人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题.pdf

(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)1(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)的全部内容。(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)2OOOO（1）（2）（3）（4）时间时间时间时间离开家的距离离开家的距离离开家的距离离开家的距离 人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题第一部分 函数及其表示第一部分 函数及其表示知识点一：函数的基本概念知识点一：函数的基本概念1、函数的概念:1、函数的概念:一般地，设 A、B 是两个非空的数集，如果按照某种确定的对应关系,使对于集合 A 中的任意一个数,在集合 B 中都有唯一确fx定的数和它对应,那么就称：AB 为从集合 A 到集合 B 的一)(xff个函数。记作：。Axxfy，)(x 叫自变量，x 的取值范围 A 叫做函数的定义域，y 叫函数值，y的取值范围叫函数的值域。说明说明:函数首先是两个非空数集之间建立的对应关系对于 x 的每一个值，按照某种确定的对应关系 f，都有唯一的y值与它对应,这种对应应为数与数之间的“一对一”或“多对一”.认真理解的含义：是一个整体，并不)(xfy)(xfy)(xf表示 f 与 x 的乘积,它是一种符号，可以是解析式，也可以是图象，还可以是表格；2、函数的三要素：2、函数的三要素：定义域，值域和对应法则3、区间的概念：三种区间：3、区间的概念：三种区间：闭区间、开区间、半开半闭区间4、两个函数相等:4、两个函数相等:同时满足（1)定义域相同；（2）对应法则相同的两个函数才相等5、分段函数:5、分段函数:说明：说明：在求分段函数的函数值时，首先要确定自变量在定义域中所在的范围,然后按相应的对应关系求值。在求分段函数的函数值时，首先要确定自变量在定义域中所在的范围,然后按相应的对应关系求值。分段函数是一种重要的函数，它不是几个函数，而是同一个函数在不同范围内的表示方法不同。分段函数是一种重要的函数，它不是几个函数，而是同一个函数在不同范围内的表示方法不同。6、函数图像函数图像练习练习1.下列图象中表示函数图象的是（）（A）（B）（C)xy0 xy0 xy0 xy0(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)3(D)2下列各组函数中，表示同一函数的是（）A Bxxyy,11,112xyxxyC D 33,xyxy2)(|,|xyxy3.下列所给 4 个图象中，与所给 3 件事吻合最好的顺序为 （）(1）我离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学；（2）我骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间；（3)我出发后，心情轻松,缓缓行进，后来为了赶时间开始加速。A、(1)（2）(4)B、（4)（2）(3）C、（4）（1)(3)D、（4）（1）（2)4。下列对应关系:（)：的平方根1,4,9,3,2,1,1,2,3,AB fxx：的倒数,AR BRfxx：,AR BRf22xx：中的数平方1,0,1,1,0,1,ABf A其中是到的映射的是 ABA B C D5.在国内投寄平信,每封信不超过 20 克重付邮资 80 分,超过 20 克重而不超过 40 克重付邮资 160 分，将每封信的应付邮资(分)表示为 信 重克 的 函 数，其 表 达 式 为 _ 040 xx f x_6。设函数，则=，=101102)(2xxxxxf)9(f)15(f7.设函数，若=13，则5352)(2xxxxxf)(xf(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)4x=。8。函数 则 1,3,xf xx 1,1,xx 4ff9。下列各组函数是同一函数的有 与；与；3()2f xx()2g xxx()f xx2()g xx与；与。0()f xx01()g xx2()21f xxx2()21g ttt10.