人教版2023初中化学九年级化学下册第十一单元盐化肥真题.pdf

1 人教版人教版 20232023 初中化学九年级化学下册第十一单元盐化肥真题初中化学九年级化学下册第十一单元盐化肥真题 单选题 1、某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是 A一定在碳酸钠 B可能有氢氧化钠 C一定有碳酸钙 D可能有氢氧化钙 答案：C 固体粉末加足量水，有不溶物说明有碳酸钙，滤液中加盐酸有气泡产生，说明滤液中有碳酸钠，故固体粉末中一定有碳酸钠；碳酸钙可能是固体粉末中就有的成分，也可能是氢氧化钙与碳酸钠反应生成的，故固体粉末中可能有氢氧化钠，可能有氢氧化钙，可能有碳酸钙；故说一定有碳酸钙不正确。故选 C。2、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图，碳的价类图如图所示。下列说法错误的是 2 AX 表示的物质类别是盐 BCH4中氢元素的化合价是+1 价 Ca 点对应的物质在一定条件下可转化为 b 点、c 点对应的物质，b 点对应的物质不能转化为 c 点对应的物质 Dc 点对应的物质能转化为 d 点对应的物质，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3 答案：C A、碳酸钙是由钙离子与碳酸根离子构成的化合物，碳酸氢钠是由钠离子与碳酸氢根离子构成的化合物，均属于盐，因此 X 表示的物质类别是盐，故 A 正确；B、CH4中碳元素的化合价为-4 价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零原则可知，其中氢元素的化合价是+1 价，故 B 正确；C、a 点是碳的单质，b 点对应的是碳的氧化物，其中碳元素分别显+2 价、+4 价，则对应物质分别是一氧化碳和二氧化碳；碳在氧气中不充足的条件下燃烧生成一氧化碳，在氧气充足的条件下燃烧生成二氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，故 C 错误；D、c 点对应的物质是二氧化碳，d 点对应的物质是一种酸，其中碳元素显+4 价，则该物质是碳酸，二氧化碳与水反应生成碳酸，化学方程式为CO2+H2O=H2CO3，故 D 正确。故选：C。3、下列试剂中，能把稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是 AKCl 溶液 BK2CO3溶液 3 C稀盐酸 DNaNO3溶液 答案：B A、KCl 溶液与稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液均不发生反应，无法鉴别，故 A 错误；B、加入 K2CO3溶液后有气泡生成的是稀硫酸，有沉淀生成的是 CaCl2，无明显现象的是 KOH 溶液，故 B 正确；C、稀盐酸与 KOH 溶液反应但无明显现象，与稀硫酸、CaCl2溶液均不反应，无法鉴别，故 C 错误；D、NaNO3溶液与稀硫酸、KOH 溶液、CaCl2溶液均不发生反应，无法鉴别，故 D 错误。故选 B。4、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A合理和综合利用煤和石油 B研制太阳能电池、海洋电池等 C大量使用农药化肥提高粮食产量 D推广垃圾分类、回收和处理 答案：C A、煤与石油等矿物燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源，应合理使用，故此选项错误；B、太阳能、海洋能等属绿色能源，使用能有效地防止环境污染，故此选项错误；C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量，但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的，故此选项正确；D、垃圾的分类回收是有效防止环境污染的方法，故此选项错误。故选 C。5、下列盐的用途中，错误的是 A用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B用碳酸钙做补钙剂 4 C用氯化钠配制生理盐水 D用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉 答案：A A用含亚硝酸钠的工业盐制香肠会使人中毒；亚硝酸盐类都是致癌物；B碳酸钙和胃酸中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，被人体吸收，可做补钙剂；C生理盐水 就是 0.9%的氯化钠溶液；D用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉，因碳酸氢钠和发面产生的酸反应生成二氧化碳，使面更蓬松。选 A 6、小明家种的水稻，出现了倒伏现象。据此，应该施用的化肥是（）ANH4H2PO4BK2SO4CCO（NH2）2DCa3（PO4）2 答案：B 分析：田里的水稻出现了倒伏现象，说明土壤缺乏钾元素，应施用含钾元素的化肥。A、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，不符合要求，此选项不符合题意；B、K2SO4中含有钾元素，符合要求，此选项符合题意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，不符合要求，此选项不符合题意；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，不符合要求，此选项不符合题意。