初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易混淆知识点-(2).docx

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护易混淆知识点1单选题1、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列描述不正确的是（）A病毒属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体B真菌属于类群2，其菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成C原核生物属于类群3，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜D类群3中的大多数不能利用无机物制造有机物答案：B分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。真菌的特征：有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；生殖方式为孢子生殖；细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。细菌的特征：单细胞，细胞内无成形的细胞核；生殖方式为分裂生殖；细胞内没有叶绿体，大多为异养（少数为自养）。A病毒没有细胞结构属于类群1，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，A正确；B真菌是真核生物属于类群2，分单细胞和多细胞真菌，其中多细胞真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成，B错误；C原核生物没有成形细胞核属于类群3，其中的乳酸菌可以用来制作酸奶、泡菜，C正确；D类群3原核生物中的大多数只能利用现成有机物生活，不能利用无机物制造有机物，D正确。故选B。2、下列能体现生物多样性直接价值的是（）水稻能为人们提供食物森林能够保持水土、涵养水源板蓝根具有清热解毒、凉血利咽等功效大量野生生物的价值还有待开发ABCD答案：B分析：生物多样性包括种类的多样性、生态系统的多样性、基因的多样性；生物的多样性具有重要的价值：直接使用价值、间接使用价值、潜在价值，据此答题。直接使用价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等。所以水稻能给人们提供粮食、板蓝根具有清热解毒、凉血利咽等功效，都属于直接使用价值。间接使用价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。森林能够保持水土、涵养水源，调节气候属于间接使用价值。潜在价值：今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值，如大量野生生物的价值还有待开发。因此，能体现生物多样性直接使用价值的是。故选B。3、某科学家记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况（如下表）。下列动物的体温变化与蜥蜴不同的是（）比较项目地表温度（）蜥蜴体温（）测量结果262553.839.5A青蛙B蛇C蟾蜍D兔答案：D分析：在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。蜥蜴、蛇属于爬行动物，青蛙和蟾蜍属于两栖动物，它们的体温随着环境变化，属于变温动物。而家兔属于哺乳动物，它的体温不随着环境变化，属于恒温动物。因此，动物的体温变化与蜥蜴不同的是家兔。故选D。4、我国至今已有2700多个自然保护区，为保护完整的温带森林生态系统而建立的长白山自然保护区。为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的青海湖鸟岛自然保护区。下列关于自然保护区的说法不正确的是（）A自然保护区是“天然基因库”B自然保护区是“天然实验室”C自然保护区是“活的博物馆”D建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施答案：D分析：保护生物多样性的主要措施有：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。加强法制和教育管理。ABC自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，是“天然实验室”，是“活的自然博物馆”，是开展生物科学研究提供良好的基地，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，ABC正确。D结合分析可知，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，但不是唯一措施，D错误。故选D。5、古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开C暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容D忽如一夜春风来，千树万树梨花开答案：D分析：1、苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小。不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。2、蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。3、种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。能够在光照强、干旱环境中生存，生殖摆脱了水的限制。A箭茁脆干欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，蕨芽二字表明这句古诗描写的是蕨类植物。A不符合题意。B应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”就是苔藓植物，B不符合题意。C暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容，“劲松”就是松树，松树属于裸子植物，C不符合题意。