北师大版三年级(下)语文基础知识汇总.doc

_【课内及“语文天地”的词语】一碧绿 蔚蓝 将来 乘风破浪 保卫 威武 （队旗 禾苗 海疆 海军 梦）一本正经 引人注目 返回 观察 合拢 拳头 （窗前 蒲公英 假装 打哈欠 揪掉 走近 花瓣 手掌 黄颜色）二清脆 熟悉 逐渐 关闭 寂静 丰富 美妙（拨水 麻雀 卷起巨浪 清泉 盛水 能够 楼梯 懂得 似的 闲暇 杯子盘子 敲）召唤 绝望 抢救 援助 奇迹 成群结队 欣赏（一群 顽皮 白鲸 北极 坚硬 政府 指挥 优雅 冰区 慌 挤）掩耳盗铃 滥竽充数 待遇 演奏 装腔作势 发觉（寓言 排场 继承 溜走 齐 鼓 改 挨 编 改）三硬币 污泥 闪烁 温暖 映照 照耀 辽阔（摔倒 警察 叔叔 帽子）惊喜 激动 斩钉截铁 学识 渊博 遗憾 尽力（别致 华罗庚 冲着 报纸 借给 握住 教授 令人敬佩 迎着 盼 呢）虐待 抱怨 糟糕 劈头盖脸 大义凛然 侮辱（起航 马戏班 热那亚 骂 欺负 逼 奇怪 铺位 谈论 差 另一个 可恶 帘子）四盛产 成熟 茂密 五光十色 好客 晾房（葡萄沟 香梨 月份 搭起 凉棚 秋季 暗红 够 制成 四壁 小孔 木架 水分）安静 遥遥相对 欢闹 目不暇接 热情 忙碌（小镇 桥洞 置身 摆满 蔬菜 拔下 油菜 露珠 捕来 介绍 移动 轻盈 丝绸 衣着）五宣告 仇恨 无家可归 给予 洁净 探索 悲伤（儿童 饥饿 共享 食品 恐惧 幻想）不知所措 道歉 故意 原谅 责怪 犹豫（固执 挨 同桌 铅笔 陈 厉害 不敢 一分一秒 凑 不管 结束）六鲜艳 小巧玲珑 注视 机灵 逃脱 锐利 荡漾（衬衫 灵活 嘴 贴着 泛着 微波 尽管 露出 摇晃 饲养 逮）灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望（探出头 抖 含笑 一般 弹子 翻身 跌 斜 衔 血 一滴 ）惊弓之鸟 疑惑 本事 大吃一惊 悲惨 愈合 孤单（更羸 射箭 慢慢地 郊外 打猎 指着 拉弦 翅膀）七集市 超市 专卖店 连锁店 购物中心 收银台 信用卡 刷卡 发票 打折 零钱公平称 买卖公平 投诉 诚信为本（粮食 副食 铅笔 饼干）八倒映 环绕 漂荡 凉爽 愉快 尽情 幸福（双桨 绿树红墙 洒在）心疼 照顾 虚弱 收拾 赞美 善良 微笑（离开 缠着 梳小辫 卧床休养 洗碗 水池 晒衣服 散步 擦玻璃 刷厨房 粥）孤零零 高贵 优雅 羡慕 难为情 宽阔 赞叹（蛋壳 丑小鸭 瘦 公鸡 飘落 姿态 昏睡 嘲笑）九悠荡 湿软 汲取 营养 柔软 生辉 商量（随着 布谷鸟 脚丫 柳树 瞧 课堂 蒲公英）撕 歌谣 一眨眼 神奇 堵塞 随便 健康（插在 花瓶 完完整整 一阵 吓得 洋娃娃 堆满 老婆婆 橙色）十宁静 强烈 窃窃私语 危险 旅行 蕴藏 奇异（器官 是否 海参 攻击 后退 免费 长途 长达）真诚 嘲笑 坦然 议论纷纷 牢狱 风和日丽（一颗 珍珠 哈 钻进 简直 动摇 一条缝 海潮 被 猛然）十一创造 记忆 经历 误会 对付 邮递 严厉（人类 民族 形状 战斗 藏 踏上 乱箭 寄来）反抗 胜利 喜讯 疲劳 项目 建议 来历（波斯 奋起 渔村 同胞 距离 奥林匹克 比赛 测量 确定 段）十二（爆 苏 桃 符） 规矩 除夕 通宵 高潮 灯火通明 预示 吉祥（差不多 腊月 泡 对联 鞭炮 拜年 恰好 盏 长龙 守岁）乐趣 享受 答应 合适 继续 后悔 融化（灯笼 习俗 县城 高级 吵醒 适应 打磨 棉衣 爹 扭过来 废玻璃 掀开 盖 碰着 按下）【多音字】假、盛、结、华、冲、钉、铺、恶、分、着、给、挨、尽、血、更、塞、参、缝、斗、答、应、笼【课文要点】1、要求背诵课文：2、含有启示的课文：寓言故事：掩耳盗铃滥竽充数成语故事：惊弓之鸟3、作者、作品：丑小鸭丹麦 安徒生4、主要人物、事件：要为祖国尽力的著名数学家华罗庚善于观察和分析的魏国射箭能手更羸5、古诗中的名句：【日积月累】【形近字】一、住/注 查/察 进/近 反/返二、备/背 拔/拨 极/级 冲/充三、致/至 欺/期 抱/报 令/另四、密/蜜 座/坐 分/份 召/招五、净/静 敢/感 接/结 故/顾八、忘/望 洒/酒 竟/竞 休/修十、危/威 导/异 圆/园 潮/嘲十一、段/断 壮/状 厉/历 讯/迅【词语要点】一描写颜色的词语。