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河南省九年级语文下册第三单元知识点总结归纳

1

选择题
1、下列加点字的注音无误的一项是（    ）
A．箪（dān） 怫然（fó）  休祲（jìn）
B．俟（sì）  徒跣（xiǎn）  加冠（guàn）
C．蹴（cù）  韩傀（guī）  绮绣（yǐ）
D．谒（yè）  缟素（gǎo）  叱咄（duō）
答案：D
A.怫fú；
B.“冠”是多音字，此处应读guān；
C.绮qǐ；
故选D。
2、下列对文学作品的描述，不正确的一项是（   ）
A．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代小说家、作家，有“人民艺术家”的称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《正红旗下》《四世同堂》，中篇小说集《月牙集》，短篇小说集《樱海集》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。其散文《济南的冬天》被选入初中教材。
B．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，书中塑造了周进、范进等八股迷。
C．《简•爱》是法国作家夏洛蒂•勃朗特的代表作，作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最后获得幸福的故事。
D．宋江是一个“忠义双全”的典范，他仗义疏财，扶危济困，被称为“及时雨”。
答案：C
C.夏洛蒂•勃朗特是英国作家，并非“法国作家”；
故选C。
3、满江红
秋 瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列；心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
下列对词作赏析有误的一项是（   ）
A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”写京城的气候特点。前句化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，既有冲破家庭牢笼的兴奋，也有寓居客栈的愁苦。
B．“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”写国家和个人的处境。前句化用“四面楚歌”这个典故，表达对时局的忧虑，后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋。
C．下阕前四句，运用“身”与“心”、“列”与“烈”四字谐音和意义不同的显著变化，表达了词人的抱负、志向和思想感情的转变，突显了一个巾帼英雄的形象。
D．全词以抒情为主，在抒发悲情的同时，显露出刚烈女性特有的英雄气质。上阕和下阕之间，语意贯通，而下阕表现出来的情感愈加悲愤和壮烈。
答案：B
B.“后句表达对在浙江时那段贵妇人生活的留恋”理解有误。“八年风味徒思浙”的意思是：八年来内心苦闷，只是空想着故乡浙江的风味。这一句写出作者跟随丈夫寓居京城时，虽然接受了新文化、新思想，但在王家仍受封建礼教束缚，“饱食终日，碌碌无为”，内心极为苦闷。故选B。 
4、下列句子没有语病的一项是（   ）
A．脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。
B．2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
C．科学研究表明:人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。
D．只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。
答案：A
B.语序不当，“中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩”应该调整为“中国女排辉取得了十一连胜的辉煌战绩”；
C．语义重复，删去“约”或“左右”；
D．关联词误用，把“只要”改为“只有”；
故选A。
5、阅读古诗，完成下题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
下列对这首词的理解和分析有误的一项是：（   ）
A．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”运用夸张的修辞手法，描绘了出猎的壮观场面，表现出词人踌躇满志的英雄气概。
B．运用孙权射虎的典故突出表现了作者的豪情壮志。
C．“持节云中，何日遣冯唐”一句运用典故，表达了词人希望朝廷厚厚封赏魏尚的思想感情。
D．本词融写景、叙事、言志、用典于一体，调动多种艺术手法，表现了词人的胸襟见识。
答案：C
C.“希望朝廷厚厚封赏魏尚”错误，这里是引用魏尚、冯唐的典故表达了希望自己能得到朝廷的重用的意思和立功报国的思想感情。故选C。
6、下列加点字注音全都正确的一项是（    ）
A．隐匿（nì）        免冠（guàn）        麾下（huī）        战战兢兢（jīng）
B．阎罗（yán）        烙饼（luò）        憋闷（mèn）        一气呵成（hē）
C．叱咄（chì）        熏陶（tāo）        捯气（dǎo）        伤痕累累（lěi）
D．塞下（sài）        冻馁（něi）        驾驭（yù）        血雨腥风（xuè）
答案：D
A．“冠”是多音字，此处应读guān；
B．烙lào；
C．捯dáo；
故选D。
7、依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（  ）
心的本色该是如此。成，如朗月照花，      ，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，      ，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，      ，风采犹然；恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，      ，海阔天空，不肯因噎废食。