D忽如一夜春风来，千树万树梨花开，梨花是被子植物，会开花结果，D符合题意。故选D。6、下图是部分桔梗目植物的分类图解，图中共同特征最多的两种植物是（）A下田菊和花柱草B斑鸠菊和下田菊C咸虾花和斑鸠菊D咸虾花和花柱草答案：C分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。据分类索引可知：下田菊和花柱草同目，斑鸠菊和下田菊同科，咸虾花和斑鸠菊同属，咸虾花与花柱草同目，属、科、目中属最小，因此同属的咸虾花和斑鸠菊亲缘关系最近，共同特征最多。故选C。7、河南西峡伏牛山国家地质公园是国家级自然保护区。下列关于自然保护区的功能的叙述，不正确的是（）A自然保护区是“天然基因库”B自然保护区是“优良的狩猎场”C自然保护区是“天然实验室”D自然保护区是“活的自然博物馆”答案：B分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护；自然保护区、是“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。A自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，为人类提供研究自然生态系统的场所，A正确。B由分析可知，自然保护区是“优良的狩猎场”不是自然保护区的功能，B错误。C自然保护区是“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地，C正确。D自然保护区是“活的自然博物馆”，是向人们进行普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所，D正确。故选B。8、某同学在对生物进行分类时，将葫芦藓、水绵，肾蕨分为一类，另将向日葵、玉米和油松分为一类的，这样分类最直接的依据是（）A果实B种子C根D花答案：B分析：根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。葫芦藓、水绵、肾蕨都不能产生种子用孢子繁殖后代；向日葵、玉米、油松，都能产生种子用种子繁殖后代。因此将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，将向日葵、玉米、油松归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9、下面关于生物分类的叙述不正确的是A分类单位越大，所包含的生物亲缘关系就越近B分类单位越小，所包含的生物种类越少C分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种D动物和植物的分类依据是以形态结构和生理功能等答案：A分析：生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。A分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远，A错误。B分类单位越小，所包含的生物种类越少，生物共同特征越多，亲缘关系越近，B正确。C生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，C正确。D植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D正确。故选A。10、吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于（）A打造旅游胜地B为人类提供多种山珍C为动物提供栖息环境D保护温带森林生态系统答案：D分析：为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施。此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，吉林省建立长白山自然保护区的重要意义在于保护温带森林生态系统。故选D11、2021年10月11日，联合国生物多样性公约第十五次缔约方大会在昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动物的措施，不合理的是（）A建立自然保护区B颁布保护性法律法规C大力引进外来物种D保护生物的栖息环境答案：C分析：保护生物多样性的措施有：是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性。A保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，A不符合题意。B为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，B不符合题意。C引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C符合题意。D保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，D不符合题意。故选C。12、如图是几种常见的动物，下列有关说法不正确的是（）A甲和丙属于脊椎动物，乙属于无脊椎动物B甲是变温动物，乙和丙是恒温动物C甲的肺和皮肤都能进行气体交换D甲、乙、丙三种动物的生殖方式都是卵生答案：B分析：甲青蛙属于两栖动物、乙蝗虫属于节肢动物、丙鸽子属于鸟类。A甲青蛙和丙鸽子有脊椎骨构成的脊柱属于脊椎动物，乙蝗虫的体内无脊椎骨构成的脊柱属于无脊椎动物，A正确。B甲蝗虫是节肢动物，乙青蛙是两栖动物，两者都是变温动物，丙鸽子属于鸟类是恒温动物，B不正确。C甲青蛙是两栖动物，用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，C正确。D动物的受精卵在母体外发育的过程叫卵生。所以甲青蛙、乙蝗虫、丙鸽子三种动物的生殖方式都是卵生，D正确。故选B。13、水绵、葫芦藓、贯众、马尾松依次属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物。