和形容词辨析。句意:对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎,因为你的习惯和性格受到前者(书籍)和后者(朋友)的影响一样大。A.resentm

2、ent愤恨,formal正式的;B.company同伴,former前者(的);C.hatred憎恨,formal正式的;D.virtue美德,former前者(的)。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知,第一空拿读书和交友作比较,所以选“同伴”;根据“thelatter”可知,第二空将前者和后者进行对比,所以选“前者”,故选B。2、After_yourdestination,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,to

3、beexplored答案:B考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达,exploring探索;B.reaching到达,toexplore探索;C.arriving到达,toexplore探索;D.reaching到达,tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语,前为介词,设空处应用动名词的形式作宾语,表示“到达”为getto或者reach,故第一个设空处可为reaching或者gettingto;第二个设空处为非谓语,表示将来,应用动词不定式的形式作定语,且动词不定式的主动形式表被动含义,应为toexplore。故选B。3

4、、Helikesdancingverymuch.该句子结构为ASVBSVOCSVIODODSVOC答案:B考查句子结构。句意:他非常喜欢跳舞。此处主语为he;谓语动词为likes;名词dancing作宾语;verymuch表示“非常”,修饰动词,作状语。故句子结构为“主谓宾”,缩写为SVO,故选B。4、Thereare_animalsinthisworld,whichkeepsthebalanceofnature.AfrightenedBformerCvariousDlikely答案:C考查形容词词义辨析。句意:在这个世界上有各种各样的动物,这保持了自然的平衡。A.frightened害怕的;

5、B.former先前的;C.various各种各样的;D.likely可能的。根据“whichkeepsthebalanceofnature”可知,动物多样性保持自然界平衡。故选C。5、Henoticedamanentertheroom.ASVOOBSOACSVADSVOC答案:D考查句子结构。句意:他注意到一个人进了房间。句中主语为He,谓语动词为noticed,宾语为aman,entertheroom为宾语补足语。所以本句为主谓宾补结构。故选D。6、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbac

6、ktothe1840s.AtodesignBdesigningCdesignedDhavingdesigned答案:C考查非谓语动词。句意:下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代,是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto,所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系,故用其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故选C项。7、选出以下句子的结构类型:Hetellsthemafunnystory.ASVOBSVOCCSVIODODSV答案:C考查句子结构。句意:他给他们讲了一个有趣的故事。句中He为主语,tell

7、s为谓语动词,them为间接宾语,afunnystory为直接宾语,所以本句为主谓宾宾结构。故选C。8、Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytogetinvolvedin_activitiesonEarthDay.AvarietiesBanxiousCvariousDavariety答案:C考查形容词词义辨析。句意:无论你喜欢做什么,都有办法在地球日参与各种活动。A.varieties种类;B.anxious焦虑的,担心的;C.various各种各样的,千差万别的;D.avariety一种种类。分析句子可知,此处修饰名词activities,应用形容词,因此排

8、除A、D。根据句意可知,设空处要表达“多种多样的”。故选C项。9、KatesnewtothejobbutIhaveevery_inher.AimpressionBexperimentCconfidenceDstrategy答案:C考查名词词义辨析。句意:凯特是新来的,但我对她很有信心。A.impression印象;B.experiment实验;C.confidence自信;D.strategy策略。根据句意及所给句子可知,设空处使用名词作宾语。haveeveryconfidenceinsb为固定短语,意为“对某人有信心”。故选C。10、Hewaited_forspring.Aanxiously

9、BanxiousCanxietyDanxieties答案:A考查副词。句意:他焦急地等待春天的到来。A.anxiously副词,焦急地;B.anxious形容词,焦急的;C.anxiety名词,焦虑;D.anxieties名词(anxiety的复数)担心;害怕。修饰动词wait应用副词anxiously,作状语。故选A。11、Themachinemustbeoutoforder.Thestructureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案:C考查基本句型。句意:这部机器一定是坏了。分析句子结构,themachine是主语,must