二1、拟声词（AB/ABB/AAB/AABB/ABAB）2、表示声音的词语：鸦雀无声/悄声细语/响彻云霄/震耳欲聋声如洪钟/声情并茂/声色俱厉/声泪俱下四ABB式叠词和“的”用法鲜嫩嫩的小白菜/水灵灵的（）/毛茸茸的（）/雾蒙蒙的（）/金灿灿的（）/火辣辣的（）/（）的（）五含有“情”和“心”的成语：情不自禁/情同手足/情深似海/情（）心心相印/问心无愧/专心致志/（）心（）六1、选词填空：愿望/失望/希望2、和鸟有关的成语：一箭双雕/闻鸡起舞/鸟语花香/鹤立鸡群/鹦鹉学舌/莺歌燕舞七1、归类：粮食类/副食类/文具类/生活用品类/家电类2、量词：一块饼干/一包饼干/一千克饼干九含有“想”和“梦”的成语：想入非非/异想天开/思前想后/朝思暮想梦寐以求/如梦初醒/魂牵梦萦/黄梁美梦十含有“奇”和“笑”的词语奇妙/奇（）/神奇/（）奇/奇（）怪（）/（）奇（）怪笑声/笑（）/嘲笑/（）笑/欢（）笑（）十二含有“新”“春”“快”“乐”的四字词语。新陈代谢/日新月异/旧貌新颜/焕然一新春风化雨/阳春白雪/满园春色/妙手回春乐不思蜀/其乐融融/喜闻乐见/助人为乐快（）（）（）/（）快（）（）/（）（）快（）/（）（）（）快【句子】一认识拟人句1、第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌。2、它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。二认识动词，并仿写一段“当”1、当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？2、当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么吧？三注意冒号、引号的位置1、“我们的祖国解放了！”华罗庚扬了扬手中的报纸，“这一天总算盼到了！”2、华罗庚斩钉截铁地说：“回去，回自己的祖国去！”3、热那亚少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”四认识比喻句1、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。2、走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。五怎样把句子写具体生动。1、要我向别人承认错误，那真是一件难受的事。要我向别人承认错误，那真是一件比挨二十大板还难受的事。2、“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”李老师说。“陈刚，说吧，大家都没有怪你。”李老师亲切地抚摸着我的头说。六1、尽管小鱼是那样机灵，悄悄地把头露出水面来吹了个小泡泡，可还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。2、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。八句子排序九仿写表达自己的愿望1、我想把手儿接在桃树枝上。2、让维佳健康起来吧！3、要是我能长大一点就好了！4、我希望我的房间有轮子。十仿写：“有有还有”“有的有的还有的”（1）海底的动物能发出各种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。（2）植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的十一读句子，用加点的词语写句子：“为了，终于”【名句对联】三1、天下兴亡，匹夫有责。2、风声、雨声、读书声，声声入耳/家事、国事、天下事，事事关心八泰戈尔的名言1、你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。2、群星不怕显得像萤火一样。3、小草呀，你的脚步虽小，但是你拥有你脚下的土地。十含有“海”的诗句及词语海上生明月，天涯共此时。（唐）张九龄海内存知己，天涯若比邻。（唐）王勃海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。