作出函数的图象 6,3,762xxxy知识点二：函数定义域的求法知识点二：函数定义域的求法（一）简单函数定义域（一）简单函数定义域1。若 f(x）是整式,则函数的定义域是实数集 R;2.若 f（x）是分式，则函数的定义域是使分母不等于 0 的实数集；3。若 f(x）是二次根式，则函数的定义域是使根号内的式子大于或等于 0 的实数集合；4.若 f(x)=,因为零的零次幂没有意义,所以底数和指数不能0 x同时为零。5。若 f（x)是由几个部分的数学式子构成的，则函数的定义域是使各部分式子都有意义的实数集合；6。若 f(x)是由实际问题抽象出来的函数,则函数的定义域应符合实际问题（二）复合函数定义域（二）复合函数定义域1.若已知的定义域为,其复合函数的定义域应()f x,a b()f g x由不等式解出()ag xb2.若已知复合函数的定义域为，其的定义域为()f g x,a b()f x在a，b上的取值范围)(xg练习：练习：(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)51.函数的定义域是（)xxxf1)(A、B、C、D、),1()0,1()1,1()1,(2。函数234xxyx的定义域为（）A 4,1 B 4,0)C(0,1D 4,0)(0,13.已知函数的定义域为（）23212xxxyAB 1,(2,(C D 1,21()21,(1,21()21,(4.函数的定义域是（0，8)，则的定义域是（）)(xf)1(2xfA、（1,3)B、(3，1）C、（1，8)D、（1，3）（-3，-1）5。函数的定义域是1，4，则的定义域是（）)12(xf)(xfA、3，4 B、1，4 C、3，9 D、7，96.函数0(1)xyxx的定义域是_。7。求下列函数的定义域(1）（2)83yxx11122xxxy知识点三、函数解析式的常用求法知识点三、函数解析式的常用求法:1、换元法;2、待定系数法；3、消去法练习：练习：1。设函数，则的表达式为（)xxxf)11()(xfAB C Dxx1111xxxx1112xx2。已知 ，则的解析式是 21)1(xxxf)(xf(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)63。已知，则的解析式是 xxfxf3)1(2)()(xf4。已知，则xxxf2)12(2)3(f=。5。已知 f（x)满足2()()1f xfxx,求 f(x)的解析式.6.若是一次函数，且满足求)(xf3121217,f xf xx f x7。函数是二次函数,且，求)(xf2)0(f1)()1(xxfxf)(xf的解析式.知识点四、函数值域的常用求法：知识点四、函数值域的常用求法：1、分离常数法;2、配方法；3、判别式法;4、换元法练习练习1。下列四个函数：;；3yx211yx2210yxx.(0)1(0)xxyxx 其中值域为的函数有 （)R A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 2.选用合适的方法下列函数的值域（1）(2）（3）234xxyxxy1412222xxyxx(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)7（4）22211xyx (5）（6)3422xxyxxy213。求函数246(15)yxxx，的值域4。求函数的值域.132222xxxxy第二部分 函数的单调性第二部分 函数的单调性一、一、知识点回顾知识点回顾1、概念1、概念设函数 y=f（x）的定义域为 I，如果对于定义域 I 内的某个区间 D内的任意两个自变量 x1，x2,当 x1x2时，都有 f（x1)f(x2),那么就说 f(x）在区间 D 上是增函数.区间 D 称为 y=f(x）的单调增区间。如果对于区间 D 上的任意两个自变量的值 x1、x2,当 x1x2时，都有f(x1)f(x2），那么就说 f(x）在这个区间上是减函数。区间 D 称为 y=f（x）的单调减区间.