2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife知识点汇总.docx

(每日一练)2023年人教版高中英语必修一Unit1TeenageLife知识点汇总单选题1、Tom,youseemtobeoverjoyed._?IhavejustreceivedtheofferofSydneyUniversity.AGuesswhatBWhatforCWhatifDSowhat答案：A考查交际用语。句意：汤姆，你看起来很高兴。你猜怎么着？我刚刚收到悉尼大学的录取通知书。A.Guesswhat你猜怎么着；B.Whatfor为什么；C.Whatif假使将会怎么样；D.Sowhat那又怎样。根据语境可知，汤姆很高兴，取得了意想不到的结果，Guesswhat(你猜怎么着)符合题意。故选A。2、Doyoufeel_whengoingintothewildernessalone?AfrighteningBfrightenCfrightenedDtofrighten答案：C考查形容词。句意：你独自一人进入荒野时，你会感到害怕吗?系动词feel后需接形容词作表语，排除选项B和D；主语是人you，所以此处需用ed形容词frightened“害怕的”作表语。故选C。3、Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisreallyabigchallenge.句子的主语是：AjuniorhighschoolBseniorhighschoolCabigchallengeDGoingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool答案：D考查句子分析。句意：从初中到高中真的是一个巨大的挑战。分析句子可知，句子的主语是动名词短语Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool，句子是主系表句型，abigchallenge为表语。故选D项。4、Ivebeentryingtoreadthisbookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案：B考查动词短语辨析。句意：我一整天一直都在尽力读这本书，但不知怎么的，我不能完全专心致志于它。A.givein迁就；B.settledown专心致志于；C.lookforward盼望；D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语，根据句意可知，要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语，符合句意。故选B项。5、ThelittleboyboughthismotheragiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案：A考查句子结构。句意：小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S)，bought作谓语(V)，hismother作间接宾语(IO)，agift作直接宾语(DO)，onMothersday作时间状语，因此该句为SVIODO结构。故选A。6、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakoftheCovid-19.AcheerfulBclassicalCcreativeDcurious答案：C考查形容词词义辨析。句意：在新冠肺炎疫情期间，建造方舱医院来接收患者是一个有创意的想法。A.cheerful欢快的；B.classical经典的；C.creative有创意的；D.curious好奇的。根据句意及常识可知，建造方舱医院是我们国家的一个有创意的想法。故选C。7、OntheeveningofJuly1st2021,thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks_millionsofpeoplecelebratingthecentenaryoftheCPCAdazzledBwanderedCencountered答案：A考查动词词义辨析。句意：2021年7月1日晚上，烟花的绚丽色彩和图案使庆祝中国共产党成立一百周年的数百万人惊叹。A.dazzled使惊叹；B.wandered漫游；C.encountered遇到。根据空格前“thebrilliantcolorsanddesignsofthefireworks”以及句意可知，空格处应填表示“使惊叹，使叹服”。故选A。8、_honesty,Iknowalotofpeoplewhodontpaybusfares.AConcentratingonBSpeakingofCLeadingtoDLivingupto答案：B考查动词短语辨析。句意：谈到诚实，我知道许多人乘公车不买票。A.Concentratingon集中于；B.Speakingof谈到；C.Leadingto导致；D.Livingupto不辜负。根据句意可知，设空处表达了“谈到”的含义，所以要选B项。故选B项。9、Shecouldntmakeherselfheardabovethenoiseofthetraffic.Thestructureofthesentenceis_.A主+谓+宾B主+谓+间宾+直宾C主+系+表D主+谓+宾+宾补答案：D考查句子结构。句意：在车辆的嘈杂声中，她无法使人听见她的声音。分析句子结构可知，这个句子的主语是She，谓语是couldntmake，宾语是herself，过去分词heard作宾语补足语。故选D项。