通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护知识点总结-(2).docx

通用版初中生物八年级上册第六单元生物的多样性及其保护知识点总结(超全)

1

单选题
1、下列我国珍稀动物中，属于爬行动物的是（    ）
A．朱鹮B．扬子鳄C．金丝猴D．大熊猫
答案：B
分析：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
A．朱鹮前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，属于鸟类，A不符合题意。
B．扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意。
CD．金丝猴和大熊猫都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，C不符合题意。
故选B。
2、家鸽的内脏器官之间分布着大量的气囊，其在家鸽飞行中的作用不包括（　　）
A．储存、软化食物B．辅助呼吸
C．散发体内的热量D．减轻身体的比重
答案：A
分析：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。但气囊不能进行气体交换。
鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。故BCD是气囊在家鸽飞行中的作用，A不是。
故选A。
3、原产于我国的菊花，现在世界上已经有2万多个品种。菊花之所以能够形成这么多品种，最根本的原因是
A．物种多样性B．遗传多样性C．生态系统多样性D．环境多样性
答案：B
分析：生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性，A错误。
B．遗传多样性又叫基因多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性。菊花品种多就是遗传多样性，B正确。
C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，C错误。
D．环境多样性不属于生物多样性，只是生态系统多样性的一部分，D错误。
故选B。
4、我国明代著名医学家李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部。这体现了生物多样性中的（  ）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性D．营养物质的多样性
答案：B
分析：生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，A不符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，李时珍撰写的《本草纲目》共分16部，其中动物药6部，植物药5部，表明动植物的种类很多。直接体现了生物种类的多样性，B符合题意。
C．生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，C不符合题意。
D．生物多样性的内涵不包含营养物质的多样性，D不符合题意。
故选B。
5、如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（　　）

A．图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
D．图中三种动物之间，狼与狐的亲缘关系最为密切
答案：C
分析：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。据此答题。
A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，图中从大到小的分类等级依次是：科、属、种，A错误。
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。分类等级“科”比“属”包含的生物种类多，B错误。
C．狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争，属于种内斗争，C正确。
D．图中三种动物之间，狼与狐同科不同属，狼与郊狼同属，所以狼与郊狼的亲缘关系最为密切，D错误。
故选C。
6、我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的意义是（   ）
A．能节约建设投资B．减少了施工的难度
C．有利于保护生态平衡D．体现了人类在自然面前的无能为力
答案：C
分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时我们以保护生物的多样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性，保护生态平衡，保持环境。可见 C 正确。
故选C。
7、概念图可以帮助我们建构完整有序的知识体系，并加深对概念的理解和应用。下列选项的内容与概念图不符的是（       ）

A．①生态系统；②非生物成分；③生物成分；④生产者；⑤消费者；⑥分解者
B．①中枢神经系统；②脊髓；③脑；④大脑；⑤小脑；⑥脑干
C．①植物；②种子植物；③孢子植物；④藻类植物；⑤苔藓植物；⑥蕨类植物
D．①脊椎动物；②水生脊椎动物；③陆生脊椎动物；④鱼类；⑤爬行类；⑥鸟类
答案：D
分析：分析树状图可知，相互关系是①包括②和③、③包括④、⑤和⑥。点评解题的关键是掌握生物学概念之间的关系。
A．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分包括：生产者、消费者、分解者，正确。
B．中枢神经系统包括脊髓和脑，脑包括：大脑、小脑、脑干，正确。
C．植物包括：②种子植物和③孢子植物；孢子植物包括藻类植物、蕨类植物和苔藓植物，正确。
D．动物根据是否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，陆生脊椎动物包括：爬行类和鸟类，鱼属于水生脊椎动物，错误。
故选D。
8、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了（    ）
A．基因的多样性B．生物种类的多样性
C．细胞的多样性D．生态系统的多样性
答案：A
分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选A。
9、我国幅员辽阔，有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等，这体现了生物多样性中的（　　）
A．生态系统多样性B．生物种类多样性
C．基因多样性D．生物数量多样性
答案：A
分析：1 ．生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
2 ．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。
①生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；②基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。所以，题干所述体现了生物多样性中的生态系统多样性。
故选A。
10、袁隆平院士晚年曾大力培育“巨型稻”。2021年秋季，我国多地报道种植“巨型稻”喜获成功。“巨型稻”具有株形高大、穗长粒多、生长期长，耐水淹等特点。这个事例体现了（  ）
A．生态环境的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性
答案：B
分析：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的资源。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻“巨型稻”，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选B。
11、如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（    ）
选项
1
2
3
4
A
动物
无脊椎动物
节肢动物
昆虫
B
生物圈
生态系统
绿色植物
生产者
C
被子植物
裸子植物
苔藓类植物
藻类植物
D
纲
科
目
种
A．AB．BC．CD．D
答案：A
分析：（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
（2）如图可知1到4的逻辑关系是：4属于3，3属于2，2属于1．或者1到4是一种从大到小的关系。
A．4昆虫属于3节肢动物，3节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界，A符合题意。
B．绿色植物和生产者是并列关系，B不符合题意。
C．1被子植物、2裸子植物、3苔藓类植物、4藻类植物之间是并列关系，C不符合题意。
D．生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，2和3的大小颠倒，D不符合题意。
故选A。
12、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（　　）
A．分类等级越高，它所包含的生物的共同特征越少
B．同种生物的亲缘关系最密切
C．生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属
D．动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能
答案：C
分析：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
A．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多；分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，A正确。
B．种是最基本的分类单位，同种生物的共同特征最多，亲缘关系最密切，B正确。
C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，C错误。
D．生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，D正确。
故选C。
13、自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。有关下列四种动物的叙述，错误的是