①汇流入海
②知退一步
③深潭微渊
④江山依旧
A．③①④②B．①④②③C．③④②①D．②①③④
答案：A
解答此题可以运用排除法。在四个选项中最好判断的是第二个空，根据句意“滴水穿石”可以判断此空选择①，由此排除B、C；再观察分析第四个空，根据“海阔天空”一词的提示，可知此处填写“知退一步”，由此排除D；最后再结合A选项答案，将词语放到空缺处进行验证即可。故选A。
8、下面对《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析，不恰当的一项是（   ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．这首词是辛弃疾写给志同道合的朋友陈同甫的，“壮词”即豪放之词。
B．这首词上下两片共十句，节奏紧凑，写声绘色，形象生动
C．上片实写军旅生活。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
D．下片一、二句写马快弦急，战斗激烈，从侧面衬托了人的意气风发、英勇无畏，从气氛上向人们预示着战事的胜利。
答案：C
本题考查诗句赏析。
C.有误，结合“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”可知，看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵这些都是作者的回忆，是虚写，不是实写，故C错误。
9、下列关于名著的表述，错误的一项是（   ）
A．《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。鲁迅评价这部小说“秉持公心，指摘时弊”。
B．《儒林外史》中严贡生临终前因家人点了两根烛芯而久久不肯咽气。等到看见家人将烛芯灭去后，才肯咽气。这一细节将其吝啬体现得淋漓尽致。
C．《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，以第一人称叙述，是一部具有自传色彩的作品。小说成功地塑造了简·爱这个独特的女性形象。
D．《简·爱》按照时间顺序写了主人公简爱在四个主要地方的生活，依次是舅妈家、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
答案：B
B.因两根灯芯而久久不肯咽气的是“严监生”。《儒林外史》中，严监生是“吝啬鬼”形象，临死的时候还伸着两个手指头，因油灯里点两根灯草太浪费而不咽气；但他本性善良，并不可耻可悲。而严贡生是作者着重刻画的一个反面典型，他薄情寡义、毫无廉耻；虚伪自私、蛮横无理；欺软怕硬，可耻可悲。本项表述有误；
故选B。
10、对《江城子·密州出猎》的理解，正确的一项是（   ）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．“千骑卷平冈”写出了战场上部队前进时的迅猛，描绘了一幅壮观的作战场面。
B．“亲射虎，看孙郎”写作者要亲自射杀老虎，去看望孙权，豪迈之情溢于言表。
C．“持节云中，何日遣冯唐”表现了作者希望朝廷对自己委以重任，赴边疆抗敌的情感。
D．“西北望，射天狼”形象地描写了作者已被朝廷重用，远赴西北边疆抗击侵略的情形。
答案：C
A.“写出了战场上部队前进时的迅猛，描绘了一幅壮观的作战场面”错误。词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野！这是一幅声势浩大的行猎图，不是作战场面；
B.“写作者要亲自射杀老虎，去看望孙权，豪迈之情溢于言表”错误。作者为了报答百姓随行出猎的厚意，决心亲自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的雄姿。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来，而不是“去看望孙权”；
D.“描写了作者已被朝廷重用，远赴西北边疆抗击侵略的情形”错误。我将使尽力气拉满雕弓如满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情，而非“已被朝廷重用，远赴西北边疆抗击侵略”；
故选C。
11、下列加点字注音有误的一项是（   ）
A．所恶（wù）  一箪食（dān）  一豆羹（gēng）
B．蹴（cù）    苟得（gǒu）    不屑（xiè）
C．弗（fú）    勿丧（sàng）    有所不辟（pì）
D．礼义（yì）  万钟（zhōng）   得我与（dé）
答案：C
C．有误，有所不辟（bì）。
12、下面对诗词的理解，不恰当的一项是（   ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．首句虚实结合，实写词人醉后灯下“看剑”，虚写“梦回”军营生活。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写将士们奏乐吃肉，营造了豪迈高昂的军营生活氛围。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”用比喻的修辞，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名”表现了词人壮志难酬的悲愤之情。
答案：D
D.“了却君王天下事，赢得生前身后名”抒发了作者想要杀敌报国，建功立业的斗志豪情。不是“壮志难酬的悲愤之情”。故选D。
13、下列对这首词的赏析有误的一项是（   ）
江城子密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。
B．这首词的上片以“牵”“擎”“卷”等词展现出装备齐全、人数众多的狩猎场面，突出表现了词人虽然年届不惑仍“狂气”十足。
C．“何日遣冯唐”一句，词人以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表达了词人内心的苦闷以及对朝廷的愤懑之意。
D．词末“射天狼”表达了词人企望驰骋沙场为国御敌立功的壮志，抒发了自己要报效国家、关心国家命运的爱国情怀。
答案：C
