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四川省部分中学2023人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage考点题型与解题方.docx

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资源描述

1、四川省部分中学2023人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage考点题型与解题方法1单选题1、Hewrotealetter_heexplainedwhathadhappenedintheaccident.AwhichBthatChowDwhere答案:D考查定语从句。句意:他写了一封信,在信里解释了事故中发生了什么。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“letter”,在从句中作地点状语,即“heexplainedwhathadhappenedintheaccidentintheletter”,故应用关系副词“where”引导从句。故选D项。2、Toavoidneg

2、ativepeerpressure,buildupconfidenceinyourselfandthinkabouttheconsequencebeforeyou_it.AcontributetoBleadtoCyieldtoDaimto答案:C考查动词短语辨析。句意:为了避免负面的同龄人压力,在你屈服之前,要建立自信并考虑后果。A.contributeto促进,捐献;B.leadto导致;C.yieldto屈服,让步;D.aimto以为目标,计划。根据目的状语“为了避免负面的同龄人压力”可知,此处表达的是在“屈服”之前要建立自信并考虑后果,其他选项不符合句意,应排除,故选C。3、Theclo

3、serelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美国五角大楼)andpoliticianshasbecomeaUSmonster_seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.AwhoBthatCforwhichDwhose答案:B考查定语从句。句意:这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系,已经演化成了一个庞然大物,它只想要无尽的战争,而不是和平共处。句中先行词为aUSmonster,指物,在定语从句中作主语,所以用关系代词which或that引导。故选B。4、Thelocalgovernmentha

4、sbeguna_inthiscitytocutdownthetrafficaccidents.AprotestBprotectCprojectDpropose答案:C考查名词和动词辨析。句意:当地政府在这个城市启动了一个方案以减少交通事故。A.protest抗议(动词或名词);B.protect保护(动词);C.project方案(名词);计划(动词);D.propose提议(动词)。根据冠词a可知,设空处需填入名词,结合主语government可知,名词“project方案”符合句意。故选C。5、IwishtothankMrs.Smith,without_helpIwouldnevermak

5、esomuchprogress.AwhoBwhoseCwhomDwhich答案:B考查定语从句。句意:我要感谢史密斯太太,没有她的帮助,我决不会取得这么大的进步。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词Mrs.Smith,在从句中作定语,应用whose,故选B。6、Iwasattractedtoswimmingbecauseitisanexcellentsport_childrenandadultscandevelopstrength,enduranceandflexibility.AwhichBthatCwhenDwhere答案:D考查定语从句。句意:我被游泳所吸引,因为它是一

6、项优秀的运动,儿童和成人可以发展力量,耐力和灵活性。句中先行词为sport,在定语从句中作地点状语,所以用关系副词where用法。故选D。7、ItisoneofthemostsurprisingmomentsinOscarshistory_actorWillSmithwalkedonstageandslappedChrisRockforajoke_RockmadeaboutSmithswifeshair.Awhich.thatBthat.whenCwhen.thatDthat.which答案:C考查定语从句。句意:这是奥斯卡历史上最令人惊讶的时刻之一,演员WillSmith走上舞台,打了Chr

7、isRock一巴掌,因为Rock对Smith妻子的头发开了个玩笑。根据句意及句子结构可知,第一空是定语从句,先行词是moments,在从句中作时间状语,用关系副词when引导。第二空考查定语从句,引导词指代先行词ajoke,在从句中作宾语,引导词应填that/which/不填。故选C。8、Shetookphotographsofthethingsandpeople_shewasinterestedin.AwhatBwhichCthatDofwhom答案:C考查定语从句。句意:她拍下了她感兴趣的人和事的照片。分析句式结构可知shewasinterestedin为定语从句。再根据thethings

8、andpeople可知,先行词既指人又指物,且在从句中做宾语。所以只能用关系代词that引导。故选C项。9、Ithinkthisisthemostinterestingstory_ismadeupbymyuncle.AwhatBwhichCthatDas答案:C考查定语从句。句意:我认为这是我叔叔编的最有趣的故事了。_couldbeusedtobuyclothesforhischildren.是一个定语从句,由于先行词story在定语从句中作主语,且被形容词的最高级修饰,因此关系代词只能用that,故选C。10、Ofallthepeople_hadhiddenintheannexe,onlyO