海阔天空/海枯石烂/沧海桑田十一对联1、万里远牵乡国梦/一丝长系故人情2、远近传书，温暖千家万户/早晚报送，沟通四面八方3、日试万言无宿稿/风行四海尽新闻4、无形无影传佳音八方同晓/隔山隔水奏乐曲四海皆闻十二1、节气歌2、对联莺歌燕舞春无限/雨顺风调岁有余忠厚传家久/诗书继世长【古诗】一 晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。二 赠花卿（唐）杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。竹里馆（唐） 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。三 示儿（宋）陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 四 望天门山（唐）李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。六 鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。九 望洞庭（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。十二 元日（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。【开卷有益】一、颜色变戏法二、世界是最响的声音三、四盘礼品四、五彩池日月潭的传说五、画里少了什么一朵小花六、鹰七、第一次买东西八、我愿是只幸福鸟九、空中花朵降落伞我希望我的房间是十、海底村庄海底漫步十一、电话的发明在互联网上十二、过年【初显身手】三1、了解华罗庚的事迹。2、介绍最近发生的国家大事。3、中华民族的象征还有哪些（长城）四了解家乡有名景物的故事。六评选鸟类能手（填表：歌唱能手、捉虫能手、捕鼠能手、筑巢能手）七、1、和父母商量制定购物计划。2、解决购物过程遇到的问题。3、填写购物清单。八你知道安徒生吗？你读过他写的哪些童话？九猜谜语，搜集或编写谜语。十1、搜集有关海洋的图片或实物，写一段说明文字。2、把搜集到的资料编成手抄报。十二查资料，了解各国、各民族过年的习俗。【畅所欲言】一颜色在生活中的特殊作用。二噪音有危害。三国旗、国歌、国徽有含义。五1、自我介绍。2、了解现在哪里还有战争、有饥饿，并发表自己的看法。六保护鸟儿的办法。七介绍一种你买的商品。八在你成长的经历中，最满意（伤心、想做）的一件事是什么？九草帽还能当什么？任选一幅图，小组合作编故事。十介绍你所了解的海底世界。十一1、给自己喜欢电视、广播节目提意见和建议，并想办法告诉节目主持人。2、你和远方的亲友怎么联系，说说你的经历。3、你知道哪些手语？十二1、你的家乡过年有什么习俗？2、春节时，你最高兴的事是什么？3、你或你的班级一年来发生了哪些大事？【笔下生花】一、单元主题：亲情习作内容：家庭小档案。（我和爷爷、奶奶）二、单元主题：春天的脚步习作内容：无三、单元主题：可爱的小生灵习作内容：观察你喜欢的小动物写一写。四、单元主题：智慧习作内容：1、想象第二次赛马后，田忌与录膑又见面了2、写一写初显身手中的活动。想一想，怎么才能做得更好？整理书包 做灯笼 做太阳钟 做风筝 包书皮 做沙包3、解决学习或生活中遇到的困难。五、单元主题：读书习作内容：1、写一次借书或买书的经历。2、介绍一本好书。六、单元主题：奇妙的石头习作内容：写一写自己喜欢的石头。七、单元主题：特产习作内容：1、以“我爱家乡的”为题写一篇习作，让更多的人知道我们的家乡的特产。2、为家乡的特产写一份广告。八、单元主题：尊重与平等习作内容：写下对同学的赞美。九、单元主题：观察与发现习作内容：1、写一写生活中发现的有趣现象。2、观察、验证天气谚语，选一条，写一写。十、单元主题：奉献习作内容：1、 续写炮手。2、爱心小组行动，写下活动经过。十一、单元主题：书信习作内容：写一封信。十二、单元主题：走进森林习作内容：想象你走进了大森林。【金钥匙】一、三、四、理解词语的方法二、朗读的方法五、注释的作用。六、提示学生发现错误及时纠正错误会得到表扬。七、学会看商品说明书。八、习作修改方法，及请同学给习作提建议。九、认识报刊的版面。十、了解报刊的栏目。十一、看报纸、听广播、讲新闻。Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料