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小学图书审查清理专项行动工作计划
为进一步提升我校图书室图书质量,营造健康良好的育人环境,根据《山东省教育厅关于开展山东省中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》(鲁教基函[2019]31号)要求,结合市、县、学区的工作部署,特制定我校图书审查清理专项行动工作计划
一、 成立图书审查清理领导小组和工作小组
经过校委会研究决定成立
1、图书审查清理领导小组:
成员: XXX XXX XXX XXX任领导小组组长
2、图书审查清理领导小组:
XXX XXX XXX XXX XXX XXX,XXX任工作小组组长。
二、 组织领导小组和工作小组成员培训学习关于图书审查清理的通知和相关文件。通过培训,认真解读标准,准确把握尺度。确定审查清理范围,明确审查清理依据。
(一)、图书审查清理范围
我校图书室中所有图书、期刊、电子读物等。
(二)、审查清理依据
1、非法图书
(1)违反《宪法》《刑法》《著作权法》等相关法律法规及其司法解释有关规定的侵权、盗版等非法图书。
(2) 违反《出版管理条例》有关规定,包括下列内容的图书:
、反对宪法确定的基本原则的;
、危害国家统一、主权和领土完整的;
、泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益 的;
、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民 族风俗、习惯的;
、宣扬邪教、迷信的;
、扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
、宣扬淫秽、赌博、恐怖、暴力或者教唆犯罪的;
、侮辱或诽谤他人,侵害他人合法权益的;
、危害社会公德或者民族优秀文化传统的;
、有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的.
(3)违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人和英模人物,戏说党史、国史、军史的图书。
(4)存在违反宗教政策的图书。
(5)非正规渠道进口的境外图书。
(6)假借和伪称名人和外国人名义出版的伪书。
(7)有关部门明令停止流通的图书。
2、不适宜图书
(1)不符合社会主义核心价值观的;
(2)世界观、人生观、价值观存在偏差的;
(3)宣扬狭隘民族主义和种族主义的;
(4)宣扬宗教教理、教义和教规的;
(5)科学概念、原理等出现明显错误的;
(6)不适合中小学生心智发展水平、认知理解能力的(教师用书除外);
(7)格调低下、思想不健康的,含有恐怖、残酷、色情等内容的;
(8)内容陈旧过时,且无使用价值的。
3、外观差、无保存价值的图书.
三、组织实施
专项行动由校长XX同志亲自组织,XXX XXX XXX XXX XXX XX等老师具体实施;教导处科学编制工作方案,指导学校开展图书审查清理工作,及时汇总分析有关结果。
(一)自查.学校根据标准逐本审核,将需要清理的图书登记造册,提出清理意见,并报上级主管部门审查。
(二)清理。学校根据上级教育主管部门审查意见,按照资产处置办法和相关规定,对图书进行分类处理:非法图书坚决清理;不适宜和外观差的图书,停止流通,另库保存;可能有保存价值的陈旧图书单独存放。
四、工作要求
(一)加强组织领导.学校成立以校长XXX为组长、全体校委会成员组成的领导小组,全校教师积极参与,明确职责分工,上下联动,形成合力,将此次专项行动与加强学校管理有机结合,科学有序推进。
(二)落实清理标准。自查、审查、清理对标对表,准确把握尺度,确保清理效果。
(三)完善长效机制.落实《中小学图书馆(室)规程》要求,把《全国中小学图书馆(室)推荐书目》作为校配图书的主要参考依据,按照“凡进必审”,“谁推荐谁负责”,“谁选用谁负责”原则,建立图书采购责任机制,把好新增图书入口关;要根据本地实际,按照“谁受赠谁负责”的原则,建立捐赠图书工作责任机制,明确审查流程,确保捐赠图书质量;定期开展图书剔旧更新,确保灵山小学每年生均新增(更新)纸质图书不少于一本,逐步减少教科书同步练习、寒暑假作业、习题集、试卷、考试辅导等图书资料,不断优化藏书结构,提高藏书质量。
XXXXXXXXXX学校
年 月 日
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