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中考语文标点符号专项练习复习专题
一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由 民主 平等 开放的风气和氛围。
2、母亲沉痛的诉说 以及亲眼看到的事实 都启发我幼年时期追求真理的思想。
3、语言文字的学习,就理解方面说 是得到一种知识 就运用方面说 是养成一种习惯。
4、要一个什么样的结尾：现实主义的 传统的 大团圆的 有象征意义的
5、咔嚓 一道闪电划破了夜空
6、这一事实证明 人能创造环境 环境同样也能创造人。
7、李白诗中就有 白发三千丈 这样极尽夸张的语句。
8、坚强,纯洁,严于律己,客观公正 这一切都难得地集中在一个人身上。
9、他磕磕巴巴的说 可是 太太 我不知道 你一定是认错了
10、我最近每天晚上都看两集 芈月传 老师却让我读 童年 。
11、初中语文课本上只有两首元曲： 天净沙 秋思 山坡羊 潼关怀古
12、记得在小学里读书的时候 班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句 鹦鹉能言,不离于禽 猩猩能言,不离于兽
13、 你这可不行 战士一面理着绳子,一面真像老战士似地批评起来 这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦 说着就去给他拿衣服。

二、以下句子标点的使用都出现了错误,请提出修改意见。
1、小明和小刚上学要到三、 四里外的城,他俩分别在初三一二班上课。

2、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。

3、学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？

4、我们今天去呢? 还是明天去呢?

5、你到哪儿去了？今天上午。

6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。”

7、小李说：“ 这节课我真是大有收获 ”！

8、历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。

9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的药材。

10、杨绛的《 记 钱 钟 书 与 围 城 》,给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。

三、选择题
1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误的一句是：( )
A.一来一去,来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊!
B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。
C.如果不是碰上了花店的一场争执,知道了它的生长规律,这一盆万年青,不但不会变成两盆、三盆,恐怕是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉!
D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩,辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动；谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。

2、下列句子使用问号有误的一句是：( )
A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?
C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?
D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?

3、下列句子使用引号有误的一句是：( )
A.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出山,咱们一起想办法,这事准能完成。”
B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处”。
D. 三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。

4、下列句子使用感叹号有误的一句是：( )
A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧！
B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!

四、中考题汇编
1．（2010河北中考）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀,真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C．福建野生着的芦荟,一到就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界？

2、（2011河北）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D．现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。

3、（2011）下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．殊不知,沙引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙志》记载,清朝宣统年间,沙民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步？
D．大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……

4、（2015·贵州毕节）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽,还是处于自己直觉的驱使？
D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。

5、（2015·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

6、（2015·江苏）下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．《泰州晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
B．我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区C.一切都活了,都是自由的：要做什么,就做什么；要怎么样,就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。

7、（2016·湖北）下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语；置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也；仰者,信也。

8、（2016·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。

9、（2016·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）
A．1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。
B．“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C．进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿,中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。
D．不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他？都不是。

10、（2016.山东威海）下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。
A．从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明：我是新青年,我为自己代言。
C．从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此？
D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。

11、（2016·）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢？
C．做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

12．（2011） 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉：的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
D．为庆祝共产党建党90周年,日报与地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
【答案】C

13. （2011）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B. 在传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

14.（2015·贵州黔南）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C．“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍！

15、（2015·四川广安）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。

16．（2015·山东）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“好,”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。

17.（2015·湖北）下面各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.他最喜欢的一门学科就是——数学。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一
样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

18.（2015·山东）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A.近段时间,为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么？
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。

19、（2016·湖北）下面各句中,标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍：真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞
清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。

20、（2016·湖北）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B．在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
C．快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是：“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D．对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

21、（2016·辽宁）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B．石子入浅水,水花四溅,虚张声势；石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C．在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下,”她说：“我们好好谈谈。”

22、（2016·山东）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理？

23、（2016·贵州黔南州）下列句子标点符号使用正确的一项是（　 　）
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进,飘到美国,回到,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。

一、在横线处填上恰当的标点符号。
1、这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。
2、母亲沉痛的诉说,以及亲眼看到的事实,都启发我幼年时期追求真理的思想。
3、语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识；就运用方面说,是养成一种习惯。
4、要一个什么样的结尾：现实主义的？传统的？大团圆的？有象征意义的？
5、咔嚓！一道闪电划破了夜空。
6、这一事实证明：人能创造环境,环境同样也能创造人。
7、李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。
8、坚强,纯洁,严于律己,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
9、他磕磕巴巴的说：“可是……太太……我不知道……你一定是认错了。
10、我最近每天晚上都看两集《芈月传》老师却让我读《童年》。
11、初中语文课本上只有两首元曲：《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》。
12、记得在小学里读书的时候,班上有一位“能文”的大师兄,在一篇作文的开头写下这么句：“鹦鹉能言,不离于禽；猩猩能言,不离于兽。”
13、“你这可不行,” 战士一面理着绳子,一面真像老战士似地批评起来,“ 这样毒的太阳,你光着膀子,一会儿就晒爆皮了,可痛啦。”说着就去给他拿衣服。