故选 B。7、下列物质既可以做治疗胃酸的胃药，又可以做面点发酵剂的是 ANaCl BNaOH CNaHCO3 DNa2SO4 答案：C A、NaCl 不能与盐酸反应，不可做治疗胃酸的胃药，其也不能做面点发酵剂，故 A 选项错误；B、NaOH 为强碱具有腐蚀性，其即不能做治疗胃酸的胃药，又不能做面点发酵剂，故 B 选项错误；5 C、NaHCO3可以与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，又可以做面点发酵剂，故 C 选项正确；D、Na2SO4不能与盐酸反应，不可做治疗胃酸的胃药，其也不能做面点发酵剂，故 D 选项错误；故该题选 C。8、下列离子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是（）AMg2+、NO3 BNa+、CO32 CK+、OH-DBa2+、C1-答案：A 分析：硫酸的溶液中含有的离子是：H+、SO42-，根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存。A.Mg2+、NO3与 H+、SO42-，四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，符合题意；B.Na+、CO32与 H+、SO42-，四种离子中CO32与 H+结合生成二氧化碳和水，不能共存，不符合题意；C.K+、OH-与 H+、SO42-，四种离子中 H+和 OH-在溶液中能结合生成水，不能大量共存，不符合题意；D.Ba2+、C1-与 H+、SO42-，四种离子中 Ba2+与 SO42-，在溶液中能结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，不符合题意。故选 A。9、在除去粗盐中难溶性杂质的实验中，下列操作正确的是 A取用粗盐 6 B溶解粗盐 C过滤盐水 D蒸发滤液 答案：D A、取用固体药品时，应用药匙，瓶塞应倒放在桌面上，图中操作错误，不符合题意；B、粗盐溶解应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，图中操作错误，不符合题意；C、过滤时，应注意“一贴、二低、三靠”，图中未用玻璃棒引流，不符合题意；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，图中操作正确，符合题意。故选 D。10、现有 4 种试剂：紫色石蕊试液；稀硫酸；碳酸钾溶液；氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有 ABCD 答案：B 稀盐酸呈酸性，氢氧化钡溶液呈碱性，碳酸钠溶液呈碱性。在三种溶液中加入紫色石蕊试液时，一种溶液呈红色，两种溶液呈蓝色，不能鉴别；稀硫酸与稀盐酸不能反应，与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，7 与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。在三种溶液中加入稀硫酸时，一种溶液中无明显变化，一种溶液出现白色沉淀，一种溶液中产生气泡，现象不同可以鉴别；碳酸钾溶液与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，与氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钾，与碳酸钠溶液不反应，在三种溶液中加入碳酸钾溶液时，一种溶液中产生气泡，一种溶液出现白色沉淀，一种溶液中无明显变化，现象不同可以鉴别；氯化钡溶液与稀盐酸不反应，与氢氧化钡不反应，与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，在三种溶液中加入氯化钡溶液时，两种溶液中无明显变化，一种溶液出现白色沉淀，不能鉴别。所以能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有。故选 B。点睛：使用试剂进行一次性鉴别时，所选取的试剂与待鉴别溶液混合时应出现明显不同的现象。11、下图是某实验小组做粗盐提纯实验的部分操作示意图。下列有关实验叙述错误的是 A中缺少玻璃棒引流溶液 B中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解 C上述操作顺序为 D当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 答案：C A、由图可知，是过滤，过滤应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，中缺少玻璃棒引流溶液，不符合题意；B、中玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，说法正确，不符合题意；C、粗盐提纯的步骤：称量、溶解、过滤、蒸发，故操作顺序为，符合题意；D、当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干，不符合题意。故选 C。8 12、下列反应属于复分解反应的是 A4P+5O2点燃2P2O5BFe+2HCl=FeCl2+H2 C2H2O点燃2H2+O2DNa2CO3+MgCl2=MgCO3+2NaCl 答案：D A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意；B、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；C、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；D、该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，符合题意。