10、be为情态动词+系动词,outoforder位于系动词后面,是表语。由此可知,这个句子是“主+系+表”结构。故填C。12、Eachoneofusarehighlyrecommendedto_oilandgasbytakingadvantageoftherenewableenergysources.AdismissBconcentrateCpossessDconserve答案:D考查动词词义辨析。句意:我们每个人都被强烈建议通过使用可再生能源来节约石油和天然气。A.dismiss解雇;B.concentrate集中注意力;C.possess拥有;D.conserve节约,保护。根据句意及常识可知

11、,人们通过使用可再生资源,以到达节约石油和天然气的目的。conserve意为“节约”符合题意。故选D项。13、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎疫情期间,建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的;B.classical经典的;C.creative有创意的;D.curious好奇的。根据句意及常识可知,建造方舱医院是我们国

12、家的一个有创意的想法。故选C。14、Yousee,sheslosinghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。15、Wewillmakehimourmonitor.(分析句子结构)AS+

13、V+OBS+V+DO+IOCS+V+PDS+V+O+OC答案:D考查句子结构。句意:我们将让他当我们的班长。分析句子可知,“We”在句中作主语(S),“willmake”作谓语(V),“him”作宾语(O),“ourmonitor”作宾语补足语(OC),故句子为“S+V+O+OC”结构。故选D项。16、Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,_toknowhissecret.AcuriousBenviousCcautiousDgenerous答案:A考查形容词词义辨析。句意:所有在场的学生都急切地询问这位新

14、来的人的情况,想知道他的秘密。A.curious好奇的,渴望知道的;B.envious嫉妒的;C.cautious谨慎的;D.generous慷慨的。根据“Allthestudentspresentwereeagerlyaskingquestionsaboutthenewcomer,”可知,所有的学生都渴望知道这位新来的人的秘密。故选A。17、Tom,youseemtobeoverjoyed._?IhavejustreceivedtheofferofSydneyUniversity.AGuesswhatBWhatforCWhatifDSowhat答案:A考查交际用语。句意:汤姆,你看起来很高兴

15、。你猜怎么着?我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A.Guesswhat你猜怎么着;B.Whatfor为什么;C.Whatif假使将会怎么样;D.Sowhat那又怎样。根据语境可知,汤姆很高兴,取得了意想不到的结果,Guesswhat(你猜怎么着)符合题意。故选A。18、Peoplegatheredto_theiroppositiontotheplans.AexchangeBregisterCconcentrateDdesign答案:B考查动词词义辨析。句意:人们聚集起来表示反对这些计划。A.exchange交换;B.register发表意见,注册;C.concentrate集中;D.design

16、设计。根据句意,句中表示“发表反对意见”用registertheiropposition。故选B。19、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案:A考查句子结构。句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S),bought作谓语(V),hismother作间接宾语(IO),agift作直接宾语(DO),onMothersday作时间状语,因此该句为SVIODO结构。故选A。20、Settinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtob

17、econfidentDconfident答案:D考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选D。小提示:21、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduationDorganization答案:A考查名词词义辨析。句意:他已表示有意参加选举。A.intention目的,意图;B.addition附加,增加物;C.graduation毕业;D.organization组织。根据“runforelection.”可知,此处是指参加选举的意图。故选

18、A。22、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案:D考查固定短语和动名词作宾语。句意:玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知,此处是考查固定短语lookforwardto(盼望,期待),且该短语中to是介词,所以后面应该用名词或动名词作宾语,故先排除A项和C项;根据句中的thecomingexam可知,考试还没进行,所以to后面不能用动名词的完成式作宾语,故排除B项。故选D项。23、Sall

19、y,_theremoteAfricanvillageoveradecade,wasgoingtobringitshistorytoothersinarelativelyrelaxingenvironment.AhavingexploredBbeingexploredCexploredDexploring答案:A考查非谓语动词。句意:莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年,她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知,已有谓语动词wasgoingtobring,空处需填非谓语动词作状语,主语和“探索”是主动关系,用现在分词,“探索”发生在wasgoingtobring之前,先