10、Helistenedcarefullyasifhecould_hismothersfootstepsfromthecrowd.AdetermineBreactCexploreDdistinguish答案：D考查动词词义辨析。句意：他仔细听着，好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声。A.determine决定；B.react作出反应；C.explore探索；D.distinguish分辨。由“hismothersfootstepsfromthecrowd”可知，句子表示“他好像能从人群中分辨出他母亲的脚步声”，空格处意为“分辨”。故选D。11、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeonpeople.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案：C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作，这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情；B.impression印象；C.impact影响；D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知，Pruitt的课程教授团队协作，这可以改善社区的关系，给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配，表示“对产生影响”。故选C项。12、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_,youllfindtheoneyouwant.AqualityBpersonalityCgenerosityDpatience答案：D考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。13、Maryfoundherselflookingforwardmoreandmore_thecomingexam.AtopassBtohavingpassedCpassingDtopassing答案：D考查固定短语和动名词作宾语。句意：玛丽发现自己越来越盼望通过即将到来的考试。根据句意和空格前的lookforward可知，此处是考查固定短语lookforwardto（盼望，期待），且该短语中to是介词，所以后面应该用名词或动名词作宾语，故先排除A项和C项；根据句中的thecomingexam可知，考试还没进行，所以to后面不能用动名词的完成式作宾语，故排除B项。故选D项。14、Settinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtobeconfidentDconfident答案：D考查形容词。句意：设置目标让你充满信心。make后接复合宾语，空处用形容词作宾语补足语，解释说明宾语you，故选D。小提示：15、Mostcollegesnowofferstudentsalesson_tohelpthemsucceed.AdesignedBdesigningCtodesignDbeingdesigned答案：A考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为学生提供帮助他们成功的课程。分析句子结构可知design在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语lesson构成被动关系，故用过去分词作定语。故选A。16、Sally,_theremoteAfricanvillageoveradecade,wasgoingtobringitshistorytoothersinarelativelyrelaxingenvironment.AhavingexploredBbeingexploredCexploredDexploring答案：A考查非谓语动词。句意：莎莉在这个偏远的非洲村庄探险了十多年，她打算在一个相对轻松的环境中把这里的历史带给别人。分析句子结构可知，已有谓语动词wasgoingtobring，空处需填非谓语动词作状语，主语和“探索”是主动关系，用现在分词，“探索”发生在wasgoingtobring之前，先发生，用现在分词的完成式。故选A。17、Youarenottotakephotosinthemuseumwithout_.AoccasionBcontributionCimpressionDpermission答案：D考查名词词义辨析。句意：未经允许，你不能在博物馆里拍照。A.occasion场合；B.contribution贡献：C.impression印象；D.permission同意，许可。根据句意，此处考查介词短语withoutpermission，意为“未经许可”，作状语。故选D项。18、Ididntfeel_atallwhen_myselfatthebeginningofthisschoolyear.Aconfident,introducingBconfidently,introducingCconfident,introducedDconfidently,introduced答案：A考查形容词和状语从句的省略。句意：这学年开始我介绍自己的时候，我一点都不自信。根据句子结构可知，第一个空要用形容词做表语，表示主语的状态，所以第一个空填confident；第二个空考查“when”引导的时间状语从句的省略：当主从句主语一致，并且从句谓语有be动词时，可以把从句的主语和be动词省略。