关于它们主要特征的叙述，正确的是（）A水绵由许多结构相同的正方形细胞连接而成B葫芦藓植株较高，有根、茎、叶C贯众的叶有许多小叶，茎很短，用孢子繁殖D马尾松种子外面有果皮包被答案：C分析：藻类植物：结构简单，无根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物：有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物：有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织；裸子植物：无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物：具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是最高等的植物类群。A水绵细胞是长筒状而不是正方形，A错误。B葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，只有假根，假根主要起固着植物体的作用；另外它的茎和叶内没有输送水和其他物质的输导组织，因此，植株长得矮小；B错误。C贯众的叶有粗壮的叶柄，上面长有许多小叶，茎很短，在地下生长，茎上长有许多须状的根；用孢子繁殖；C正确。D种子植物根据种子外是否有果皮包被分为：被子植物和裸子植物。马尾松属于裸子植物，种子外无果皮包被，D错误。故选C。14、下图显示了某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的原因。从保护生物多样性的角度分析，保护野生动物最根本的措施是A禁止人为偷猎B加强爱护动物的宣传C控制外来物种引人D保护生物的栖息环境答案：D分析：生物多样性面临的威胁及原因：生态环境的改变和破坏；掠夺式的开发利用；环境污染；外来物种的影响。生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，保护生物多样性，最有效的形式是保护生态系统的多样性。结合分析可知，某地野生哺乳动物和鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失。所以，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。故选D。15、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群1可以寄生在动物、植物、细菌细胞中B类群2包括细菌，有些种类可用于制作酸奶C类群3中有单细胞的，也有多细胞的，都属于真核生物D类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物制造有机物答案：D分析：根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。A类群1是无细胞结构的生物病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖。根据病毒寄生的寄主的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，A正确。B类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中乳酸菌可用于制作酸奶，B正确C类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确。D类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，D错误。故选D。多选题16、国家林业部和国家工商局联合发出通知，禁止野生动物经营活动，但在某些地方的餐馆和人们并不在乎，乱吃野生动物的恶习依然存在，这使更多的生物学家认为，到了采取果断措施的时候了。你认为应该A坚决取缔经营场所，处罚责任人B坚决打击危害社会的现象C引导食客不吃或揭发销售者D建立更多的自然保护区答案：AC分析：保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：1.就地保护，即建立自然保护区。2.迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。3.制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。A.在餐馆中大吃“野味”，即捕捉野生动物或采摘野生植物进行野餐，破坏生物的多样性，对于这种经营场所要坚决取缔，并处罚责任人，正确。B.“坚决打击危害社会的现象”禁止经营野生动物活动，这只是危害生物多样的活动，与危害社会的现象是有差距，错误。C.“引导食客不吃或揭发销售者”，没有买卖就没有伤害，如果没有人去吃野生生物也就会避免或没有捕杀、随意采摘野生生物，同时遇到伤害野生生物的现象及时揭发，帮助制止这样会更好的保护野生生物，正确。D.只有在有野生生物存在的地方建立保护区，自然保护区的建立是有限的，错误。故选AC。小提示：解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。17、下列对“种”的叙述中，正确的是（）A同属生物必同种B同种生物的亲缘关系最近C同种生物必同属D一种生物就是一个“物种”答案：BCD分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。“属”分类单位大于“种”，所以同种生物必同属，而不是同属生物必同种，A错误；C正确；种是最小的分类单位，所以同种生物的亲缘关系最近，B正确；种是最小的单位，一种生物就是一个物种，种是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物，D正确。小提示：解答此类题目的关键是理解掌握生物的分类知识，做这题重点要了解种的相关内容。18、不靠血液把氧气运往全身各处的动物有（）A珊瑚虫B涡虫C蝗虫D河蚌答案：ABC动物在进化过程中，从环节动物开始出现循环系统，所以水螅、涡虫不靠血液把氧气运往全身各处；蝗虫生活所需的氧气靠气管、微气管直接运输到组织细胞周围。19、下列生物不是营寄生的是（）A蛔虫B秀丽隐杆线虫C水螅D血吸虫答案：BC试题分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生题干中的蛔虫、血吸虫的成虫寄生在人体小肠内，属于寄生虫；秀丽隐杆线虫，是一种可以独立生存的线虫，长度约1mm，生活在温度恒定的环境。水螅生活在缓流、清澈、且富含水草的溪流中，营自由生活可见BC正确故选BC。