20、发生,用现在分词的完成式。故选A。24、ThecampuswassobeautifulandquietthatIwantedto_it.AchangeBexploreCattackDdecorate答案:B考查动词词义辨析。句意:校园是如此美丽和安静以至于我想要探索它。A.change改变;B.explore探索;C.attack袭击;D.decorate装饰。根据句意可知,句子为结果状语从句,校园是如此美丽和安静,所以我应该是想要探索它,“explore”意为“探索”,动词词性,符合句意。故选B项。25、ThisyearsNobelPrizeforphysiologyormedicineha

21、sbeenawardedtoTuYouyou,whoseresearchledtothediscoveryofartemisinin.句子中的主语是:AthisyearBNobelPrizeCphysiologyDmedicine答案:B考查句子结构。句意:今年的诺贝尔生理学或医学奖被授予屠呦呦,她的研究导致了青蒿素的发现。分析可知,句中涉及一个whose引导的非限制性定语从句,因此句子主语应在主句部分找;主句中:主语为NobelPrize,Thisyears和forphysiologyormedicine分别作为NobelPrize的前置定语和后置定语;谓语为hasbeenawardedto

22、;宾语为TuYouyou。故选B。26、Ihavecreatedthesesentencestogiveyouachanceto_theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty.AselectBreplaceCexploreDdecorate答案:C考查动词词义辨析。句意:我创造了这些句子,给你一个机会去探索英语词汇世界和它隐藏的魅力。A.select挑选;B.replace代替;C.explore探索;D.decorate装饰。根据后文theworldofEnglishvocabularyanditshiddenbeauty可知,此处指“探索”。故

23、选C项。27、Thefactisthatabalanceddietcankeepus_andhealthy.AoriginalBenergeticCawkwardDfictional答案:B考查形容词词义辨析。句意:事实是,均衡的饮食可以让我们保持精力充沛和健康。A.original最初的;B.energetic精力充沛的;C.awkward尴尬的;D.fictional虚构的。根据句意,此处应表示“均衡的饮食可以让我们保持精力充沛”。故填形容词energetic,作宾补,故选B。28、OneofmyclassmateskepttalkingtomeduringthelessonsothatI

24、couldntfollowtheteacher.How_itwas!AanxiousBexcitingCfrighteningDannoying答案:D考查形容词词义辨析。句意:上课的时候有一个同学一直和我讲话,以至于我不能好好跟着老师的思路。真烦人!A.anxious焦虑的;B.exciting令人兴奋的;C.frightening令人害怕的;D.annoying让人生气的。分析句子可知,此处需要使用形容词annoying修饰,表示上课时被打搅很恼人,让人生气。故选D项。29、Asweallknow,successliesinhardworkwhilelaziness_failure.Atu

25、rnsoutBleadstoCresultsfromDconcentrateson答案:B考查动词短语辨析。句意:我们都知道,成功在于努力,而懒惰导致失败。A.turnsout结果是;B.leadsto导致;C.resultsfrom由于;D.concentrateson集中精力于。根据前后文语境“successliesinhardworkwhilelaziness_failure”可知,懒惰导致失败,应用leadto。故选B。30、Sheisso_awomanthatsheiscertainofherviews.AfamiliarBordinaryCsignificantDconfident

26、答案:D考查形容词。句意:她是一个非常自信的女人,确信自己的观点。A.familiar熟悉的;B.ordinary普通的;C.significant重要的;D.confident自信的。根据句中的“sheiscertainofherviews.(她确信自己的观点)”可知,她一定是个自信的女人。故选D项。完成句子31、这些孩子对这个洞穴很好奇。他们极想在里面找到一些特殊的东西。有一天,他们好奇地进入了这个洞穴。在那里,他们找到了一个大箱子。他们想知道箱子里面有什么,所以出于好奇,他们打开了箱子。Thesechildren_.They_somethingspecialinit.Oneday_.Th