二、以下句子标点的使用都出现了错误,请提出修改意见。
1、小明和小刚上学要到三、 四里外的城,他俩分别在初三一二班上课。
答：“三四里”表概数,中间不用顿号,“一二”表确数,中间用顿号。
2、语言,人们用来抒情达意,文字,人们用来记言记事。
答：“抒情达意”后用分号。
3、 学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？
答：句子是陈述语气,末尾用句号。
4、 我们今天去呢? 还是明天去呢?
答：选择问句只在结尾用问号。
5、你到哪儿去了？今天上午。
答：倒装问句,结尾用问号。
6、“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。”
答：“他急切地说”嵌入句子中,“说”后面用逗号。
7、小李说：“ 这节课我真是大有收获 ”！
答：完整的引用,句末感叹号放在双引号里边。
8、历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。
答：省略号和“等”重复,应去掉省略号。
9、生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草,据说是稀世之宝——即一种很难求得的药材。
答：破折号和“即”重复,应去掉一个。
10、杨绛的《 记 钱 钟 书 与 围 城 》,给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。
答：“围城”是一本书,在双书名号里应在“围城”外加单书名号。

三、选择题
1、下列句子使用顿号、逗号、分号有误的一句是：( B )
A.一来一去,来的时候凶猛；去的时候又多么平静啊!
B.战鼓声、金锣声、呐喊声、叫号声、啼哭声、马蹄声、车轮声、机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。
C.如果不是碰上了花店的一场争执,知道了它的生长规律,这一盆万年青,不但不会变成两盆、三盆,恐怕是弃置在一边,不再过问,久而久之,也就枯死了,岂不冤哉!
D.伟大的东西总是围以辉煌的光彩,辉煌的光彩就会激起虚荣心,而虚荣心又很容易引起激动或我们心目中的激动；谁要是为名利的恶魔所诱惑,他就不能保持理智,就会依照不可抗拒的力量所指引给他的方向扑去。

2、下列句子使用问号有误的一句是：( B )
A.延安的革命传统结出了丰硕之果,有谁不万分欣喜呢?
B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山,恶水险川,是怎样变成了今天的繁华世界?
C.我们的饺子是亲手包的,亲手煮的,怎能不最好吃呢?
D.与天文祥、卓别林、诺贝尔相比,一个青年人才瑕瑜互见,就不至于大惊小怪了吧?

3、下列句子使用引号有误的一句是：( C )
A.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果能出山,咱们一起想办法,这事准能完成。”
B.“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”是鲁迅先生的行动写照。
C.我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中,云深不知处”。
D. 三味书屋是几十年前的书塾,当年“诗云”“子曰”,咿咿哑哑的读书声街上都听得到,盛极一时。

4、下列句子使用感叹号有误的一句是：( C )
A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受“森林浴”吧！
B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊!
C.真美啊!桂林的山水。
D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人!

四、中考题汇编
1．（2010河北中考）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B．“哎呀,真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！
C．福建野生着的芦荟,一到就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。
D．请闭上眼睛想：一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界？
【答案】B
【解析】B项,“皇帝说”嵌入引用的句子中,后面的冒号应改为逗号。

2、（2011河北）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D．现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
【答案】Ｃ
【解析】C项,句子分成“花种得好”“菜种得好”两个层次,所以“可以欣赏”后应该用分号。

3、（2011福建省）下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．殊不知,沙引人注目的又岂此风味小吃？
B．据《沙志》记载,清朝宣统年间,沙民间的戏剧十分活跃,各个戏班竞相演出。
C．戏有生、旦、净、末、丑之分,小孩担任什么角色,大人就走什么台步？
D．大人更不含糊,或跑、或跳、或碎步、或弓步、或垫步……
【答案】Ｃ
【解析】C项表达的是陈述语气,句末应该用句号。

4、（2015·贵州毕节）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世,最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽,还是处于自己直觉的驱使？
D.飞机在600米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。
【答案】A
【解析】A项中的“史记”应用书名号。

5、（2015·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。
B．第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C．快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
【答案】C
【解析】Ｃ项所引用的文字只是分句的一部分,因此,结尾的句号应在引号外。

6、（2015·江苏）下列标点符号使用有误的一项是（ ）
A．《泰州晚报》刊登文章,解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
B．我市推动医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区C.一切都活了,都是自由的：要做什么,就做什么；要怎么样,就怎么样。
D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》,成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。
【答案】A
【解析】A项“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句,而是陈述句,应用句号。

7、（2016·湖北）下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）
A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语；置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也；仰者,信也。
【答案】Ｃ
【解析】从停顿时间看,逗号短,分号稍长；从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。C项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应改为逗号。

