湘教版科学四年级下册知识要点.doc

湘教版科学四年级下册知识要点植物的一生1、 种子的结构：种皮、子叶、胚。种皮起到保护种子内部的作用。子叶分为单子叶和双子叶。2、种子的共同特征，即种子里面都有胚。胚能发育成一株植物。3、种子萌发条件：萌发需要温度、空气、水三个基本条件。（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。）4、花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。6、植物生长的“证据”：小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。7、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。2、知道花的各部分名称，如：萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。3、植物的花是植物的繁殖器官之一。植物可以利用传粉的方式繁殖后代。4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。相关资料：完全花和不完全花一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫做完全花；缺少一部分或多部分的， 叫做不完全花。白菜、萝卜、油菜、茄、蚕豆、棉、桃、梨、柑桔、牵牛的花，四部分俱全， 是完全花。南瓜、黄瓜、丝瓜、西瓜、西葫芦、油桐的花，缺少雄蕊（或雌蕊），是不完全花；只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花。它们都是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。花粉的受精雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的柱头上。这时花粉受柱头上粘液的刺激就萌发形成花粉管，萌发出的花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，花粉管到达子房，花粉管顶端破裂，里面的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。完成受精后，花的其他结构逐渐萎蔫，只剩下雌蕊的子房。由子房发育成了果实。自花传粉所谓自花传粉，就是花中雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等都是自花传粉植物。自花传粉植物一定是两性花，但是两性花的植物不一定进行自花传粉，更多的是进行异花传粉。异花传粉所谓异花传粉，就是一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。植物进行异花传粉时，一定要借助外力的帮助，才能把花粉传播到其它花的柱头上。传送花粉的媒介有风力、昆虫、鸟和水，最为普遍的是风和昆虫。靠风力传送花粉的方式称为风媒。如杨树、栎树、桦木及大部分禾本科植物等都是风媒植物，它们的花叫风媒花。借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒，靠昆虫传粉的花叫虫媒花。适应昆虫传粉的虫媒花一般具有鲜艳美丽的花被，芳香的气味和有蜜腺分泌的蜜汁。借助鸟类传送花粉的方式称为鸟媒。全世界大约有两千种鸟起传粉作用，最重要的传粉鸟有：蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、绣眼鸟、食蜜鸟和具刷状舌的鹦鹉。有些生活在水中的植物（如：金鱼草），它们靠水力来传粉，叫做水媒花。 5、了解植物繁殖方式的多样性。知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。利用其他器官繁殖后代的方法。如：大蒜、马铃薯利用茎繁殖后代，榕树用气生根繁殖后代、秋海棠用叶繁殖后代等。6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪成斜口，便于与土壤充分接触，在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。植物扦插能否成活，关键还要看扦插后的养护工作。嫁接能够结合不同植物的优点，在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。苹果、梨、桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。相关资料： 生物的繁殖方式，一般可分为2种，即有性繁殖和无性繁殖。绿色开花植物多以有性繁殖来繁衍后代，为了增加有性繁殖的成功率，常以鲜艳的花瓣颜色及具花蜜或花香的花朵来招蜂引蝶，以增加授粉成功的机会。 无性繁殖又可分为孢子繁殖和营养繁殖两种。孢子繁殖是指植物通过产生无性繁殖细胞(即孢子)，繁殖细胞不经两性结合，而直接发育成新个体的过程。苔藓植物及蕨类植物常以孢子来繁殖后代；营养繁殖是由植物的根、茎和叶等营养器官形成新个体的一种繁殖方式。 茎繁殖：为了保持优良特性、加快繁殖速度，人们常用茎对一些植物进行营养繁殖。