A．甲、丁是变温动物，丙是恒温动物
B．乙的身体是由许多体节构成的，并分成三部分
C．丙进行双重呼吸，气体交换的场所是肺和气囊
D．将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱
答案：C
分析：1 ．鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
2 ．节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节。
3 ．鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
4 ．爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
A．图示甲为鱼类、丁乌龟为爬行动物，二者体温都不恒定，属于变温动物；丙家鸽为鸟类，体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物，A正确。
B．乙蝗虫属于节肢动物，身体有许多体节构成的，身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发，B正确。
C．丙家鸽属于鸟类，其进行气体交换的主要场所是肺，气囊只起到暂存气体的作用，C错误。
D．将甲鱼类、丙鸟类、丁爬行类分为一类的主要依据是体内有脊柱，都属于脊椎动物，D正确。
故选C。
14、我们要把洱海保护好，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的自然美景永驻人间。下列做法中，不利于保护洱海的是（    ）
A．使用环保购物袋B．垃圾分类回收
C．雨污分流D．滥捕鱼类水产资源
答案：D
分析：防治环境污染的措施有：垃圾分类回收，循环高效利用资源；实施雨污分流，构建海绵城市；优化建筑设计，研制新型保温材料；工厂排放的废气经过处理再排放；植树造林；合理开发新能源；禁止公共场合燃放烟花爆竹等。
A．使用环保购物袋，减少白色垃圾污染，有利于保护洱海，A正确。
B．垃圾分类回收，循环高效利用资源，有利于保护洱海，B正确。
C．实施雨污分流，构建海绵城市，有利于保护洱海，C正确。
D．滥捕鱼类水产资源，不利于鱼类资源的可持续发展，不利于保护洱海，D错误。
故选D。
15、在动物界，鸵鸟、蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个门，蝙蝠、马、兔、犀牛属同一个纲，马、犀牛属同一个目。那么亲缘关系最近的是（    ）
A．鸵鸟、犀牛B．蝙蝠、马C．犀牛、兔D．马、犀牛
答案：D
分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。
生物的分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。所以，选项中具有的分类单位是门、纲、目，亲缘关系最近的是同目的马、犀牛。
故选D。
多选题
16、有关分类单位特征的解释中，正确的是    (     )
A．分类单位越大，包含的种类越多
B．分类单位越大，共同特征越少
C．同一分类单位中，特征是完全相同的
D．分类单位越小，种类越多
答案：AB
分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
A．生物的分类单位越大，所包含的生物种类越多，A正确。
B．生物的分类单位越大，生物所包含的共同特征越少，B正确。
C．同一分类单位中，植物的共同特征较多，但不完全相同，C错误。
D．生物的分类单位越小，包含的生物种类越少，D错误。
故选：AB。
小提示：解答此题的关键是明确生物的分类特征。
17、下列哪项是威胁生物多样性的原因（　　）
A．森林面积减少B．生物变异
C．生物进化D．生物入侵
答案：AD
分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
解：乱砍滥伐会使森林面积减少生物的栖息地会破坏；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性；而生物变异、生物进化是必然趋势，生物越进化，越适应环境，越利于生存。故选AD。
小提示：解答此类题目的关键是熟记威胁生物多样性的原因。
18、下列属于我国一级保护动物并建立自然保护区的是
A．可可西里藏羚羊自然保护区B．金丝猴秦岭自然保护山区
C．江苏盐城白琵鹭自然保护区D．扬子鳄安徽宣城自然保护区
答案：AB
分析：我国一级保护动物大熊猫、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、丹顶鹤等。
A.青海可可西里国家级自然保护区主要是保护藏羚羊、野牦牛、藏野驴、藏原羚等珍稀野生动物，正确。
B.金丝猴自然保护区位于秦岭山区，正确。
C.天津北大港白琵鹭自然保护区，错误。
D.扬子鳄安徽宣城自然保护区，保护区没有错，但是扬子鳄是我国二级保护爬行类动物，错误。
故选AB。
小提示：平时多关注和收集我国的一级保护动物和自然保护区是解题的关键。
19、（    ）成为真正的陆生脊椎动物。
A．节肢动物B．鱼类C．爬行动物D．哺乳动物
答案：CD
分析：（1）爬行类、鸟类和哺乳动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
（2）脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
A、节肢动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物，A不符合题意。
B、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，因此鱼类是水生脊椎动物，B不符合题意。
C、爬行动物用肺呼吸，体内受精，陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C符合题意。
D、哺乳动物，体内受精，胎生哺乳，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，D符合题意。
故选CD。
小提示：解答此类题目的关键是理解掌握爬行类、鸟类和哺乳类是真正的陆生脊椎动物。
20、以下关于生物分类的描述正确的是（　　）
A．生物分类的最小单位是种
B．从大到小的分类单位依次是界门纲属目科种
C．分类单位越大共同特征越多
D．被誉为“分类学之父”的是林奈
答案：AD
分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。
AB．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最小的单位是种，A正确；B错误。
C．分类单位越小，共同特征就越多，C错误。
D．林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，D正确。
故选AD。
21、下列动物会飞的有（   ）
A．节肢动物B．昆虫
C．鸟类D．哺乳动物
答案：BCD
试题分析：在节肢动物类群中，只有昆虫有翅能够飞行；鸟类有翅也能飞行；哺乳动物中的蝙蝠会飞，大多数不会飞。
考点：昆虫纲的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物 蝗虫的主要特征。
22、下图中属于恒温动物的是

