自考现代汉语复习题及答案.doc

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1、(完整word)自考现代汉语复习题及答案中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案现代汉语一、名词解释31、音位2、语调3、笔画4、语义场5、语法分析的三个平面二、判断题:（判断正误。正确的在髓后的括号内打“”，错误的打“X，并说明理由.） 1d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( )2. 发元音时,声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。( ）3。 “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。( ）4。凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词.（）5。汉字和语素是一一对应的。( ）6。 “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（ )7. 借喻的基础在于事物之间的相

2、关性。（ )8。普通话就是北京话.( ）三、分析题：（一）列表详细分析下列音节的结构。1。床 2.也 3。论 4. 鱼 5. 耳6. 云 7。用 8. 去 9。吃 10. 袖（二）用框式图解法分析下面的词组。1、女儿和孙子最爱看的2、长期从事幼儿教育工作的优秀教师3、对售货员的意见 (三）分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分） 1马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条,这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2只有这样的民族，才

3、能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。3这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。4科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板;虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩,因为它是人类内涵最为丰富的东西。5镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。1、没有风.海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠,伸者懒腰,抹着眼睛.因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着,用牙咬着.它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟

4、儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。四、简答题：1、简述声母与辅音、韵母与元音的关系?(4分）2、同义词是怎样形成的，有那些表达作用？(4分)3、简述词的兼类、同音词、词的活用三者有什么不同。(5分)4、排比与对偶的区别和联系如何？举例说明(3分）复习题标准答案：.一、名词解释1、音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。2、语调：说话或朗读时，句子的停顿,声音的轻重快慢和高低长短的变化总称为语调。3、笔画：构成汉字字形的最小连笔单位.4、语义场：是通过不同词之间的对比，根据他们词义的共同特点或关系划分出来的类。5、语法分析的三个平面：指的是语法分析中的句法分析、语义分析和语用分析

5、。二、判断题1、错.d、t不能拼撮口呼，d、t、n、l不拼ua、uai 、uang、 ueng 。2、错.浊辅音发音时声带振动。3、错。“白头”和“船头中的“头”都不是词缀。4、错。短语也有这样的功能。5、错。有时一个语素要用几个汉字来表示。6、错。这是假设关系的复句.7、错。是相关性.8、错.北京话只是普通话下面的一个地点方言。三、分析题（一)音节声母韵头韵腹韵尾调类调值床 ch u a ng 阳平 35 也 i e 上声 214 论 l u e n 去声 51 鱼阳平 35 耳 er 上声 214 云 n 阳平 35 用 i o ng 去声 51 去 q 去声 51 吃 c

7、、对偶。四、简答题1、定义不同；划分的角度不同；范围不同；使用领域不同.2、形成的原因：客观事物在词汇中的反映; 词义演变；古语词与现代汉语词并存；方言词、外来词与普通话词并存；口语与书面语词并存. 表达作用：使思想表达更精确、严密,人物更鲜明、生动；使语句富于变化，语义更明朗,语势加强；使音韵协调、增强节律美.3、词的兼类指的是少数词经常具有两类词的语法功能，在意义上有联系的语言现象。同音词只是语音形式相同，意义却完全不同，且不同意义之间没有丝毫联系。词的活用是由于修辞的需要把甲类词临时当作乙类词来使用，具有临时性。4、排比和对偶都是用整齐的语言形式来表达的修辞格，但有明显的区别：排比是三项的巧妙排列,对偶是两项的严格对称；排比每项之间字数可以略有出入，对偶则要求两项之间字数相等；排比常含有反复的词语，对偶则要求尽量避免字面上的重复

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