9、ttoFrank,Annesfather,survived.AwhoBwhomCwhichDwhose答案:A考查定语从句。句意:所有藏在附楼里的人当中,只有安妮的父亲奥托弗兰克活了下来。分析句子结构可知,people后为限制性定语从句,修饰先行词“人们”,在从句中作主语,应用who引导。故选A。11、Wearetalkingaboutthecase_hewasaccused_theft.Athat;inBwhere,ofCwhich;toDwhat;on答案:B考查定语从句和固定搭配。句意:我们正在谈论他被指控偷窃的案件。先行词是thecase,在从句中作地点状语,用关系副词where引导限

10、制性定语从句,固定搭配beaccusedof(被指控)。故选B项。12、Youdbetternotaskforthereason_hewasabsentforthemeeting.AwhyBwhereCwhatDbecause答案:A考查定语从句。句意:你最好不要问他缺席会议的原因。分析句子可知,句子为限制性定语从句,先行词为“reason”,在从句中作原因状语,故应用关系副词“why”引导从句。故选A项。13、Itwasinthesupermarket_shewentshoppingyesterday_shecameacrossheridol.Athat,whenBwhere,whenCwh

11、ere,thatDthat,that答案:C考查定语从句和强调句型。句意:是在她昨天购物的超市她偶遇了她的偶像。分析句子可知,空一引导定语从句,修饰thesupermarket,关系词在从句中作地点状语,用关系副词where;空二引导强调句型,强调地点状语inthesupermarket,强调句的基本结构是:itis/was+被强调部分+that+句子的其他成分,如果被强调的部分是人,可以用who代替that,空二填that,故选C。小提示:14、Inspiteoffailingtosaveeveryendangeredspecies,wemay_themajorityfromextincti

12、on.AreserveBpreserveCdeserveDserve答案:B考查动词词义辨析。句意:尽管没能拯救所有的濒危物种,但我们可以保护大多数免于灭绝。A.reserve保留,预定;B.preserve保护;C.deserve值得;D.serve服务。根据前后转折的句意可知,我们可以保护大多数。故选B项。15、Heisanexpertonriceplanting_thelocalZhuangpeoplehavelearntalot.AbywhichBfromwhomCbywhomDfromwhich答案:B考查定语从句。句意:他是一个水稻种植专家,当地的壮族人从他那儿已经学会了很多。分析

13、句子成分可知,这是一个限制性定语从句,先行词expert,意为“专家”;又根据固定搭配learnsth.fromsb.意为“从某人那儿学到”,所以应该用介词from;因此本句中,先行词为expert,指人,关系代词放在介词之后只能用whom,做定语从句的介词宾语。故选B项。16、Iwillneverforgetsuchabeautifulvillage_Ispentmychildhoodwithmygrandparents.AwhenBwhichCwhereDthat答案:C考查定语从句。句意:我永远不会忘记这样一个美丽的村庄,我在那里和我的祖父母度过了我的童年。_Ispentmychildh

14、oodwithmygrandparents是定语从句,修饰abeautifulvillage。在从句中,I是主语,spent是谓语,mychildhood是宾语。关系词在从句中作地点状语,因此应该用关系副词where引导该从句。故选C。17、_Chineselanguageandcultureabroad,theChineseMinistryhasopenedover500ConfuciusInstitutesaroundtheworld.ATopromoteBPromotedCPromotingDHavingpromoted答案:A考查非谓语动词。句意:为了向海外推广中国语言和文化,中国政府

15、已经在世界各地开设了500多所孔子学院。分析句子成分可知,空格处应填动词不定式作目的状语,所以应填topromote。故选A。18、Wasitinthevillage_weusedtolivein_theaccidenthappened?Athat;whereBwhich;thatCwhere;thatDwhich;where答案:B考查定语从句和强调句。句意:事故是在我们过去住的那个村庄发生的吗?根据句子结构,第一空为which引导的限制性定语从句,修饰先行词thevillage,先行词在定语从句中作livein的宾语,应用关系代词which引导;分析句子,全句使用了强调句型“It+is/w

16、as+被强调部分+that+句子其它部分”的一般疑问句形式,本句强调的是原句中地点状语“inthevillagewhereweusedtolivein”,句子其它部分由that引出。故选B。19、Thedayisnotfaroff_peoplecantravelunderthesea.AthatBwhereCwhenDwhich答案:C考查定语从句的引导词。句意:人们能在海底旅行的日子已经不远了。分析句子结构可知,空格处引导定语从句,从句中不缺主语或宾语,先行词Theday是时间,空格处用关系副词when,故选C。20、Followingthegirl,wewentintoahall,on_w