故选 D。13、草木灰是一种农家肥，其主要成分是 K2CO3，它属于（）A钾肥 B磷肥 C氮肥 D复合肥 答案：A 试题分析：根据化学式中所含氮磷钾元素的种类及草木灰的主要成分为碳酸钾，可知碳酸钾属于钾肥；故答案选择 A 考点：化学肥料 14、下列有关化肥或农药的叙述错误的是（）A硫酸铵属于复合肥料，所含的营养元素是氮和硫 B氯化铵和磷矿粉从外观即可区分 C农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 9 D化肥和农药施用不当，会对环境造成污染 答案：A A、硫酸铵属于氮肥，所含的营养元素是氮，错误；B、氯化铵是白色的，而磷矿粉是灰色的，故从外观即可区分，正确；C、农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，正确；D、化肥和农药施用不当，会对环境造成污染，正确；故选 A。15、“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是 A熟石灰 B碳酸钾 C乙醇 D烧碱 答案：B A熟石灰属于碱，错误；B碳酸钾属于盐，正确；C乙醇属于有机物，错误；D烧碱属于碱，错误。故选B。多选题 16、为了达到实验目的，下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的氧化铁 取样，加入过量稀盐酸，过滤 B 除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾 取样，加入足量的稀盐酸 C 鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末 取样后，分别加入稀盐酸 D 鉴别氯化钠和硝酸铵 取样后，分别加水 AABBCCDD 答案：CD 分析：本题考查除杂和鉴别物质。A、盐酸会和氧化铁反应，同时会和铁反应，不符合除杂要求，故 A 不符合题意；B、盐酸和碳酸钾、氢氧化钾都反应，不符合除杂要求，故 B 不符合题意；C、加稀盐酸，没有现象的是碳，有绿色溶液出现的是铁粉，有蓝色溶液出现的是氧化铜，可以鉴别，故 C 符合题意；10 D、氯化钠溶于水，温度不变，硝酸铵溶于水温度降低，可以区别，故 D 符合题意；故选 CD。小提示：除杂的要求：不增加新的物质，原来保留的物质不能除去。17、关于硫酸和盐酸的认识，错误的是 A组成：由氢元素与原子团组成的化合物 B用途：工业上常用来除去金属表面的锈 C鉴别：可以用氯化钡溶液进行鉴别 D生产：含硫酸的废水用 CaCl2 处理后可直接排放 答案：AD A、硫酸由氢离子和硫酸根离子构成，盐酸由氢离子和氯离子构成，故盐酸不含原子团，符合题意；B、硫酸和盐酸都能与金属氧化物反应，可用于金属除锈，不符合题意；C、氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡和盐酸，产生沉淀，盐酸与氯化钡不反应，可以用氯化钡溶液进行鉴别，不符合题意；D、氯化钙与硫酸不反应，不能用氯化钡处理含硫酸的废水，可用氢氧化钙处理，符合题意。故选 AD。18、取三份等量的某溶液 X，分别向其中滴加 NaOH 溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液中的各一种，产生的现象如表所述。则下列对该溶液 X 的判断中，正确的是（）加入的物质 NaOH 溶液 Ba（NO3）2溶液 AgNO3溶液 实验现象 红褐色沉淀 无明显现象 白色沉淀 A该溶液中肯定含有 Fe2+离子 B该溶液中的溶质是一种铜盐 C该溶液中肯定含有 Cl离子 D该溶液与 NaOH 溶液发生了复分解反应 11 答案：CD 加入 NaOH 溶液出现红褐色沉淀说明溶液中有 Fe3+，溶液中无氢氧根离子。加入 Ba（NO3）2溶液无明显现象，说明溶液中无碳酸根离子和硫酸根离子。加入 AgNO3溶液有白色沉淀，溶液中无氢氧根离子、碳酸根离子和硫酸根离子，所以一定有氯离子。A、与 NaOH 溶液反应生成红褐色沉淀，说明生成了氢氧化铁沉淀，说明溶液中含有铁离子，故 A 错误；B、与 NaOH 溶液反应生成红褐色沉淀，说明生成了氢氧化铁沉淀，该溶液中的溶质是一种铁盐，故 B 错误；C、该溶液中含有铁离子，溶液中的阴离子能与铁离子共存，阴离子不可能是碳酸根离子等；与 AgNO3溶液反应生成白色沉淀，说明生成的沉淀是氯化银沉淀，该溶液中肯定含有 Cl-，故 C 正确。D、该溶液中含有铁离子，阴离子是氯离子，溶质是氯化铁，氯化铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，化合物之间交换成份的反应，是复分解反应。故 D 正确。故选：CD。19、为除去物质中混有的少量杂质，下列所采用的相应除杂质方案中，正确的是（）选项 物 质 杂 质 除杂质方案 A CO2 HCl 气体 通过足量 NaOH 溶液后，干燥 B NaOH 溶液 Na2CO3 加入适量稀盐酸 C NaCl 固体 AgCl 加足量水溶解，过滤，蒸发结晶 D CaCl2溶液 盐酸 加入过量 CaCO3充分反应后，过滤 AABBCCDD 答案：CD A、NaOH 溶液虽然能将 HCl 气体除去，也能与 CO2气体反应，最终得不到 CO2，此选项错误；B、稀盐酸虽然能将 Na2CO3除去，也能与 NaOH 溶液反应，最终得不到 NaOH 溶液，此选项错误；C、NaCl 固体易溶于水，AgCl 难溶于水，加足量水溶解，过滤，滤出 AgCl，然后蒸发结晶得到 NaCl 固体，此选项正确；D、CaCO3能与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，加入过量 CaCO3充分反应后，过滤，滤出过量的碳酸钙，得到氯化钙溶液，此选项正确。