常用的方法有嫁接、扦插和压条。从操作比较来看，嫁接操作起来较复杂，技术性相对较强，但它能使一些通过种子繁殖不能保持亲本的优良品质的植物，利用嫁接而保持下去。还可以通过嫁接提高植物的抗寒力、抗旱力和抗病虫害的能力，此外通过嫁接还可以改善果实的品质。 嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。 苹果、梨、桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。以梨树作为例子来说，接穗要从鸭梨的优良品种的植株上选取，砧木可以选用杜梨等野生的植株。鸭梨的果实大、味道甜，但是抗病力弱；杜梨的果实小、味道涩，但抗病离强。通过嫁接，可以将鸭梨和杜梨的优点结合在一起。 扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入潮湿的土壤中。不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖。 压条：压条的做法是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，然后把枝条的中部埋进土壤中，让枝条的顶端露出地面。等这个枝条生出不定根并长出新叶以后，再与母体切断。夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物，常用这种方法进行繁殖。 根繁殖：有些植物的根比较粗壮，贮藏营养比较多，用它可以繁殖出新的植物，例如甘薯。春季把冬季贮存的甘薯贮藏根放在温暖、潮湿的地方（培养床），过几天，在贮藏根上就会长出许多幼芽；再过些天，幼芽逐渐长大，长出茎和叶，把它们剪下来，便成为甘薯幼苗；把甘薯幼苗扦插在潮湿的土地里，便长成新的甘薯。（需要提醒学生注意，马铃薯发芽后是有毒的，不能吃。） 叶繁殖：用叶繁殖的植物大多数是肉质植物。肉质植物的枝叶肥厚，贮藏了很多水分，用扦插法就可以得到一个新植株。例如秋海棠。取下叶片凉几天，使伤口封闭并产生愈合组织，然后将叶片放入繁殖用盆，只使其叶片基部接触到栽培基质，过一段时间就能观察到新根生出，随后新芽新叶也会出现。7、知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。认识动物繁殖的多样性及相似性。8、胎生动物有胎生、哺乳的特点。9、了解动物繁殖的相同和不同点。相同点：有性繁殖。不同点：卵生、胎生10、觅食和行走是动物的本能。11、胎生：第一阶段是精子和卵子结合成受精卵的阶段；第二个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段；第三个阶段是胎儿出生的阶段。12、克隆技术的应用前景：克隆技术已展示出广阔的应用前景，概括起来大致有以下四个方面：（1）培育优良畜种和生产实验动物；（2）生产转基因动物；（3）生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；（4）复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。相关资料：鸡蛋的发育鸡蛋由卵壳、卵壳膜、蛋白(蛋清或卵白)、蛋黄(卵黄)及胚盘等部分组成。蛋黄上的小白点叫做胚盘，是由受精卵分裂形成的。胚盘是进行胚胎发育的部位，蛋黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。卵壳和蛋白都具有保护卵细胞的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵壳里面有两层卵壳膜，在卵的钝端分开形成气室，气室内贮存空气，供给胚胎发育所需要的氧气。 综上所述，鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起的作用： 蛋壳：保护胚胎的作用； 气室：直接给胚胎提供氧气； 蛋黄(卵黄)：直接提供胚胎营养； 蛋白（蛋清或卵白），蛋白质，主要作用：保护胚胎，做缓冲剂，并提供一定胚胎成长所 需蛋白质和水分。位置与运动1、在描述位置的时候用到了前后、左右、上下、远近等词语，而这些词语都是相对于某个物体来说的，那么这个物体就是描述选定物体的位置时的参照物。知道物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定，另一个物体就是这个物体的参照物。2、知道精确描述物体位置时要说明参照物及与参照物的距离、方位。3、P27页。认识图标。如门卫室、办公室、路牌、小卖部、洗手间，医务室，电话亭，停车场，餐厅，广播室等，4、知道运动还是静止都是相对于不同的参照物而言的。5、了解物体运动的距离与运动时间之间的关系。知道怎样比较物体的运动快慢。相同时间比距离，相同的距离比时间。几种交通工具的速度（速率）大型喷气式客机的巡航速度约每秒250米正常运行的客运火车一般为每秒40米高速公路上的小汽车可达每秒30米自行车约每秒4米6、知道描述物体的运动需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。7、槭树的种子具有双翅，像长了翅膀的鸟，故而能将其中的种子带向远方。