17、allshungpicturesofsomefamousscientists.AwhoseBitsCwhichDthat答案:A考查定语从句。句意:我们跟着女孩走进一个大厅,大厅的墙上挂着一些著名科学家的照片。分析句子,设空处引导的是非限制性定语从句,引导词在从句中作定语,指代halls,意为“大厅的”,故使用whose。故选A。完成句子21、他在城里推销他的新书。Hewasintown_hisnewbook.答案:topromote考查非谓语动词。结合句意表示“推销”可知应用动词promote,此处作目的状语,应用不定式。故填topromote。22、在随后的年代里,这一体系发展成不同的形式

18、,因为这是一段人们居住地域分隔的时期,导致了不同方言和汉字变体的产生。Overtheyears,thesystemdevelopedintodifferentforms,as_peopleweredividedgeographically,leadingtomanyvarietiesofdialectsandcharacters.答案:it/this/thatwasatimewhen考查定语从句。结合句意表示“这是一段的时期”句型为it/this/thatbeatimewhen,when引导定语从句,根据主句谓语动词developed可知为一般过去时。故填it/this/that;was;a;

19、time;when。23、越来越多的人开始向遭受洪灾的地区捐款。Moreandmorepeoplebeganto_theflood-strickenarea.答案:contributemoneyto考查固定搭配。表示“向捐款”用contributemoneyto,是固定搭配;题干中to为不定式符号,后面接动词原形。故空处一填contribute;空处二填money;空处三填to。24、最后,我将依靠我自己,但我仍希望在需要帮助的时候求助于父母。Atlast,Iwillbeonmyown,butIstillwanttohavemyparentsto_wheneverIneedhelp.答案:tu

20、rnto考查动词短语。turnto为固定搭配,意为“求助”,不定式to后用动词原形。故填turnto。25、我们不信任他的原因是他经常撒谎。Thereason_is_.答案:whywedonttrusthimthatheoftenlies考查固定句型、定语从句和表语从句。对比中英文,译文中使用了固定句型:Thereasonwhy.isthat.。其中why引导定语从句,修饰先行词reason,连词that引导表语从句;结合中文,“我们不信任他的”是定语从句,由关系副词why引导,主语用we,谓语动词用donttrust,宾语用宾格人称代词him;“他经常撒谎”是表语从句,由连词that引导,主

21、语用he,谓语动词用第三人称单数形式lies,“经常”是频度状语,用副词often表示。故填why;we;dont;trust;him;that;he;often;lies。26、这使得北京的友好城市巴黎捐赠了大量的高品质装备。ThisledBeijingstwincity,Paris,to_alargenumberofequipmentofhigh_.答案:donatequality考查动词和名词。根据句意及固定短语leadsbtodo可知,第一个空格应填写表“捐赠”的动词原形;根据句意及第二个空格前的形容词可知,该处应填写表“品质,质量”的名词单数,故填donate;quality。27、

22、那天我病了,否则我就去参加运动会了。Iwasillthatday.OtherwiseI_sportsmeeting.答案:wouldhavetakenpartin考查动词和时态。根据句意及所给句子可知,主句was为一般过去时。“不然将要去参加运动会”表示过去看将来完成的动作,用过去将来完成时“wouldhavedone”。“参加”固定短语takepartin。故填wouldhavetakenpartin。28、这本书值得一读。(一句多译)(1)Thisbookisworth_.(2)Thisbookisworthyof_.(3)Itisworthwhile_.答案:readingbeingre

23、adreadingthisbook#toreadthisbook1.考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构,此处考查固定句型beworthdoing,设空处填动名词reading,主动表被动。故填reading。2.考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构,此处考查固定句型beworthyofbeingdone,介词后接动名词的被动结构,故填beingread。3.考查固定句型。根据汉语提示以及句子结构,此处考查固定句型Itisworthwhiletodosth或者Itisworthwhiledoingsth,设空处可填动词不定式或者动名词,it为形式主语,不定式、动名词为真正的主语。故填rea

24、dingthisbook/toreadthebook。29、你能想象你没有朋友的状态吗?Canyouimaginesuch_?答案:positionswhereyouhavenofriends定语从句和时态。根据句意及所给句子可知,“状态”使用名词positions,作先行词,在定语从句中作抽象地点状语,后面使用where引导的限定性定语从句,“你没有朋友”译为youhavenofriends。为一般现在时。故填positionswhereyouhavenofriends。30、研究表明,友好的交流带给我们更快乐的工作场所,而表情符号可以直接促进这种积极的结果。(leadto)Studiess