12 故选 CD。小提示：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。20、区分下列各物质的两种方法都正确的是 选项 A B C D 物质 二氧化碳和氮气 厕所清洁剂和炉具清洁剂 硝酸铵和硝酸钾 稀盐酸和稀硫酸 方案一 燃着的木条 酚酞溶液 加熟石灰研磨 打开瓶塞观察 方案二 澄清石灰水 石灰石 观察颜色 分别在纸上写字 AABBCCDD 答案：B A、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不支持燃烧，均使燃着的木条熄灭，方法错误；B、厕所清洁剂显酸性，加入酚酞试液不变色，炉具清洁剂显碱性，使酚酞试液变红；厕所清洁剂显酸性，能与石灰石反应生成二氧化碳气体，炉具清洁剂则不能；两种方法都正确；C、硝酸铵和硝酸钾均是白色固体，观察颜色不能鉴别，方法错误；D、稀盐酸的挥发性不明显，稀硫酸不具有挥发性，打开瓶口观察，两瓶都无现象，无法区分；稀硫酸、稀盐酸没有脱水性，分别在纸上写字，一会儿观察，都无明显现象，不可以鉴别；两种方法都错误。故选：B。21、已知：草酸钙CaC2O4比碳酸钙受热易分解，CaC2O4CaCO3+CO。将 34.2gCaC2O4和 CaCO3固体混合物高温加热一段时间后剩余固体 21.2g，将产生的气体通入足量的石灰水中，得到 20.0g CaCO3。下列说法不正确的是 A剩余固体为纯净物 B高温加热生成了 4.2gCO C原混合物中 CaC2O4与 CaCO3的质量比为 19275 D剩余固体溶于足量的稀盐酸所得溶液中 CaCl2的质量为 33.3g 13 答案：AC 分析：将 34.2gCaC2O4和 CaCO3固体混合物高温加热一段时间后剩余固体 21.2g，生成气体的总质量为：34.2g-21.12g=13g。设生成二氧化碳的质量为x。CO2+44Ca(OH)2CaCO310020.0g+H2O 44100=20.0g x=8.8g 则生成一氧化碳的质量为：13g-8.8g=4.2g 假设草酸钙完全分解，设草酸钙的质量为y，草酸钙分解生成碳酸钙的质量为z。CaC2O4128CaCO3100+CO 284.2g 12828=4.2g y=19.2g 10028=4.2g z=15g 故原固体混合物中碳酸钙的质量为：34.2g-19.2g=15g 设参加反应的碳酸钙的质量为m，生成氧化钙的质量为n。CaCO3100高温CaO56+CO2448.8g 14 10044=8.8g m=20g 5644=8.8g n=11.2g 故剩余碳酸钙的质量为 15g+15g-20g=10g 10g+11.2g=21.2g，故剩余固体为碳酸钙和氧化钙的混合物。A、由分析可知，剩余固体为碳酸钙和氧化钙的混合物，符合题意；B、由分析可知，高温加热生成了 4.2g 一氧化碳，不符合题意；C、原固体混合物中草酸钙与碳酸钙的质量比为：19.2g15g=192150=9675，符合题意；D、剩余固体为碳酸钙和氧化钙，碳酸钙与稀盐酸反应：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，氧化钙与稀盐酸反应：CaO+2HCl=CaCl2+H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，故所得氯化钙中钙元素的质量与剩余固体中钙元素的质量相等，钙元素的质量为：10g 40100 100%+11.2g 4056 100%=12g，氯化钙的质量为：12g(40111 100%)=33.3g，不符合题意。故选 AC。22、下列有关实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别 O2和 CO2 观察气体颜色 B 检验 NaOH 溶液中是否含有 Ca（OH）2 滴入 Na2CO3溶液，观察现象 C 检验碳粉中是否含有少量的氧化铜 将少量样品加入到稀硫酸中，观察现象 D 除去 CO2中含有的少量 CO 将混合气通入足量灼热 Cu 粉 AABBCCDD 答案：BC A、氧气和二氧化碳都是无色气体，该选项设计不正确；B、碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，过程中如果产生白色沉淀，说明含有氢氧化钙，该选项设计正确；15 C、氧化铜和稀硫酸生成硫酸铜和水，溶液变为蓝色，碳粉和稀硫酸不反应，该选项设计正确；D、加热条件下铜和一氧化碳不反应，不能够除去一氧化碳，该选项设计不正确。故选：BC。23、下列不属于氢氧化钠俗称的是。A纯碱 B火碱 C苛性钠 D小苏打 答案：AD A、纯碱是指碳酸钠，A 项符合题意；B、火碱是氢氧化钠的俗称，B 项不符合题意；C、苛性钠是氢氧化钠的俗称，C 项不符合题意；D、小苏打是碳酸氢钠的俗称，D 项符合题意；选 AD。