A．①B．②C．③D．④
答案：AC
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，而鱼类、两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。①企鹅是鸟类；②蟾蜍是两栖动物；③长颈鹿是哺乳动物；④鱼属于鱼类，因此属于恒温动物的是①企鹅和③长颈鹿，AC正确。
23、下列有关生物多样性的叙述，正确的是（　　）
A．每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库
B．建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径
C．外来物种的合理引进时，能丰富我国生物的物种多样性
D．将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
答案：BC
解析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，每种生物都是一个基因库，保护生物对于保护基因的多样性有重要意义。
A．不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库，而应该说每种生物就是一个丰富的基因库，A错误。
B．建立自然保护区能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的根本途径，是最有效的措施，B正确。
C．随意引进外来物种，会造成生物入侵；破坏生物的多样性，而在不破坏原有生态系统的基础上,合理引进外来物种时，能够使生态系统增加相应的食物链,增加物种多样性，C正确。
D．直接价值对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；潜在价值是目前人类不清楚的价值。将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的间接使用价值，D错误。
故选BC。
小提示：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵即威胁生物生存的原因。
24、许多动物濒临灭绝，我们要竭力挽救，不让它们从地球上消失。下列属于珍稀野生动物的是（   ）
A．绵羊B．朱鹮C．麇鹿D．黄牛
答案：BC
朱鹮今在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，属于国家一级保护动物；麋鹿为中国一级保护动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名。
25、下列关于多样性的说法,正确的是    (  )
A．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境
B．当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统多样性
C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D．生物多样性不利于净化水质,不能防止沙土流失
答案：AC
分析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，A符合题意；当基因的多样性发生变化时，会影响到生态系统的多样性，B不符合题意；每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，C符合题意；生物多样性与净化水质,防止沙土流失，关系不大，D不符合题意。
小提示：生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题。
填空题
26、生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和_________________________。
答案：生态系统多样性
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。因此，生物多样性包括基因（遗传）多样性、物种（生物种类）多样性和生态系统多样性。
27、造成生物多样性面临威胁的原因
①生态环境的改变和破坏；②掠夺式的开发和利用；③_____污染；④_____的入侵。
答案：     环境     外来物种
分析：本题主要考查造成生物多样性面临威胁的原因。
我国生物多样性面临威胁的原因有生存环境的改变和破坏、掠夺式的开发和利用、环境污染以及外来物种的侵入；其中，生存环境的改变和破坏是主要原因，森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧以及围湖造田等，都导致野生生物生存环境造到破坏，从而使生物多样性面临威胁。
28、生物种类多样性的实质是______；保护生物多样性最有效的措施是______。
答案：     基因多样性     建立自然保护区
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。故生物种类的多样性，其实质是基因的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所。
29、绝大多数动物的生殖方式和人一样是_______________，而昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等大多是_______________动物。
答案：     胎生     卵生
分析：生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。大多数动物的生殖方式为有性生殖，主要分为胎生和卵生等。
哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。绝大多数动物的生殖方式和人一样是胎生；而昆虫、鱼类、两栖类和鸟类等大多是卵生动物。
30、按由小到大的排列顺序写出生物的分类等级______________________。
答案：种、属、科、目、纲、门、界
分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
生物分类单位由小到大是种、属、科、目、纲、门、界。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。

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