C．“何日遣冯唐”一句表达了作者希望自己如同魏尚一样，重新得到朝廷任用的心意。故选C。
14、下面对诗词的理解，不恰当的一项是（   ）
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。
B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。
C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。
D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。
答案：A
此题考查的是对诗词的理解和赏析。A项“用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情”理解有误，这里表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的表现喜悦之情的内容和李清照“人比黄花瘦”的表现冷落之感的句子，杂用在一起来表达自己初离家庭时的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落感、怨幽之情。故选A。
小提示：
译文：
我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，在菊花的点缀下，秋天的风景显得更加明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么地不屑啊！
今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列；但是我的心，要比男子的心还要刚烈。我平生对国对民赤胆忠心，并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、热血沸腾。凡夫俗子的胸怀狭窄，怎么能够理解我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。大千世界茫茫红尘，我到哪里找到以拯救民族危亡为己任的同道之人呢？这怎能不令人潸然泪下！
15、下面句子朗读节奏划分有误的一项是（    ）
A．余/因得/遍观群书。B．不知/口体之奉/不若人也。
C．又患/无硕师/名人与游。D．尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问。
答案：C
C．“又患无硕师名人与游”这句话的意思是：又担心不能与学识渊博的老师和名人交游。根据语意及语法结构，正确朗读节奏应是：又患/无硕师名人/与游；
故选C。
填空题
16、解释下列句子中划线的词。
①死亦我所恶             
②万钟于我何加焉             
③二者不可得兼           
④呼尔而与之                 
答案：讨厌，憎恨；有什么益处；同时得到；助词，用作后缀
根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“何加”属于古今异义词，这里是有什么益处的意思。

故答案为：讨厌，憎恨；有什么益处；同时得到；助词，用作后缀
【点睛】此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
17、解释下面句子中划线的词语。
①故不错意也       
②秦王怫然怒             
③大王尝闻布衣之怒乎       
④伏尸百万           
⑤休祲降于夫                           
⑥秦王色挠       
答案：在意；愤怒的样子；平民；横尸在地；吉凶的征兆，这里偏指凶兆；屈服
这几个词语都是《唐雎不辱使命》里面的，应根据平时积累及语境解释词义。“错意、休祲、挠”都是古今异义词，答题时要注意。
【点睛】本题考查学生对文言词语含义的理解能力。解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体语境进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。
18、朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：                  ，                 。
答案：塞下秋来风景异；衡阳燕去无留意
此题属于理解型默写，解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：塞、异、衡、意。
【点睛】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
19、给下列划线的字注音并写出意思。
①或遇其叱咄                      
②俟其欣悦，则又请焉          
③负箧曳屣                      
④烨然若神人              
答案：chì duō训斥，呵责；sì等待；qiè书箱；xǐ；鞋子；yè光彩照人
根据平时对文言词语的积累及句意理解词语意思，注意“叱、咄、箧、屣 ”容易读错。
故答案为：①chì  duō训斥，呵责；②sì等待；③qiè书箱；xǐ；鞋子；④yè光彩照人；
【点睛】此题考查对文言词语的积累。考生在平时的学习中要积累实词、虚词的读音，含义和用法，考试时要疏通文意，放在具体的语境中进行辨析。
20、范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他“               ，                 ”的伟大抱负，（《岳阳楼记》
答案：先天下之而忧；后天下之乐而乐
此题属于应用型默写，解答时，首先要弄懂句子的大意，在此基础上，筛选符合要求的句子即可。填写古文易写错别字，原因是在背诵古文时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：忧。
【点睛】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

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