24、下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，能将它们一一鉴别的是 ANa2CO3、HCl、BaCl2、NaCl BNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 CH2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2 DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 答案：AC A、Na2CO3和 HCl 反应生成氯化钠、水和二氧化碳，Na2CO3和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，碳酸钠和NaCl 不反应，不用其他试剂，可以鉴别，故 A 正确；B、Na2CO3和 NaCl、Na2SO4均不反应，不用其他试剂，不能鉴别，故 B 不正确 C、H2SO4和 NaOH 反应生成硫酸钠和水，H2SO4和 BaCl2反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，NaOH 和 CuCl2反应生成16 氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠，将硫酸和氯化钡分别加入蓝色沉淀中，溶解的为硫酸，可以鉴别，故 C 正确；D、NaOH 和 Ba(NO3)2、NaCl 均不反应，不用其他试剂，不能鉴别，故 D 不正确。故选 AC。25、X、Y、Z、W 四种物质的转化关系如图所示（“”表示通过一步反应能实现转化），则符合要求的 X、Y、Z、W 依次是 选项 X Y Z W A CuO CuCl2 Cu（OH）2 CuSO4 B HCl Na2CO3 NaOH H2O C H2O2 O2 H2CO3 H2O D Ba（OH）2 BaCl2 Ba（NO3）2 BaCO3 AABBCCDD 答案：AD A、氧化铜和盐酸生成氯化铜，和硫酸生成硫酸铜，氯化铜和碱生成氢氧化铜，氢氧化铜和硫酸生成硫酸铜，硫酸铜和碱生成氢氧化铜，符合要求。B、盐酸和碳酸钠生成氯化钠和水，盐酸不能转化为碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙生成氢氧化钠，氢氧化钠和酸生成水，氧化钠和水生成氢氧化钠，不符合要求。C、过氧化氢分解生成水和氧气，但是氧气无法转化为碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，二氧化碳和水生成碳酸，不符合要求。D、氢氧化钡和盐酸生成氯化钡和水，和二氧化碳生成碳酸钡和水，硝酸钡和碳酸钠生成碳酸钡和硝酸钠，碳酸钡和硝酸生成硝酸钡二氧化碳和水，符合要求。故选：AD。填空题 26、南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土，蕴藏着丰富的海洋资源，我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，在充分利用海洋资源的基础上，结合“侯氏制碱法”的基本原理，可模拟实现工业生产纯碱的过程如17 下(某些反应产物以略去)：回答下列问题：（1）操作 a 的名称是_。（2）反应的化学方程式为_。（3）反应的化学方程式为_；请列举小苏打在生活中的一种常见用途_。（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是_。（5）仔细观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有_。答案：过滤 CaO+H2O=Ca(OH)2 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 作发酵粉的主要成分 使溶液显碱性，与尽量多二氧化碳反应生成更多的碳酸氢钠 氯化铵（1）操作 a 的名称是过滤，为经操作后固液分离；（2）反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca(OH)2；（3）反应的化学方程式为 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2；小苏打在生活中的一种常见用途是作发酵粉的主要成分；（4）向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是：先通氨气形成饱和氨盐水，然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是使溶液显碱性，与尽量多二氧化碳反应生成更多的碳酸氢钠；（5）观察流程图，其中可循环利用的物质除二氧化碳之外，还有氯化铵。27、酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具之一。下表是部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20。C），请回答下列问题。18 阴 离子 阳 离子 OH-NO3-CO32-Cl-K+溶 溶 溶 溶 Ba2+溶 溶 不 溶 Cu2+不 溶 不 溶（1）上述阴、阳离子形成不溶性碱的化学式为_，形成复合肥料的化学式为_。（2）KOH 溶液和 Ba（NO3）2溶液_（填“能“或“不能“）反应，理由是_。（3）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是_。AOH-H+Ba2+NO3-BOH-Ba2+K+Cl-CCO32-K+Ba2+Cl-DCO32-Cu2+NO3-K+答案：Cu(OH)2 KNO3 不能 不能形成沉淀或气体或水 B（1）由部分酸、碱、盐在水中的溶解性可知，上述阴、阳离子形成不溶性碱为氢氧化铜，化学式为：Cu(OH)2，形成的复合肥料为硝酸钾，化学式为：KNO3。