注意注意:函数的单调性是在定义域内的某个区间上的性质，是函数的局部性质;必须是对于区间 D 内的任意两个自变量 x1、x2；当 x1x2时，总有 f(x1）f（x2).2、图象的特点2、图象的特点:如果函数 y=f（x）在某个区间是增函数或减函数，那么说函数 y=f(x）在这一区间上具有（严格的)单调性，在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的，减函数的图象从左到右是下降的.3、函数单调区间与单调性的判定方法:3、函数单调区间与单调性的判定方法:(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)8定义法，任取 x1、x2D，且 x1x2;作差 f(x1)f(x2）；变形（通常是因式分解和配方)；定号（即判断差 f（x1)-f(x2）的正负)；下结论(指出函数 f(x)在给定的区间 D 上的单调性).图象法（从图象上看升降）;复合函数的单调性，复合函数 fg(x)的单调性与构成它的函数 u=g（x）,y=f（u）的单调性密切相关，其规律如下：（同增异减）函数单调性u=g（x）增增减减y=f（u）增减增减y=fg（x）增减减增注意：函数的单调区间只能是其定义域的子区间，不能把单调性相同的区间合在一起写成其并集。常用结论.A、两个增（减）函数的和仍为增(减）函数；B、一个增（减)函数与一个减（增)函数的差是增（减）函数；C、互为反函数的两个函数具有相同的单调性;4、基本初等函数的单调性.4、基本初等函数的单调性.解：正比例函数：y=kx（k0)当 k 0 时,函数 y=kx 在定义域 R 上是增函数；当 k0 时，函数 y=kx+b 在定义域 R 上是增函数；当 k0 时，函数 y=的单调递减区间是（,0)，(0,+),不存xk在单调递增区间；当 k0 时，函数 y=的单调递增区间是（，0)，xk（0，+),不存在单调递减区间。二次函数：y=ax2+bx+c（a0）(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)9当 a0 时，函数 y=ax2+bx+c 的单调递减区间是(-,，单ab2调递增区间是，+）；ab2当 a0 时，函数 y=ax2+bx+c 的单调递减区间是，+)，单ab2调递增区间是（-,。ab2知识点练习知识点练习1函数yx2的单调减区间是（)A0,)B（，0C（,0)D(，)2若函数f（x)定义在1,3上,且满足f（0)f(1)，则函数f（x)在区间1，3上的单调性是(）A单调递增 B单调递减C先减后增 D无法判断3已知函数yf（x），xA，若对任意a,bA，当ab时，都有f(a)f(b)，则方程f（x)0 的根(）A有且只有一个 B可能有两个C至多有一个 D有两个以上4设函数f（x)在（,)上为减函数，则(）Af（a)f（2a）Bf（a2）f(a）Cf（a2a)f（a)Df(a21）f（a)5下列四个函数在（，0）上为增函数的是（）X k b 1.c o myx|；y；y；yx。A B C D6下列说法中正确的有()若x1，x2I，当x1x2时，f（x1）f（x2)，则yf（x）在I上是增函数；函数yx2在 R 上是增函数;函数yError!在定义域上是增函数；yError!的单调递减区间是（，0)(0，)A0 个 B1 个新 课一 网 C2 个 D3 个7.函数f(x)2x2mx3,当x2，)时，f（x)为增函数,当x（，2时，函数f(x）为减函数,则m等于(）A4B8 C8 D无法确定8.函数f(x）在 R 上是增函数,若ab0，则有（)Af（a)f（b）f（a)f（b）Bf(a)f（b)f（a)f(b)Cf(a)f（b）f(a）f（b）Df(a)f（b)f(a）f（b)9.下列四个函数：y；yx2x;y(x1)2；yError!2.其中在（，0)上为减函数的是（）A B C D(直打版)人教版高一数学函数及其性质知识点归纳与习题(word 版可编辑修改)1010。函数y在(0,）上是减函数，则b的取值范围是_11。函数f(x）4x2kx8 在5，8上是单调函数，则k的取值范围是_12.函数f(x)是区间(0，）上的减函数,那么f(a2a1）与f()的大小关系为_13.若f（x)x2bxc，且f（1）0，f（3)0。(1)求b与c的值；（2）试证明函数f(x)在区间（2，)上是增函数14。函数 f（x)=x2-2ax+m 在（-,2）上是减函数,在（2，+)上是增函数，求实数 a 的值。15。(1）画出已知函数 f（x）=x2+2x+3 的图象；（2）证明函数 f（x)=-x2+2x+3 在区间（-，1上是增函数；（3）当函数 f（x)在区间（,m上是增函数时，求实数 m 的取值范围。16.已知f（x）是定义在1，1上的增函数，且f（x1）f（13x）,求x的取值范围17.设函数yf（x)在区间(2，)上单调递增，求a的取值范围