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洛阳市八年级语文上册第四单元名师选题

1

单选题
1、下列词语中有错别字的一项是（  ）
A．傲然      伟岸      参天      妙手偶得
B．视野      晕圈      挺拔      积雪初溶
C．靠拢      错综      质朴      诸如此类
D．宛若      鄙视      佩服      纵横决荡
答案：B
这道题是同音字、形近字弄错，选B“溶”应为“融”。
【点睛】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2、下列句子中标点符号运用有误的一项是（  ）
A．从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B．我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。
C．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
D．当一个十七、八岁的健美青年向你走来，他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
答案：D
D项中“十七、八岁”是约数，应删去“、”。
3、下列各句中没有语病的是（  ）。
A．每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。
B．他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。
C．你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。
D．他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。
答案：D
A项搭配不当，“话语”和“指导”不能“浮现”，B项“突然”和“渐渐”重复啰嗦，C项前后矛盾，前面两项和后面一项不能搭配，故选D项。
【点睛】判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。所以，平时多阅读培养语感是很重要的。
4、选词填空。
父亲终于不放心，怕茶房不（  ）；颇踌躇了一会。
A．牢靠B．妥帖C．可靠
答案：B
牢靠是指稳妥可靠；妥帖是恰当，十分合适的意思；可靠是值得信赖的意思。这里应该是B．妥帖。
【点睛】考查学生正确辨析运用近义词的能力，此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。
5、对下列句子理解不恰当的一项是（  ）   
A．那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）
B．我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）
C．于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）
D．“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）
答案：D
ABC：正确；
D：有误，这里所给出的两个句子，都表现了父亲对我的无限的关爱；
故答案为：D。
【点睛】考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。
6、划线词语感情色彩没有发生变化的一项是（  ）   
A．唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
B．我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮。
C．鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
D．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
答案：B
A：“太聪明”运用了反语的修辞手法，是对自己不能体会父亲的深情而自责；
B：“漂亮”是褒义词，形容事物出彩，人物或物体好看，也可以形容事情做得非常好。符合原意。
C：“卖弄”夸耀、显露本事。这里是“贬义词褒用”，感情色彩发生变化；
D：“狡猾”是贬义褒用，意思是“调皮、机灵”的意思。
故答案为：B。
【点睛】词语的感情色彩是指词语在某种语言环境中带有赞扬、喜爱或贬斥、憎恶等感情色彩。主要包括以下三种：褒义词、贬义词、中性词。有时候根据语境的需要，这三者词性会灵活转换。
7、选出下列各组词语中字形有错误的一项并改正（  ）。
A．踌躇 B．马褂C．狼籍D．嘱咐
答案：C
此题考查对汉字字形的辨析能力。 “狼籍”改为“狼藉”；
【点睛】错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
8、下列文学常识表述错误的一项是（  ）  
A．《江城子·密州出猎》是北宋文学家苏轼所写的一首豪放词。
B．茅盾写于抗日战争时期的散文《白杨礼赞》运用了象征手法。
C．施耐庵的《水浒传》是一部歌颂农民起义的章回体长篇小说。
D．《谈创造性思维》是英国哲学家、作家弗朗西斯·培根的随笔。
答案：D

