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(带答案)八年级物理第二章声现象知识点总结(超全)

1

单选题
1、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙的响度和音色均不同
B．甲、乙的响度和音调相同
C．乙、丙的音调和响度均不同
D．甲、丁的音调和响度相同
2、儿童公园中设置了如图 1 金属管做的传音筒， 有图 2 甲、乙、丙三个声音（甲乙丙三个 声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下）分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的 喇叭位置（声音在金属管中传播的路径相同），下列说法正确的是（　　）

A．乙声音传播时间最长
B．甲丙声音的响度相同
C．这个装置只利用了金属管来传播声音
D．甲声源比乙声源在相同的时间里振动的次数多
3、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（　　）
A．小刚的音色B．小刚歌声的频率
C．小刚歌声的响度D．小刚歌声的音调
4、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（　　）
A．①B．②③C．③④D．①②④
5、关于声现象的描述，下列说法中正确的是（       ）
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
6、如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（　　）

A．发声的响度一定较大B．发声的音调一定较低
C．振动的振幅一定较小D．振动的频率一定较高
7、以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　）
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
A．①②B．②④C．③④D．①③
8、满怀深情的歌声“唱支山歌给党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌，其依据是声音的（　　）
A．响度B．音调C．音色D．音速
9、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（　　）

A．音调B．响度C．音色D．振幅
10、关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　）

A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声
B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量
C．图丙中，摩托车安装消声器，可以在声源处减弱噪声
D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫
计算题
11、我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表，回答问题。已知在长为0.85km的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33s（此时气温约为15℃）。问：
一些介质中的声速v/(m•s﹣1)
空气（0℃）
331
冰
3230
空气（15℃）
340
铜
3750
煤油（25℃）
1324
铝
5000
水（常温）
1500
铁
5200
(1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？
(2)声音在金属管中的传播速度？该金属管可能是由什么材料制成的？
12、某部队在实弹训练演习中，飞机的飞行速度400m/s，用大炮瞄准飞机，开炮后经1.6s看到飞机爆炸，再经4.8s听到爆炸声，若空气中的声速是340m/s。求：
(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了多少距离？
(2)飞机爆炸时离炮口多远？
(3)炮弹的飞行速度是多少？
13、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过2s后听到回声，空气中的声速是340m/s，此时船离悬崖多远？
14、如图所示，国庆假期，小华和家人去游玩，听导游介绍前方692m远的大山叫“测音速石”，聪明的小虎对着“测音速石”大喊一音声“啊”，4s后听到回声，果然测出了声速。接着小虎对着另处的山崖大喊一声，3s后听到回声。请计算：
（1）当时的声速；
（2）他到山崖的距离。

15、2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”人潜水器，坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为20m/s，从接触水面开始计时，50s时悬停，向海底发射一束超声波，12s后收到信息。（超声波在海水中的速度是1500m/s）
（1）收到信息时距海底的距离；
（2）此海域的深度；
（3）“奋斗者”号还需多长时间潜到海底。