27、eretheyfoundabigbox.Theywonderedwhatwasinit,sotheyopenedit_.答案:werecuriousaboutthecavewerecurioustofindtheyenteredthecavecuriously/withcuriosityoutofcuriosity考查时态、短语和副词作状语。“这个洞穴很好奇”涉及短语becuriousabout,意为“对好奇”,宾语是thecave“洞穴”,该句阐述的是过去的事实,谓语动词应该用一般过去时,即werecuriousaboutthecave;“极想在里面找到”涉及短语becurioustodos

28、th.,意为“渴望(极想)干某事”,对应的动词是find,句意阐述过去的事实,也应该用一般过去时werecurioustofind;“好奇地”应该用副词“curiously”或者短语“withcuriosity”作状语;“出于好奇”应该用短语outofcuriosity。故填werecuriousaboutthecavewerecurioustofindtheyenteredthecavecuriously/withcuriosityoutofcuriosity。32、她性格外向,给别人留下了很好的印象。Shehasan_,whichmakes_others.答案:outgoingperson

29、alityagoodimpressionon考查名词和固定短语。根据汉语提示,和空前an可知,空中填可数名词单数personality作宾语,且由形容词outgoing修饰;根据汉语提示,固定短语makeagoodimpressiononsb.“给某人留下好印象”符合空。故空填outgoingpersonality;空填agoodimpressionon。33、反思下你的学习方式,想想哪种才是最好的方法来学习英语。_yourlearningstylesandthinkaboutwhatis_English.答案:Reflectonthebestwaytolearn考查固定短语,祈使句及非谓语动

30、词。根据中文提示,可用reflecton来表示题干中的“反思”。此处表示建议的语气,所以用祈使句。reflecton用动词原形;用thebestway来表示题干中的“最好的方法”;learn可用于表示“学习”,同时此处的learn需用不定式做后置定语。综上,故填Reflecton;thebestwaytolearn。34、Thechildren_,playinghappilywitheachother,andsettingofffireworks.孩子们盼望着收到压岁钱,一起高兴地玩耍,放烟火。答案:arelookingforwardtoreceivingluckymoney考查动词词组和时态

31、。根据中文可知空格处填意为“盼望着收压岁钱”的表达。“盼望着”可译为lookforwardto,且表示一种持续的状态,可用现在进行时。“收压岁钱”可用receiveluckymoney,且lookforwardto后需接动名词。故填arelookingforwardtoreceivingluckymoney。35、我期待每天体验一些新的东西。I_experiencingsomethingneweachday.答案:lookforwardto考查动词短语。对比中英文句意可知,空处需表示“期待”之意,lookforwardto期待,动词短语作谓语,符合题意;由时间状语eachday可知,空处谓语动

32、词需用一般现在时态,主语是第一人称单数I,所以空处谓语动词需用原形。故填lookforwardto。36、我对一切事物都充满好奇。Im_everything.答案:curiousabout考查短语。表示“对感到好奇”用短语becuriousabout,结合汉语及英文提示,故填curiousabout。37、我需要制定可行的计划。Ineedtomakea_.答案:workable/practicalplan考查形容词和名词。表示“可行的”可用形容词workable/practical,在此作定语;表示“计划”用名词plan,故填workable/practicalplan。38、这是一堂精心组织

33、的课,我相信每位同学都能学到一些知识。Itisa(n)_lesson.Iholdthebeliefthateachofuscanlearnsomeknowledge.答案:awell-organized/carefullyorganized考查形容词。句意:这是一堂精心组织的课,我相信每位同学都能学到一些知识。well-organized/carefullyorganized意为“精心组织的,作定语修饰名词lesson,lesson谓可数名词,此处表示泛指,且well-organized和carefully发音以辅音音素开头,需用不定冠词a修饰。故填awell-organized/carefu

