中学教师年度考核自我鉴定.docx

中学教师年度考核自我鉴定中学教师年度考核自我鉴定 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（中学教师年度考核自我鉴定）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为中学教师年度考核自我鉴定的全部内容。关于年度考核优秀教师申请报告 本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作情况总结汇报如下：一、思想方面： 在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。教育目的明确,态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表,有奉献精神。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教育教学方面：在教学方面我总结以前教学中总结的经验,运用学校先进的教学设备,以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维。我特别注重面向全体学生，以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。三、自身素质培养方面：教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物.从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。四、德育工作方面：一直以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设.深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为高一年级的班主任，我还得考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作.有力配合了对学生的及时教育和督导。在今后的实践中,我会继续努力工作，不断提高自己，完善自己，特申请2016年度考核优秀教师,望校领导能够给予机会。 申请人 ： 2017年3月9日