8、（2016·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康（笔名杨绛）先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。
【答案】B
【解析】B项“十七八”表示概数,中间的顿号应去掉。

9、（2016·山东）下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　）
A．1988年,几只原本生活在欧洲大陆的斑贝（一种类似河蚌的软体动物）被一艘货船带到北美大陆。
B．“啊,萤火虫就在我的手上。”影子兴奋地告诉盲孩子,“你把它接过去,它一点也不烫手,真的不烫手。”
C．进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿：太和殿,中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米高的白石基上。
D．不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他？都不是。
【答案】C
【解析】“太和殿,中和殿、保和殿”是三个词语的并列,应该都用“顿号”,将“太和殿”和“中和殿”后面逗号应为顿号。

10、（2016.山东威海）下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）。
A．从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后,我们用自己的行动证明：我是新青年,我为自己代言。
C．从长远看,不仅读书写字需要态度端正、严谨认真,我们做任何事情何尝不是如此？
D．“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
【答案】D
【解析】D项顿号应该用逗号。

11、（2016·）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢？
C．做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【答案】A
【解析】A “证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”,“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为“句号”。

12．（2011） 下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A． 每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉：的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。
D．为庆祝共产党建党90周年,日报与地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。
【答案】C
【解析】A项“共建生态文明,共享绿色未来”是句子的一部分,末尾句号应放在双引号外面；B项“因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原”是一个句子的两个方面,“记住了端午”后面应该用分号；D项书名号应该为双引号。

13. （2011）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B. 在传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。
C. 怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?
D. 贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
【答案】C
【解析】A项“张老师说”后面用逗号；B项“四书五经”不是一本书,不应该用书名号；D项“贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山”中的顿号不能标明地区间的层次,应将后两个顿号改为逗号。

14.（2015·贵州黔南）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C．“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍！
【答案】B
【解析】A项中“是……还是……”是选择问,选择项之间一般用逗号不用问号,全句末尾才用问号,因此第一个问号应为逗号；C项中“死而后已”后的逗号多余；D项中的“等等”后不应用省略号。

15、（2015·四川广安）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。
【答案】D
【解析】A项一、二两个分句和第三、四两个分句中间是并列关系,“晒焦”后应用分号；B项是个陈述句,非疑问句,不应用问号,应用句号；C项中引用的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”是句中的一部分,“扑流萤”后的句号应删去。

16．（2015·山东）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“好,”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。
【答案】C
【解析】A项中“他对我说”后面应改为逗号。B项中“攀得越起劲”后应改用分号。D项中“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次,应将后两个顿号改为逗号。

17.（2015·湖北）下面各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.他最喜欢的一门学科就是——数学。
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一
样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
【答案】B。
【解析】A项破折号和“就是”重复,应删去破折号；C项,问号应置于句末；D项,省略号和“等”字意义重复,应去掉省略号。

18.（2015·山东）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A.近段时间,为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解,这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果,是对历史的歪曲。
B.对于2015年元旦发生的外滩踩踏事件,我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么？
C.抗日战争的胜利,让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴的序篇,最终完成了“人民从此站起来了”的历史转折。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
【答案】C
【解析】A项冒号应为破折号；B项问号应为句号；D项第二个“有的地方”前的逗号应为分号。

19、（2016·湖北）下面各句中,标点符号的使用正确的一项是（ ）
A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍：真者,真诚相待,不虚情假意。忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞
清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
【答案】C
【解析】A项,“忍者”前的句号应改为分号；B项第一个句号应置于引号内；D项的顿号应改为逗号。

20、（2016·湖北）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A．又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。
B．在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。
C．快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句,是：“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”
D．对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。
【答案】C
【解析】A项随州日报的书名号应该去掉,因为这里说的时报社,而不是报纸；B项省略号应去掉；C项双引号中的句号应该在引号外面,因为这里属于间接引用,不是直接引用。

21、（2016·辽宁）下列句子的标点符号,使用正确的一项是（　　）
A．诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？
B．石子入浅水,水花四溅,虚张声势；石子入深潭,悄无声息,不动声色。
C．在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。
D．“你先坐下,”她说：“我们好好谈谈。”
【答案】B
【解析】A项选择问句,只在最后用问号,故把第一个问号改为逗号；C项约数之间不能用顿号,删掉三、两的顿号；D项“她说”在说话的中间时用逗号,说后的冒号改为逗号。

22、（2016·山东）下列句子中,标点符号使用正确的一项是（ ）
A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.新的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理？
【答案】B
【解析】A．让阅读陪伴我成长的书名号应该为双引号,主题活动不能用书名号；B．是正确的；C．省略号与等重复了,应去掉省略号； D．此句是一个陈述句,结尾不应该用问号,应该用句号。

23、（2016·贵州黔南州）下列句子标点符号使用正确的一项是（　 　）
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。
D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进,飘到美国,回到,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
【答案】C
【解析】A项中省略号不