根据意思可知，introduce这个动作是主句主语“I”主动发出的动作，所以完整的句子应该是“whenIwasintroducingmyselfatthebeginningofthisschoolyear.”，省略了从句的主语和be动词之后，就是“whenintroducingmyselfatthebeginningofthisschoolyear.”，所以第二个空填introducing。故选A。19、Myfatheronmethevalueofhardwork,teachingmetobeanhonestworker.AleftBentertainedCwhisperedDimpressed答案：D考查动词词义辨析。句意：我父亲让我铭记努力工作的价值，教我做一个诚实的工人。A.left离开；B.entertained使娱乐；C.whispered低声说；D.impressed使印象深刻。分析句子，设空处使用动词作谓语，此处表示过去事实，故使用一般过去时。impressonsbsth为固定短语，意为“使某人牢记；使某人铭记”，符合句意。故选D项。20、Malenursesaredifficulttohireasmanymenrejectthis_outofthelong-existingdiscrimination.AconceptBassessmentCidentityDpersonality答案：C考查名词词义辨析。句意：男护士很难被雇佣到是因为许多男性出于长期存在的歧视而抵制这个身份。A.concept观念；B.assessment评估，评价；C.identity身份；D.personality个性，品格。根据空前“Malenursesaredifficulttohire”及空后“outofthelong-existingdiscrimination”可知，很多男性抵制男护士这个身份。故选C项。21、Thesentencestructureof“Helentmeabook.”is_AS+V+OBS+V+IO+DOCS+V+DO+OCDS+V+P答案：B考查句子结构。句意：“他借给我一本书”的句子结构是He是主语，lent是谓语，me是间接宾语，abook是直接宾语，因此句子结构是S+V+IO+DO。故选B。22、Hereasonedthatevolutionseemedtoproceednotby_butbychanceandfate.AdesignBrarityCnatureDtransformation答案：A考查名词词义辨析。句意：他推断，进化似乎不是通过设计，而是偶然和命运。A.design设计；B.rarity稀少；C.nature自然；D.transformation转换。根据后面的bychanceandfate以及but表示转折可知，前面说的是进化不是设计好的。故选A项。23、Whatsentenceelementdoestheunderlinedpartserveas?Itsimportanttosticktoitandworkhardtowardsit.ASubject（主语）BObject（宾语）CAdverbial（状语）DAttributive（定语）答案：A考查句子成分。句意：下划线部分是什么句子成分？坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知，划线部分为句子真正主语，it为形式主语。故选A项。24、Thesentencepatternof“IenjoylivinginGansu.”is_.AS+V+OBS+V+PCS+V+IO+DODS+V+DO+OC答案：A考查句子结构。分析句子结构可知，I是主语，enjoy是谓语，“livinginGansu”是动名词短语作宾语，因此句子结构是主谓宾结构，即S+V+O。故选A。25、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案：B考查动词词义辨析。句意：如果我们出国旅游，我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看；B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebestservice”可知，那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。26、Inspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.主句中的谓语是：AinspiredBaskedCmakeDjoined答案：B考查定语从句。句意：受到启发，他让他的粉丝们制作视频，然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspired启发，过去分词作状语；B.asked让，要求，主句谓语动词；C.make做，动词不定式tomakevideos作asked的宾语补足语；D.joined加入，短语jointogether组合，作从句谓语动词。分析句子结构可知，这是一个关系代词whih引导的非限制性定语从句，主句是heaskedhisfanstomakevideos，主句中的主语是he，谓语动词是asked。故选B项。27、The_lookonhisfacesuggestedthathewasscaredofthe_sharks.Afrightened;frighteningBfrightening;frighteningCfrightened;frightenedDfrightening;frightened答案：A考查形容词词义辨析。句意：他脸上惊恐的表情表明他害怕那些可怕的鲨鱼。