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2019三年级下学期小学语文期末模拟考试T1

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2019三年级下学期小学语文期末模拟试卷T1
时间：90分钟 满分：100分
题号
一
二
三
总分
得分

一、基础练习(40分)

1. 在方格内正确抄写《弟子规》中的内容。
父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。
2. 给划线的字选择正确的读音
嫩叶______（nènɡ  nèn）    呼吁______（yù  xū）     拉弦______（xuán  xián）

呜咽______（yàn  yè）    喷香______（pèn  pēn）   稚拙______（zhuō  zhuó）
3. 写出下列词语的近义词或反义词
近义词：依然——______      可爱——______     欢乐——______
反义词：安静——______      密切——______      温暖——______
4. 下面划线的多音字读音错误的是（    ）
 A .便（pián）宜 B .投降（xiáng） C .教（jiāo）书 D .羊圈（quān）
5. 读一读，选一选
A神气十足     B异口同声      C垂头丧气       D七嘴八舌

①打了胜战的公鸡______ ， 昂首挺胸迈步前行。

②唉，又犯错误了！小明______地回家。
③看到精彩的表演，人们______地喊：“好！”
④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们______地议论着。
A突然     B果然    C虽然     D竟然

⑤天气预报说今天有雨，早晨______就下起了雨。

⑥______他的身体不好，可是他仍坚持工作。
⑦这枝笔______是一向表现良好的小明偷的。
⑧刚刚还是晴空万里，______狂风大作，一会儿就下起了大雨。
6. 走进经典名句。

①古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺，______”写出了庐山瀑布的壮观；“春潮带雨晚来急，______”呈现了郊野渡口的幽静；“______，两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。
②“时间像______永不停息地流淌”，这句话教育我们要珍惜时间，不然“______，万事成蹉跎”。
7. 选词填空
竟然 果然 忽然 仍然 固然
①我______觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
②二徒弟画的骆驼______比大徒弟多。
③你这样做______稳当，但是得花费很长时间。
④白求恩______镇静地站在手术台旁。
⑤当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐______变成银的了。
8. 下面哪句话说法不正确？（    ）
 A .“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。 B .“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。 C .“他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。 D .“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。
9. 阅读下文，回答问题
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1. （1）更羸一共说了______句话。
2. （2）它飞得慢是因为______；
它叫得悲惨是因为______；
它拼命往高处飞是因为______；
它从空中掉下来是因为______；
3. （3）更羸不用箭就能射下大雁，是因为（ ）
 A .靠运气 B .善于观察、善于思考 C .他是射箭能手
10. ______知松柏，患难见______。
11. 阅读下面的短文，回答问题。
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1. （1）填空。
______的井壁 ______地向上爬 爬得______
2. （2）照样子写词语。
一步一步 ______ 迷迷糊糊 ______
3. （3）给划线的字选择正确的解释
①毫不灰心：______A细长而尖的毛 B长度单位 C数量极少，一点
②广阔无际：______A交界或靠边的地方 B彼此之间 C当，正逢这个时候
4. （4）找出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。
5. （5）“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？

二、阅读理解(30分)

12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
    春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
    我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
    一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
    你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
    小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1. （1）给短文加个题目，合适的是（    ）
 A .小草 B .我家门前的空地上 C .我爱小草 D .美丽的春天
2. （2）文中用得不恰当的词语是（    ）
 A .生机  软弱  挺拔  坚强 B .生机  柔弱  挺拔  顽强 C .生命  柔弱  挺立  坚强 D .生命  软弱  挺立  坚强
3. （3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（    ）
 A .疾病 B .痛苦 C .痛恨 D .急速，猛烈
4. （4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（    ）
 A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 B .本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C .本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 D .本文赞扬了小草的美丽可爱。
13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
    从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
    月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！

    月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
1. （1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（    ）
 A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树 B .一位女神 C .空气、水、生物、声音 D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2. （2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（    ）
 A .地面是漆黑的。 B .天空像一个浅蓝色的盖子。 C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。 D .在地上走，会留下很深的脚印。
3. （3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（    ）
 A .在上面走动，会感到轻飘飘的。 B .一跳就跳很高很远。 C .月球的引力很小。 D .人身体很轻。
4. （4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（    ）
 A .月球上有生命。 B .月球的引力比地球的引力小。 C .月球是个寂寞而奇异的世界。 D .月球上山很陡。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
    春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
    蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
    “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
    终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（    ）
 A .：“ ，  ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”
2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（    ）
 A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（    ）
 A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（    ）
 A .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃    难过得哭起来     爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃    努力向上爬       爬过墙顶，开出美丽的花朵

三、写作(30分)

15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。