（2）KOH 溶液和Ba(NO3)2溶液不能反应，理由是：不能形成沉淀或气体或水。（3）A、由于氢氧根离子与氢离子结合生成了水，故 A 不能大量共存；B、离子间不能结合形成气体、水和沉淀，故 B 能大量共存；C、由于碳酸根离子和钡离子能结合形成了碳酸钡沉淀，故 C 不能大量共存；D、由于碳酸根离子能与铜离子结合形成了碳酸铜沉淀，故 D 不能大量共存。故填：B。28、家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时，常在面粉中加入膨松剂（如碳酸氢钠），蒸制或烘焙食品中产生大量气体，使面团疏松、多孔，制作的食品松软或酥脆，易于消化吸收。阅读上面信息后，回答：19 （1）信息中提供的膨松剂是_（填化学式）；（2）碳酸氢钠是一种_性的化合物（填“可溶”或“不溶”）；（3）碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，原理是_（用化学方程式解释）。答案：NaHCO3 可溶 2NaHCO3_Na2CO3+H2O+CO2（1）信息中提供的膨松剂是小苏打，即碳酸氢钠，化学式为 NaHCO3。（2）由碳酸氢钠的物理性质可知，碳酸氢钠是一种可溶性的化合物。（3）碳酸氢钠受热容易分解，生成大量二氧化碳，使蒸制或烘焙的食品疏松多孔，化学方程式为：2NaHCO3_Na2CO3+H2O+CO2。29、二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中，有着重要的应用。(1)二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳_的性质。(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为_(用化学方程式表示)。(3)厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中，炉具清洁剂中含有_，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强_(选填“酸”或“碱”)性，能达到消毒杀菌的效果。(4)工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为_。答案：可与水反应生成碳酸 Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O 氢氧化钠 酸 2NaCl2H2O通电2NaOHH220 Cl2 分析：二氧化碳和水反应生成碳酸，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠、氢气、氯气。(1)二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳能与水反应生成碳酸的性质。(2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为石灰浆的主要成分氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式为：Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O。(3)炉具清洁剂中含有碱性物质，如氢氧化钠，能与油污的成分反应生成易溶于水的物质，达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强酸性，能和水垢的成分碳酸钙和氢氧化镁反应除掉水垢，同时能杀死细菌病毒，达到消毒杀菌的效果。(4)电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠、氢气、氯气，其反应的化学方程式为 2NaCl2H2O通电2NaOHH2Cl2。30、用科学方法认识物质 获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法。“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。下列描述分别运用了以上哪种科学方法?（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是_法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的 是_法。（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的_法；“BaCO3属于碳酸盐，因此 BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是_法。答案：观察 推理 归纳 演绎（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是观察法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与21 空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的推理法（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都是含有碳酸根离子的碳酸盐，都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的归纳法；“BaCO3属于碳酸盐，因此 BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是演绎法。