根据句意可知，第一个空表示“他害怕的表情”，修饰人时，常使用-ed结尾形容词，所以第一空填入frightened(感到害怕的)；第二个空表示“可怕的鲨鱼”，修饰物，常使用-ing结尾形容词，所以第二个空填入frightening(可怕的)。故选A。28、OneofmyclassmateskepttalkingtomeduringthelessonsothatIcouldntfollowtheteacher.How_itwas!AanxiousBexcitingCfrighteningDannoying答案：D考查形容词词义辨析。句意：上课的时候有一个同学一直和我讲话，以至于我不能好好跟着老师的思路。真烦人！A.anxious焦虑的；B.exciting令人兴奋的；C.frightening令人害怕的；D.annoying让人生气的。分析句子可知，此处需要使用形容词annoying修饰，表示上课时被打搅很恼人，让人生气。故选D项。29、Ifyouwanttostayhealthy,youmust_junkfood.AtakecareofBpayattentiontoCstayawayfromDlookforwardto答案：C考查动词短语词义辨析。句意：如果你想保持健康，你必须远离垃圾食品。A.takecareof照顾；B.payattentionto注意；C.stayawayfrom远离；D.lookforwardto期望。根据“Ifyouwanttostayhealthy,”可知，想保持健康必须远离垃圾食品。故选C。30、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO答案：C考查基本句型。A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。herface为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。故选C。完成句子31、我希望我会在说英语上建立自信。IhopeIwill_speakingEnglish.答案：develop/buildconfidencein考查动词短语。分析句子结构和意思可知，这里考查表示“在.建立自信”对应的动词短语develop/buildconfidencein，做谓语。本句为一般将来时。故填develop/buildconfidencein。32、我期待每天体验一些新的东西。I_experiencingsomethingneweachday.答案：lookforwardto考查动词短语。对比中英文句意可知，空处需表示“期待”之意，lookforwardto期待，动词短语作谓语，符合题意；由时间状语eachday可知，空处谓语动词需用一般现在时态，主语是第一人称单数I，所以空处谓语动词需用原形。故填lookforwardto。33、Theprogramme_whohavebeenoutofworkforalongtime.这项活动的目的是帮助下岗很长时间的人。答案：isdesignedtohelppeople考查固定短语和时态。结合原文，分析句子可知，“目的是”是句中谓语动词，用一般现在时态，可用固定短语“bedesignedtodo.”来表示，意为“目的是”，又因主语Theprogramme是单数名词，所有谓语动词用单数形式，“帮助人”用动词“helppeople”表示。故填isdesignedtohelppeople。34、IfImnotinclass,Im_.如果我没在上课，那么我要么是在图书馆要么是在计算机实验室。答案：eitherinthelibraryorinthecomputerlab.考查固定搭配。对比中英文句子可知，空格处意为“要么是在图书馆要么是在计算机实验室”，“要么要么”是either.or.，“在图书馆”是inthelibrary，“在计算机实验室”是inthecomputerlab，因此空格处是eitherinthelibraryorinthecomputerlab。故填eitherinthelibraryorinthecomputerlab.35、他总是把他的卧室收拾得干干净净。(主语+谓语+宾语+宾语补足语)Healways_.答案：keepshisbedroomclean.考查简单句基本结构“主谓宾宾补”。分析句子结构可知，该句可使用“主语+谓语+宾语+宾语补足语”。根据汉语提示，“让保持干净”可译为keepsthclean，该短语中，clean作宾补，根据句意，“他的卧室”可译为hisbedroom，分析语境可知，该句用一般现在时态，主语为he，故谓语动词（keep）应用第三人称单数形式，即keeps，故该句可填keepshisbedroomclean。36、不要管这个男孩，他自己能做决定。_theboy;hecanmakeuphisownmind.答案：Leavealone考查固定短语。根据句意及所给句子可知，此处是固定短语leavealone“不打扰，不干涉，不管，不理”，本句为祈使句，应使用动词原形开头，句首首字母大写。故填Leave；alone。37、Althoughshehadonlymettheoldmanonce,hehad_greatfirst_onher.虽然她和那老人只见过一面，可却在她心上留下了深刻的第一印象。答案：made/leftaimpression考查过去完成时，固定短语。根据前句可知，此处表示的是过去的过去发生的事情，因此需要使用过去完成时，had+动词过去分词。“给某人留下深刻的印象”为make/leaveanimpressiononsb.。故填made/left；a；impression。38、新的一年即将来临，因此到了我回顾过去的日子并制订计划、不断进步的时候了。