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沈航北方科技学院
课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的交通灯控制系统设计1
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用单片机完成十字路口交通灯控制系统中南北干道和东西干道的红灯、黄灯及绿灯的控制.
(二)基本要求
1、根据实际生活中的交通灯系统设计交通灯的控制方案;
2、利用C语言完成交通灯系统中的交通灯控制的软件设计与实现;
3、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程—-入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的交通灯控制系统设计2
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用单片机完成十字路口交通灯控制系统中南北干道和东西干道的红灯、黄灯及绿灯通行倒计时显示功能。其中,显示单元选用共阴极数码管。
(二)基本要求
1、根据实际生活中的交通灯系统设计交通灯的控制方案;
2、利用C语言完成交通灯系统中的交通灯控制的软件设计与实现;
3、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的交通灯控制系统设计3
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用单片机完成在8*8双色点阵上显示十字路口交通灯控制系统中南北干道红灯和绿灯通行倒计时。
(二)基本要求
1、根据实际生活中的交通灯系统设计交通灯的控制方案;
2、利用C语言完成交通灯系统中的交通灯控制的软件设计与实现;
3、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程—-入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的交通灯控制系统设计4
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用单片机完成在8*8双色点阵上显示十字路口交通灯控制系统中前行、左转和右转指示功能。
(二)基本要求
1、根据实际生活中的交通灯系统设计交通灯的控制方案;
2、利用C语言完成交通灯系统中的交通灯控制的软件设计与实现;
3、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的步进电机加减速控制
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心控制元件完成步进电机加速和减速控制.其中,采用矩阵键盘作为加速、减速和启停等工作模式选择输入单元。
(二)基本要求
1、学习并掌握四相步进电机工作的基本原理;
2、学习并掌握矩阵键盘的基本原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的步进电机多种工作方式控制
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心控制元件完成步进电机三种不同工作方式(四相单四拍、四相双四和四相八拍)选择与控制。其中,通过矩阵键盘完成三种不同工作方式的选择与设定。
(二)基本要求
1、学习并掌握四相步进电机工作的基本原理;
2、学习并掌握矩阵键盘的基本原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的步进电机正反转控制
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心控制元件完成步进电机正反转控制。其中,系统通过矩阵键盘可以实现步进电机启动、停止、正转和反转控制功能。
(二)基本要求
1、学习并掌握四相步进电机工作的基本原理;
2、学习并掌握矩阵键盘的基本原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告.
(三)主要参考书
[1]于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的步进电机加减速红外遥控控制
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用红外遥控器设定步进电机的加速、减速和启停,利用单片机为核心控制元件完成步进电机的控制。其中,步进电机的工作方式可以在程序中事先设定。
(二)基本要求
1、学习并掌握四相步进电机工作的基本原理;
2、掌握红外遥控系统(接收和发射)的编码和解码原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的步进电机正反转红外遥控控制
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计利用红外遥控器设定步进电机的正转、反转和启停,利用单片机为核心控制元件完成步进电机的控制。其中,步进电机的工作方式及速度可在程序中事先设定。
(二)基本要求
1、学习并掌握四相步进电机工作的基本原理;
2、掌握红外遥控系统(接收和发射)的编码和解码原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告.
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程—-入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的直流电机速度控制—键盘控制单元
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,完成直流电机控制系统中直流电机速度键盘控制单元硬件和软件设计。
(二)基本要求
1、学习并掌握直流电机工作的基本原理;
2、掌握矩阵键盘的工作原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、需要设计加速、减速、启动、停止等基本控制按键;
5、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告.
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程—-入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的直流电机速度控制-液晶屏
显示单元
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,利用液晶屏实现直流电机控制系统中直流电机运行状态显示。
(二)基本要求
1、学习并掌握直流电机工作的基本原理;
2、掌握液晶屏的工作原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程-—入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
沈航北方科技学院
课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的直流电机速度控制—7段数码管
显示单元
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,利用7段数码管实现直流电机控制系统中直流电机运行速度的显示。
(二)基本要求
1、学习并掌握直流电机工作的基本原理;
2、掌握数码管的工作原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 基于单片机的直流电机速度控制—PWM
控制单元
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,采用PWM调速方法实现直流电机控制系统中直流电机速度的控制。
(二)基本要求
1、学习并掌握直流电机工作的基本原理;
2、掌握数码管的工作原理;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 数字定时器设计
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,设计一个数字定时器。其中,定时设定和显示单元可选择数码管或液晶屏其一即可.
(二)基本要求
1、定时时间由外部键盘输入;
2、倒计时时间报警功能;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 电子时钟设计
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,利用液晶屏设计一个电子时钟,可显示时、分和秒。
(二)基本要求
1、通过按键可以随时调节时钟的时、分和秒;
2、每次有键按下时,蜂鸣器都以短“滴”声报警;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程-—入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
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课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 两轴步进电机协同直线运动控制1
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,采用逐点比较法——第一象限直线插补实现两部四相步进电机协同控制。
(二)基本要求
1、四相步进电机的工作方式选择单八拍;
2、运动轨迹的终点坐标可在程序中设定;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
沈航北方科技学院
课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 两轴步进电机协同直线运动控制2
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,采用逐点比较法—-第二象限直线插补实现两部四相步进电机协同控制。
(二)基本要求
1、四相步进电机的工作方式选择双四拍;
2、运动轨迹的终点坐标可在程序中设定;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008。
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程--入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
(四)评语
(五)成绩
指导教师 年 月 日
负责教师 年 月 日
沈航北方科技学院
课程设计任务书
教 学 部 工学一部 专业 自动化
课程设计题目 两轴步进电机协同直线运动控制3
班级 B84130 学号 B84130 姓名
课程设计时间: 2011 年 6 月 27日至 2010年 7 月 15 日
课程设计的内容及要求:
(一)主要内容
本课程设计以单片机为核心元件,采用逐点比较法-—第三象限直线插补实现两部四相步进电机协同控制。
(二)基本要求
1、四相步进电机的工作方式选择单四拍;
2、运动轨迹的终点坐标可在程序中设定;
3、利用C语言完成本系统的软件设计与实现;
4、完成课程设计文档、按照课程设计要求撰写课程设计报告。
(三)主要参考书
[1] 于海生等,微型计算机控制技术[M],清华大学出版社,2008.
[2] 郭天祥,51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展全攻略[M],电子工业出版社
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