8、了解物体的运动方式可分为平动和转动两类。振动是平动的一种特殊形式。相关资料： 自然界中，物体位置发生变化的运动，叫做机械运动。平动、转动是机械运动的两种基本形式。实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。以行驶在公路上的汽车为例： 一种是汽车上的货物和车厢的运动，是平动。货物无论放在车厢上层还是下层，车厢前面或者后面，都和车厢一起沿汽车前进的方向上作平行移动。它们不仅通过的距离相等，而且运动快慢和方向也都有相同，如在一秒钟内都向前平行移动10米的距离。这种形式的运动叫平动。木工刨木板的刨子的运动，钳工锉工件时锉刀的运动，把抽屉从桌子里拉出来的运动等，都属于平动。 刨子、锉刀、抽屉的运动是沿直线进行的，这种平动是直线运动。有些物体的平动也可以沿曲线进行。当你把一只直立放在地面上的皮箱，直立地提到桌面上来，皮箱各部分的运动情况都相同，只是沿着曲线运动。 另一种是汽车轮子的运动，是转动。除车轴外，轮子上各点都绕着车轴作圆周运动；汽车方向盘的运动，门、窗、钟表表针的运动等，都是转动。力与运动1、力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或运动状态发生变化，力的单位是“牛顿”，用符号“N”表示。这是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。2、力的种类很多。生活中一些常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。3、力有大小和方向，力的作用效果与此有关。提、推、拉、压、吸引都是力。4、知道弹簧变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力，知道使用测力计需要注意的相关事项。知道在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长并且是有规律的。5、地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，苹果落地就是这个原因。6、任何两个物体之间都存在相互吸引的万有引力。地面上两个物体之间的万有引力一般很小；而质量特别大的地球就会让我们明细感觉到引力的作用了。知道万有引力的存在。7、知道棋子在桌面滑动时，受到了桌面的阻碍，像这样的力叫摩擦力，摩擦力的方向和物体的运动方向相反。相互接触的两物体在接触面上发生的阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦力大小与两物体间的接触面的压力、物体的材料、接触面的光滑程度等因素有关系。8、知道摩擦力对人们的生产和生活有利也有弊。物质的变化1、知道什么样的变化过程是可逆的变化过程；什么样的变化过程是不可逆的变化过程。盐加水溶解变成盐水，盐水去掉水份又变成了原来的盐，像盐这样既能变过去又能变回来的过程，我们把它叫做可逆的变化过程。反之，则叫不可逆变化过程。铁熔化为铁水、将纸折叠成飞机、捏橡皮泥等都是可逆的变化过程，种子发芽、炸鸡蛋、剪开布料等都是不可逆的变化过程。相关资料：可逆变化过程和不可逆变化过程所谓物质的变化过程可逆与不可逆，是指变化的过程是否可以回复的意思。不可逆的变化过程是单向性的，变过去就不能再变回来，而可逆的变化过程则是既可以变过去，又可以变回来。例如水的蒸发、玻璃打碎了、蜡烛的熔化、铁的热胀冷缩等都是可逆的变化过程，和水泥、泥土烧成砖、木头做成家具等都是不可逆的变化过程。2、知道“煮海为盐”、“青铜器的生产”（可以再次熔铸）是人们对可逆的变化过程的运用。了解“制模”、“制范”、“熔铸”和“修整”的各个过程，知道“青铜器的生产”是可逆的变化过程(青铜器的生产与青铜的冶炼不同，青铜器被损坏以后还可以再次熔铸)，同时以此来指导学生制作蜡星星。3、我国是海水晒盐产量最多的国家，也是盐田面积最大的国家。4、金属生锈的主要原因有：环境比较潮湿、与空气接触、与酸碱盐等接触。5、金属生锈的变化中会产生新的物质锈。知道防止金属生锈的一些方法。P55页指南车信箱。6、在自然界里有点变化只是形态上的变化，不产生新的物质，有的变化则会产生新的物质。蜡烛熔化、热胀冷缩、水的三态变化、剪开布料、木头做成家具、食盐的溶解等都属于形态上的变化（即物理变化）；金属生锈、和水泥、泥土烧成砖都会产生新物质（即化学变化）。7、知道蜡烛燃烧中既有形态的变化，又产生了二氧化碳等新物质并初步知道物质不灭的原理。8、知道蜡烛燃烧中伴随的熔化是可逆的变化过程，而燃烧并产生二氧化碳的变化过程则是不可逆的。9、知道二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，可以利用它的这个特性鉴别二氧化碳气体。10、P58页指南车信箱。整理信息，让我们发现更多1、 整理分析数据信息是科学研究最终取得成果的关键步骤。2、 必要的梳理归类和统计是分析数据的基础和前提，它能使零乱的数据信息逐渐变得条理清晰。归类梳理、甄别筛选、分析比较是处理信息的基本步骤。3、 几种常见的统计图表它们各有所长，根据不同的需要选择统计方法。（表格统计、曲线图描述、条形图对比、圆形图表示。）4、 整理数据的目的是便于从数据中发现规律。