25、howthatfriendliercommunication_,andemojicancontributedirectlytothatpositiveoutcome.答案:leadstoahappierworkplace考查动词短语和名词以及比较级。根据句意可知,横线上缺少“带给我们更快乐的工作场所”,表示“带给”用leadto,根据前面的friendlier可知,后面的“快乐的”也要用比较级,故用happier,表示“工作场所”用workplace,且句子的主语是communication,是不可数名词,谓语动词用三单形式。故填leadstoahappierworkplace。语法填空31、

26、Salesdirectorisaposition_communicationabilityisjustasimportantassalesskills.(用适当的词填空)答案:where考查定语从句。句意:“销售经理是一个职位,在这个职位上,交流能力和销售能力一样重要。分析句子,空处引导定语从句,修饰先行词position,先行词指抽象地点,关系词在定语从句中作地点状语,应用关系副词where引导从句。故填where。32、AttheChineseartfestival,therearedifferentstands_artistsdemonstratetheirskillsandteacht

27、hevisitors.(用适当的词填空)答案:where#atwhich考查定语从句。句意:在中国艺术节上,有不同的展台,在这里艺术家展示他们的技能,并教给游客。在定语从句中不缺少主语、宾语或表语,且先行词为stands,为地点,所以应用关系副词where。先行词为stands,在定语从句中应用介词at表示方位,关系代词which作介词at的宾语,所以也可用atwhich。故填where/atwhich。33、Those_havegainedfamebecomewell-known.(用适当的词填空)答案:who考查限制性定语从句。句意:那些获得了名声的人变得家喻户晓。分析句子可知,空处引导一

28、个限制性定语从句,修饰先行词those,指人,在从句中充当主语,用关系代词who来引导。故填who。34、Ofthe1.1millioninsectspeciesworldwidesofar,scientists_(identify)1,700aseatablespecies.(所给词的适当形式填空)答案:haveidentified考查时态。句意:到目前为止,世界上共有110万种昆虫,科学家们已经确定了1700种可食用昆虫。根据时间状语sofar可知,此处应用现在完成时,表示过去的动作或状态持续到现在,对现在造成的影响。主语为名词复数,主谓一致,故填haveidentified。35、Jul

29、yandAugustarethemonths_theweatherishot.(用适当的词填空)答案:when考查定语从句。句意:七月和八月是天气炎热的月份。分析句子可知,此处是定语从句,先行词是months,且从句中缺少时间状语,需要关系副词when。故填when。36、Idappreciateitifyoucouldtakesometimetogothroughmy_(apply).(所给词的适当形式填空)答案:application考查名词。句意:如果你能花点时间来浏览一下我的申请表,我会很感激的。分析句子可知,形容词性物主代词修饰名词,application“申请表”,此处指“我的申请

30、表”,用单数,故填application。37、TheVoiceofChinahassetupastage_somepeoplecanrealizetheirdreams.(用适当的词填空)答案:where考查定语从句。句意:中国好声音为一些人搭建了一个可以实现梦想的舞台。分析句子可知,句子为限制性定语从句,空格处单词引导从句,先行词为“stage”,在从句中作地点状语,故应用关系副词“where”引导从句。故填where。38、Thestudysuggeststhatthecultureswegrowupininfluencethebasicprocessesby_weseetheworld

31、aroundus.(用适当的词填空)答案:which考查定语从句。句意:研究表明,我们成长的文化影响着我们观察周围世界的基本过程。weseetheworldaroundus是定语从句,修饰先行词thebasicprocesses,关系代词which在从句中充当介词by的宾语,故填which。39、_(attempt)totransformhischaracterisawasteoftimeandenergy.(所给词的适当形式填空)答案:Attempting考查非谓语动词。句意:试图改变他的性格是浪费时间和精力。分析句子,空处作句子主语,应用动名词形式作主语。故填Attempting。40、Thefirmhasanexcellentcustomerserviced_.(根据首字母单词拼写)答案:department#epartment考查名词。句意:这家公司有一个优秀的客户服务部门。根据句意可知,此处为名词department“部门”,构成servicedepartment“服务部门”,满足句意要求,由冠词an可知,应用单数。故填department。9

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