六年级数学扇形统计图知识总结.doc

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学生姓名

性别

年级
六上
科目
数学
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日期：年 月 日
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时间：星期

本次授课
第 次
复习要求
扇形统计图的意义及实际运用。
统计图分类
1、扇形统计图的意义：用整个圆的面积表示总数，用圆内各个扇形面积表示各部分数量同总数之间关系，也就是各部分数量占总数的百分比，因此也叫百分比图。
2、 常用统计图的优点：
（1）、条形统计图直观显示每个数量的多少。
（2）、折线统计图不仅直观显示数量的增减变化，还可清晰看出各个数量的多少。
（3）、扇形统计图直观显示部分和总量的关系。
知识回顾
一、填空。
1、常用的统计图有（   ）统计图，（   ）统计图，（     ）统计图。
2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图表示。
3、扇形统计图是用（ ）表示总数，用 （ ）表示各部分所占总数的百分比。
4、如果要反映数量的增减变化情况，可以用（ ）统计图表示。
5、要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（ ）统计图。

细心选择
二、选择题:
1.折线统计图表示（  ），扇形统计图表示（  ），条形统计图表示（   ）。
A、数量关系的多少和增减变化情况 B、数量的多少  C、部分与总数的关系
2.小华应选择（  ）表示一天的气温变化情况；选择（  ）表示优、良、及格参加的人数与班级人数的关系。
A、折线统计图   B、扇形统计图  C、条形统计图
3.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( )
A.259人 B.441人 C.350人 D.490人

4.某校男、女生比例如图6中的扇形区, 则男生占全 校人数的百分数 为( )
A.48% B.52% C.92.3% D.4%

运用练习
三、解答
1.由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活动中, 哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛,估计会有多少人积极参加比赛?

2.上面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图。
（1）喜欢《走进科学》的同学人数占全班人数的（ ）%。
（2）喜欢《焦点访谈》的人数相当于喜欢《大风车》人数的（ ）%，如果全班有60人，那么，喜欢《大风车》的有（ ）人。

油菜
20%
黄瓜

西红柿
35%
芹菜
15%
3.一块的菜地种植了4种蔬菜，分布情况如下图。若黄瓜的种植面积是，则
西红柿的面积比芹菜多多少平方米？

4.这是六年一班期中数学成绩统计图，请根据下列信息解答相关问题。
（1）不合格率为（ ）%
（2）已知得优的有12人，比得良等级的人数少多少人？

5. 六年一班学生参加课外活动的情况统计图如下，请你把统计表填完整。

人数
占总人数的百分比
体育小组

64%
音乐小组
8

美术小组
10

体育
64%
音乐
8人
美术
10人

6.营安隆超市销售三种饮料, 第二季度三种饮料的销售量如图:已知种饮料比种饮料少销售18000箱.
(1)三种饮料共销售多少箱? (2)种饮料销售多少箱?

7、电视机厂去年第四季度产量用下图表示。

已知十月份的产量是十一月份的85％，十二月份比十月份增产25％
（1）十一月、十二月各生产多少台？  

（2）在图上标出十一月、十二月的产量，并完成折线统计图。 

音乐
18%

美术26%
体育
34%
其它

8.为民小学六年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。
①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人？

②参加其它兴趣小组的同学有多少人？

9.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。
①、已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？

②、喜欢歌曲的人数比相声多多少人？

一、解方程

二、递等式计算。

三、能简便的要简便计算：

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