34、llyorganized。39、我期待着期末考试取得好成绩。Iam_goodgradesinthefinalexam.答案:lookingforwardtogetting考查固定短语。表达:期待着,英语用lookforwardto,其中to是介词;根据空格前的am可知要用现在进行时。故空格处填lookingforwardtogetting。40、一句多译尽管汤姆缺乏信心,但他尽一切努力,最终梦想成真。1.Though_,Tommadeeveryefforttomakehisdreamcometrueatlast.2.Inspiteof_,Tommadeeveryefforttomakehisd

35、reamcometrueatlast.答案:lackingconfidencelackofconfidence考查非谓语动词和短语。第一个句子:表示“缺乏”可用及物动词lack,后跟不可数名词confidence“信心”作宾语;分析可知,此处应用非谓语动词和though构成让步状语,lack和Tom之间为逻辑主动关系,故用现在分词。第二个句子:位于介词短语inspiteof后可用名词词组lackof作宾语,其后跟不可数名词confidence“信心”作宾语。综上,故填lacking;confidence;lack;of;confidence。小提示:语法填空41、Yourencourageme

36、ntmadememore_(confidence)aboutthespeechcompetition.(所给词的适当形式填空)答案:confident考查形容词。句意:你的鼓励使我对演讲比赛更有信心。makesb.+adj.,意为“使某人”,此处用形容词confident做宾语me的宾语补足语。故填confident。42、Shegaveaseriesof_(lecture)onmodernpoetryatTheUniversityofManchester.(所给词的适当形式填空)答案:lectures考查名词单复数。句意:她在曼彻斯特大学做了一系列关于现代诗歌的讲座。aseriesof表示“

37、一系列”,后接可数名词的复数形式,lecture是可数名词,复数形式是lectures。故填lectures。43、Thelittlegirlwasso_(frighten)thatsheburstoutcrying.(所给词的适当形式填空)答案:frightened考查形容词。句意:这个小女孩如此害怕,以至于突然哭了起来。分析句子结构,该空作was之后的表语,用形容词,根据句意可知,此处修饰Thelittlegirl,指人,应使用-ed结尾的形容词,意为“感到害怕的”。故填frightened。44、Filledwith_(curious),theartistpackedhisbagsand

38、left.(所给词的适当形式填空)答案:curiosity考查名词。句意:这位艺术家充满了好奇心,收拾行囊离开了。作宾语,应用名词curiosity,表抽象概念,不可数。故填curiosity。45、What_itrainswhenwegoout?(用适当的词填空)答案:if考查固定句型。句意:如果我们出去的时候下雨怎么办?whatif如果将会怎么样。根据句意,故填if。46、Shefeltrather_(frighten)thatsheshouldntdrivethecaratsuchahighspeed.(所给词的适当形式填空)答案:frightened考查形容词。句意:她感到很害怕,她不

39、该以这样高的速度开车。分析句子结构及句意可知,此处要填形容词,在句中作动词felt后的表语;同时,该形容词用来修饰主语she,所以用“frightened(感到害怕的)”。故填frightened。47、Ijustpraisedthe_(design)ofthatshawl!(所给词的适当形式填空)答案:designer考查名词。句意:我刚刚称赞了那条披肩的设计师!作宾语,表示“设计师”应用designer,此处为特指应用单数。故填designer。48、Hewas_(frighten)atthethoughtofhiscomingexam.(所给词的适当形式填空)答案:frightened考

40、查非谓语动词。句意:他一想到即将到来的考试就感到害怕。根据句子结构,此处作系表结构,修饰主语he,指人,用frighten的ed形式作形容词,frightened害怕的,符合题意。故填frightened。49、Doingexercisescanhelpyoukeep_(fitness).(所给词的适当形式填空)答案:fit考查固定短语。句意:做运动可以帮助你保持健康。根据句意和给出词,可推出该处为固定短语keepfit(保持身体健康),所以填fit。50、Thepeoplelookedatthestrangeboy_(curious).(所给词的适当形式填空)答案:curiously考查副词。句意:人们好奇地看着这个奇怪的男孩。修饰动词look应用副词curiously,作状语。故填curiously。

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