_,soitistimeformetolookbackonthepastdaysandmakeplanstoimprovemyself.答案：Thenewyearisaroundthecorner考查固定短语和时态。英汉对比可知英文句子中缺少“新的一年即将来临”，可以使用主系表结构，结合后文中的is可知句子时态是一般现在时，主语是Thenewyear，系动词使用is，固定搭配aroundthecorner“即将来临”作表语。故填Thenewyearisaroundthecorner。39、妈妈会拿出一两个硬币到一旁。我们几个都紧张地看着。Mamawouldputoneortwocoinstotheside.Wewould_.答案：watchwithanxiousinterest考查固定短语。表示“紧张地看着”用固定短语watchwithanxiousinterest；由would可知其后动词用原形；故填watch；with；anxious；interest。40、不管他或她有多么聪明、多么努力，每一名学生在学习中总会遇到困难，从缺乏信心到学习方法。（range）_heorsheis,everystudentwillcomeacrossdifficultiesinhisorherstudy,_tostudymethods.答案：Nomatterhowclever/Howevercleverrangingfromlackofconfidence。考查让步状语从句和非谓语动词。根据中文句意和英语句子结构，第一个设空处缺“不管有多么聪明”，应填nomatterhowclever/howeverclever，为让步状语从句；设空处在句首，首字母应大写。第二空缺“从缺乏信心到”，“缺乏信心”应用名词短语lackofconfidence，“从到”应用动词短语rangefrom.to.，此处为非谓语动词形式，range与逻辑主语difficulties之间为主谓关系，应用现在分词，故填rangingfromlackofconfidence，作后置定语。故填：Nomatterhowclever/Howeverclever；rangingfromlackofconfidence。语法填空41、What_itisntarealopportunity?（用适当的词填空）答案：if考查固定句型。句意：如果这不是一个真正的机会呢？此处为句型whatif表示“假使将会怎么样”。故填if。42、Everyoneinthevillagelikeshimbecauseheisgood_tellingandmakingupstories.答案：at考查固定短语。句意：村里的所有人都喜欢他，因为他特别会编故事、讲故事。分析前后句因果关系容易推断，这里要用begoodat意为“擅长”。故填at。43、Ijustpraisedthe_(design)ofthatshawl!（所给词的适当形式填空）答案：designer考查名词。句意：我刚刚称赞了那条披肩的设计师！作宾语，表示“设计师”应用designer，此处为特指应用单数。故填designer。44、Doingexercisescanhelpyoukeep_(fitness).（所给词的适当形式填空）答案：fit考查固定短语。句意：做运动可以帮助你保持健康。根据句意和给出词，可推出该处为固定短语keepfit（保持身体健康），所以填fit。45、Shedoesnttalktomebutshe_(lecture)me.(所给词的适当形式填空)答案：lectures考查时态和主谓一致。句意：她不跟我说话，却教训我。but前后时态一致，由doesnt可知，空格处时态用一般现在时，主语she是第三人称单数，因此空格处用第三人称单数lectures。故填lectures。46、_(impress)bythespeech,shemadeuphermindtoworkevenharderinfuture.（所给词的适当形式填空）答案：Impressed考查非谓语动词。句意：她被演讲打动了，下定决心今后要更加努力工作。分析句子可知，逗号前为句子的状语，短语：beimpressedby“被打动”，句中主语she与动词impress为动宾关系，所以此处用过去分词，因处于句首，所以首字母大写。故填Impressed。47、Hetooktheexaminationwithfullof_(confident).(所给词的适当形式填空）答案：confidence考查名词。句意：他满怀信心地参加了考试。分析句子可知，设空处应填名词作宾语。confidence是不可数名词，因此无复数形式。故填confidence。48、Peoplewantedtoknowwhothistalented_(design)was.（所给词的适当形式填空）答案：designer考查名词。句意：人们想知道这位天才设计师是谁。分析句子，设空处应该使用名词作主语。design为动词，意为“设计”，其名词为designer，意为“设计者”，此处表示特指，故使用单数。故填designer。49、Thetigerlooked_,butLilywasnt_.(frighten)（所给词的适当形式填空）答案：frighteningfrightened考查形容词。句意：老虎看起来很吓人，但莉莉并不害怕。第一空的主语Thetiger指物，应用形容词frightening“可怕的，令人恐惧的”作表语，第二空的主语Lily指人，应用形容词frightened“害怕的，受惊的”作表语，故填frighteningfrightened。50、Hewasgladtoseehisdaughterslife_lastreturnedtonormal.（用适当的词填空）答案：at考查固定搭配。句意：他很高兴看到女儿的生活终于恢复正常。atlast是固定短语，译为“终于；最后”，符合题意；故填at。