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(带答案)八年级物理第二章声现象_020参考答案
1、答案：B
解析：
AB．甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故A错误，B正确；
C．乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故C错误；
D．甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故D错误。
故选B。
2、答案：B
解析：
A．甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同，传播介质也相同，所以传播速度也相同，根据v=st可知，三个声音在金属管中传播时间一样，故A错误；
B．由图2甲丙的波形图可知，甲、丙两声音振动的幅度相同，声音响度相同，故B正确；
C．金属管是中空管，所以声音在传播过程中会通过两种介质传播：金属管和管内空气，故C错误；
D．由图2甲乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，故D错误。
故选B。
3、答案：A
解析：
不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。
故选A。
4、答案：B
解析：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质减小，铃声减弱；
②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故②符合题意；
③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故③符合题意；
④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故④不符合题意。
故②③符合题意，即B符合题意。
故选B。
5、答案：D
解析：
A．闻其声而知其人，主要是根据音色来判断的，故A错误；
B．用超声波能清洗眼镜，是利用了超声波能够传递能量，故B错误；
C．公共场所不要大声喧哗，是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明音叉在振动，从而得出声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选D。
6、答案：B
解析：
D．频率是物体在单位时间内振动的次数，根据题意知道，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，说明甲鼓振动的频率比乙鼓小，故D错误；
B．音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低；由于甲鼓振动的频率比乙鼓小，所以甲鼓发声的音调一定较低，故B正确；
AC．响度是由发声体振动的幅度决定的，振幅越大、响度越大，根据题意，不能判断两鼓的振幅，故不能判断响度，故AC不符合题意。
故选B。
7、答案：B
解析：
①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故①不符合题意；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故②符合题意；
③吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子里面空气柱的振动频率不同，会导致声音的音调不同，故③不符合题意；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故④符合题意。
故选B。
8、答案：C
解析：
A．响度是指声音的强弱，与听声辨人无关，故A不符合题意；
B．音调是指声音的高低，与听声辨人无关，故B不符合题意；
C．音色是指声音的特色，是发声体的材料的不同，而听声辨人是指声音的特色，故C符合题意；
D．音速是指声音的传播速度，与听声辨人无关，故D不符合题意。
故选C。
9、答案：A
解析：
用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
10、答案：D
解析：
A．声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以作为传声的介质。把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声，故A正确，不符合题意；
B．声能传递信息，也能传递能量。利用超声波清洗眼镜，是利用声来传递能量，故B正确，不符合题意；
C．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。给摩托车安装消声器，是在声源处减弱噪声，故C正确，不符合题意；
D．蝙蝠飞行时会发出超声波，超声波向前传播遇到障碍物被反射回来，蝙蝠根据反射回来的时间和方位判断昆虫的位置，故D错误，符合题意。
故选D。
11、答案：(1)2.5s；(2)5000m/s，铝
解析：
解：(1)由v=st得，声音在空气中传播的时间是
t=sv空气=850m340m/s=2.5s
(2)声音在金属管内传播的时间
t金属＝t空气﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s
声音在金属管内传播的速度
v金属=st金属=850m0.17s=5000m/s
查表知，金属管是铝制成的。
答：(1)敲击后声音通过空气传到另一端要2.5s；
(2)声音在金属管中的传播速度是5000m/s，该金属管可能是由铝制成的。
12、答案：(1)640m；(2)1632m；(3)1020m/s
解析：
解：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行的距离
s=vt=400m/s×1.6s=640m
(2)飞机爆炸时离炮口距离
s1=v1t1=340m/s×4.8s=1632m
(3)炮弹的飞行速度
v2=s1t=1632m1.6s=1020m/s
答：(1)从开炮到飞机爆炸，飞机飞行了640m；
(2)飞机爆炸时离炮口1632m；
(3)炮弹的飞行速度是1020m/s。
13、答案：340m
解析：
解：声音在空气中传播2s的距离为
s总=vt=340m/s×2s=680m
船离悬崖的距离为
s=12s总=12×680m=340m
答：此时船离悬崖340m。
14、答案：（1）346m/s；（2）519m
解析：
解：（1）小虎对着“测音速石”大喊一声，声音传到前方692m远的大山所用时间
t=12×4s=2s
则当时的声速
v=st=692m2s=346m/s
（2）声音传到山崖的时间
t'=12×3s=1.5s
由v=st可得，他到山崖的距离
s'=vt'=346m/s×1.5s=519m
答：（1）当时的声速为346m/s；
（2）他到山崖的距离为519m。
15、答案：（1）8880m；（2）10120m；（3）444s
解析：
解：（1）如图，由题意可知，在A点发射超声波，在B点收到信息。

由速度公式得
s2=v1t2=20m/s×12s=240m
s声=v声t2=1500m/s×12s=18000m
由题得
s2+2s3=s声
s3=12(s声-s2)=12×18000m-240m=8880m
（2）根据题意可知
s1=v1t1=20m/s×50s=1000m
s=s1+s2+s3=1000m+240m+8880m=10120m
（3）根据题意可知
t3=s3v1=8880m20m/s=444s
答：（1）收到信息时距离海底8880m；
（2）此海域的深度为10120m；
（3）“奋斗者”号还需444s潜到海底。