ABC.正确。
D．《谈创造性思维》的作者是美国实业家罗迦·费·因格。
故答案为：D
【点睛】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
9、下列说法正确的一项是（  ）   
A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。
D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
答案：D
A项，朱自清不是革命家，他是民主战士。
B项，本文共写四次背影，其中重点描写的是父亲过铁道买橘子的背影。
C项，二、三段是不能删去的，它们为下文描写“背影”渲染了悲凉的气氛。
故答案为： D.
【点睛】本题考查学生识记文学常识及课文内容的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
10、对下面课文内容分析说法不恰当的一项是（  ）   
A．课文表面上是以作者的行踪为线索，实则是以“背影”为主线贯穿全文。
B．课文写父子相爱相怜的感情，真挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。
C．文章四次写“背影”，首尾两次详写，中间略写。详略得当地将父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上。
D．课文写父亲的语言并非浓墨重彩，却处处体现他对儿子的深切关怀。
答案：C
ABD：正确；
C：有误，首尾两次写背影是略写，中间父亲买橘子爬月台的背影是详写；
故答案为： C。
【点睛】本题考查学生识记文学常识及课文内容的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
11、下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（  ）
A．羞涩（sè）      坦荡如砥（zhǐ）     婆娑（suō）
B．错综（zōng）    恹恹欲睡（yān）     秀颀（qí）
C．虬枝（qiú）     潜滋暗长（zhī）     宛然（wǎn）
D．刹那（chà）     旁逸斜出（tù）      主宰（zǎi）
答案：B
本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项正确。其他各项错误的应更正为：A：砥dǐ；C：滋zī；D：逸yì。
故答案为：B
【点睛】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
12、7 .(2018·黑龙江哈尔滨中考)填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(  )  
一个人能坏到什么程度，                ；同样，一个人会好到什么程度，               。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，               。 
A．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性
B．看他困厄的时候就知道了 看他张狂的时候就清楚了 在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性
C．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性
D．看他张狂的时候就清楚了 看他困厄的时候就知道了 在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性
答案：C
前面两个空分别对应后面“得意的时候”“落魄的时候”，即选项中的“张狂的时候”“困厄的时候”，又分别对应“放纵”“坚守”。
故答案为：C
【点睛】句子的衔接连贯，必须结合文段的整体把握结构，体会句子与句子之间的关系，分析句式的特点，然后再进行回答。
13、下列各组词语中划线字的读音与所给注音全相同的一组（  ）   
A．数shǔ     数说    数优    不可胜数    数典忘祖
B．识shí     识别    识破    博闻强识    远见卓识
C．横héng    纵横横行    妙趣横生    专横跋扈
D．模mò      模型    模具    模棱两可    装模作样
答案：A
A正确。“博闻强识”的“识”应读作“zhì”。
C“专横跋扈”的“横”应读作“hèng”。
D“装模作样”的“模”应读作“mú”。
故答案为：A
【点睛】本题考查辨析汉字读音的能力。做此类题要结合平时课文中所学词语来辨析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
14、选出划线字注音都正确的一项是（  ）
A．婆娑(suō)   潜滋暗长(qián)  主宰(zǎi)    倔强挺立(juè)
B．开垦(kěn)   无边无垠(yíng)  倦怠(dài)    虬枝(qiú)
C．锤炼(chuí)   秀颀(qí)       外壳(qiào)   恹恹欲睡(yàn)
D．毡子(zhān)   旁逸斜出(yì)   泛出(fàn)    出坦荡如砥(dǐ)
答案：D
用反选排除法，A“倔”第二声，B“垠”的韵母是in，C“恹”读第一声。答案为D。
【点睛】此类题，根据所学所记，回顾课文注意中的内容，结合平时的积累仔细辨析各项字音，判断正误。用反选排除法得出答案。
15、下列电视剧的名称与“《芈月传》”的短语类型相同的一项（  ）
A．《周末父母》B．《守护丽人》
C．《孤芳不自赏》D．《老爸当家》
答案：A
《芈月传》是偏正短语，《周末父母》是偏正短语，《守护丽人》是动宾短语，《孤芳不自赏》是主谓短语，《老爸当家》是主谓短语。故选A。
填空题
16、说出下列句子的表达方式。
①他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？       
②唉！我不知何时再能与他相见！       
③但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。       
④他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。       
答案：议论；抒情；记叙；描写
①“他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？”是作者对他们的评价和我们的做法，属于观点的表达，属于议论；
②“唉！我不知何时再能与他相见！”抒发自己对父亲的怀念之情，是抒情；
③“但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”写父亲对我和儿子的惦记，是记叙；
④“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”写父亲爬月台买橘子的具体动作，属于描写。
故答案为：①议论；
②抒情；
③记叙；
④描写。
【点睛】本题考查表达方式判断。要注意先理解语句，然后结合常见的表达方式进行辨析判断。
17、解释下列句子中划线词语的意思。
①雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。           
②和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！                                             
③密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。                 
答案：新鲜肥美；瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子；非常浓密的样子
对加点词语含义的理解，首先找到词语在原文中的位置，然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。鲜腴是新鲜肥美。张口结舌，形容害怕或吃惊而惊呆了，也表示羞愧地说不出话来。密匝匝是密密麻麻、茂盛的意思。
故答案为：⑴新鲜肥美；⑵瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子；⑶非常浓密的样子。
【点睛】本题考查根据语境解释词语的含义。答题时应注意，要从多角度去考虑把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做选词填空题的最佳方法。选词填空要一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。“张口结舌”容易理解，鲜腴是新鲜肥美的意思。
18、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
洗涤          牛dú       茸毛       
消shì       濒临          深yuān       
答案：dí；犊；róng；逝；bīn；渊
本题考查对汉字字形、字音的识记和积累。 涤 ： dí茸 ： róng濒 ： bīn
故答案为： 1 .dí2 .犊3 .róng4 .逝5 .bīn6 .渊
【点睛】本题考查考生根据拼音写词语以及字音的识记和积累的能力，要求考生读准字音，正确书写，注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析，注意平时的积累。
19、给下列划线字注音。
①个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤       ，把它再补好。那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗       留下的印迹。
②这三种感情就像飓       风一样，在深深的苦海上，肆       意地把我吹来吹去，吹到濒       临绝望的边缘。
答案：dí；yí；jù；sì；bīn
本题考查对汉字字音的掌握。 涤 ： dí遗 ： yí飓 ： jù肆 ： sì濒 ： bīn
故答案为： dí ；yí ；jù ；sì ；bīn
【点睛】本题考查考生对汉字字音的掌握能力。考查的大多数是生活中常见的、容易读错的基础字，学生在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
20、选择恰当的词语填空。
①我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体       （感觉  感受）的。
②她们的声音使得昆明雨季的空气更加       （柔和  温和）了。
③四十年后，我还忘不了那天的       （情味  情趣），写了一首诗……
④我       （思念  想念）昆明的雨。
答案：感受；柔和；情味；想念
本题考查学生对同义词的辨析。 第一题：感觉多指感官上的 察觉情况，而感受大多数指的是心灵上的领悟。根据语境应为心灵上的的感悟。第二题：温和一般用于形容人的性格，柔和不用于形容人,可以指光线、色彩等。语境中形容空气，只能用柔和。第三题：情味指情趣、情谊。情趣指 志趣，志向或情调趣味。根据语境，应选情味。第四小题： 思念指长时间的不能忘记。想念指短时间的或瞬间的记起。根据语境应选想念。
故答案为：感受；柔和；情味；想念
【点睛】同义词的辨析，除了准确理解词语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析细微差别，灵活掌握。

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