考点：生物的基本常识20、观察右侧食肉目部分动物的分类图解，请分析下列说法不正确的是（）A虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少B猫与虎的亲缘关系比狗近C虎与猫长得最相像D虎和豹长得最相像答案：AC分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。A虎和豹同属，虎和猫同科，所以虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多，A错误。B猫和虎同科，猫和狗同目，猫与虎的亲缘关系比狗近，B正确。CD虎和豹同属，虎和猫同科，虎与豹长得最相像，C错误，D正确。故选AC。21、下列关于生物多样性的价值应用中，属于直接价值的是（）A橡胶树提供橡胶B油菜提供油料C湿地是“地球之肾”D森林是大自然的“调节器”答案：AB生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在价值，橡胶树提供橡胶属于生物的直接价值，油菜提供油料属于生物的直接价值，湿地是“地球之肾”是属于生物的间接使用价值，森林是大自然的“调节器”属于间接使用价值。考点：考查生物多样性的价值的分类。22、下列关于分类单位的特征正确的是()A分类单位越大,包含的种类越多B分类单位越小,生物共同特征越少C分类单位越小,生物共同特征越多D同一分类单位中生物的特征是相同的答案：AC分析：生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。分类单位越大，生物共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，AC正确，B错误；同一分类单位中，生物的共同特征较多，但不是完全相同的，D错误。小提示：生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。23、我国有珍稀植物400多种下列属于我国一级保护植物的是（）A雪松B桫椤C银杏D铁树答案：BC分析：我国的一级保护植物有很多，如桫椤、水杉、银杉、珙桐、银杏等。A、雪松世界各地都有分布，不属于重点保护植物，故A不符合题意；B、桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，隶属于较原始的维管束植物蕨类植物门桫椤科，故B符合题意；C、银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，是国家一级保护植物，故C符合题意；D、铁树在我国各地均有分布，不属于重点保护植物，故D不符合题意。小提示：本题主要考查我国特有的珍稀植物。熟记我国特有的珍稀植物是解答此题的关键。24、某小组将调查的生物进行分类，他们将鸡、鹅、鸭等归为一类，而将水稻、玉米、小麦等归为另一类，请问他们的归类标准是A按照生物的数量B按照这些生物的用途C按照生物的形态结构特点D按照这些生物的生活环境答案：BC分析：自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。题干中的水稻、玉米、小麦等归为一类；鸡、鸭、鹅等生物归为一类，可见BC正确。小提示：解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类。25、为我国一类保护植物，被誉为植物界的“大熊猫”的植物是（）A桫椤B水杉C珙桐D银杉答案：BCD试题分析：解答时可以从各植物的特点、意义、分布以及称号等方面来切入解：银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”水杉的发现轰动一时，风靡全世界它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物世界上著名的观赏树种珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物隶属于较原始的维管束植物蕨类植物门、桫椤科故该选项不符合题意；故选B、C、D考点：我国特有的珍稀动植物填空题26、请将下列动物的序号填在相应的动物类别括号内。水母蜘蛛蜜蜂鲤鱼大鲵蟒蛇丹顶鹤大猩猩金丝猴蚯蚓A节肢动物()B腔肠动物()C鱼类()D鸟类()E.哺乳动物()F.爬行动物()G.两栖动物()H.环节动物()答案：分析：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物：体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物。恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物。变温动物：体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。蜘蛛蜜蜂，属于A节肢动物。水母，属于B腔肠动物。鲤鱼，属于C鱼类。大鲵，属于G两栖动物。蟒蛇，属于F爬行动物。丹顶鹤，属于D鸟类。大猩猩金丝猴，属于E哺乳动物。蚯蚓，属于H环节动物。27、鸟和_动物的体温恒定，是恒温动物，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是_动物。答案：哺乳变温分析：（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。减少了对环境的依赖，增强了动物对环境的适应能力。其他动物体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。28、目前已知的动物有_多万种。答案：150目前已知的动物种类150多万种，可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。它们的主要区别在于有无脊柱。29、被子植物的分类依据主要是花、_、种子。答案：果实植物的分类：依据植物的根、茎、叶、花、果实和种子进行分类。在被子植物中，花、果实和种子形态结构比较稳定，往往作为分类的重要依据。30、在生物分类的等级中，_是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类等级是_，生物之间共同特征最多的分类等级是_。答案：种界种生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，在生物分类的等级中，种是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类等级是界，生物之间共同特征最多的分类等级是种。19