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-教育精选-人教版高中语文（必修一）复习【必修一第一单元诗歌知识复习】一、根据拼音写出汉字。qn（）园春分m()百g（）zhng（）嵘寥ku（）万户hu()挥斥方qi（）mn（）江mn()骂xi（）来浪（）飞舟漪ln ()png（）徨寂lio（）惆chng（）凄wn（）颓p（）青xng（）浮zo（）长go（）ho草()枯go()斑ln（）流ln()shng（）箫青ti（）漫s（）荆j（）火b（）ni（）怩麦zo（）发jio()dn()肉团j()凌w（）ch（）骂踟ch()du()手qing（）音春wi（）窗fi（）彳ch()雾i()和i ()二、辨析下列汉字的字形沁香分泌谩骂漫江惆怅苍茫沧桑阻遏碣石彷徨惶然稠密惋惜哀婉颓圮祭祀沉淀纸锭绽放彷徨牌坊惆怅为虎作伥丝绸无耻谰言斑斓波澜朔风追溯挑衅河畔碾碎辗转杞人忧天堤堰揠苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩纽扣枢纽心扉雨雪霏霏三、掌握下面词语的词义峥嵘：挥斥方遒：激扬：彷徨：典押：天伦：颓圮：瓦菲：凌侮：四、近义词辨析1、寥廓：（天空）高原空旷。辽阔：（土地海洋等）辽远广阔。2、意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事、意气相投。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。3、遏制：制止，控制（一般只能是一定程度上的效果）。遏止：用力阻止住。例如：()不住胸中的怒火。滚滚洪流，不可（）。（）对方的攻势。9.沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。5、彷徨：犹疑不决的走来走去。倘佯：自由自在地走来走去。6、养育：抚养和教育。养活：供给东西使生活。 一、指出下列句中的通假字：今老矣，无能为也已（）行李之往来，共其乏困（）夫晋，何厌之有（）秦伯说（）失其所与，不知（）秦王必说见臣（）今日往而不反者（）请辞决矣（）荆轲奉樊於期头函（）秦武阳色变振恐（）图穷而匕见（）秦王还柱走（）卒起不意，尽失其度（）距关，毋内诸侯（）张良出，要项伯（）愿伯俱言臣之不敢倍德也（）旦日不可不蚤来谢项王（）今者有小人言，令将军与臣有郤（）请以剑舞，因击沛公于坐（）置之坐上。（）不者，若属皆且为所虏（）二、解释下列划线词语的古今意义1、若舍郑以为东道主。古义：今义：2、行李之往来。古义：今义：3、共其乏困古义：今义：4、微夫人之力不及此。古义：今义：5、樊将军以穷困来归丹古义：今义：6、樊将军仰天太息流涕曰古义：今义：7、樊於期偏袒扼腕而进曰古义：今义：8、持千金之资币物古义：今义：9、诸郎中执兵，皆阵殿下古义：今义：10、沛公居山东时，贪于财货，好美姬。古义：今义：11、备他盗出入与非常也古义：今义：12、庄则入为寿古义：今义：13、将军战河北古义：今义：14、臣战河南古义：今义：15、而听细说，欲诛有功之人古义：今义：16、约为婚姻古义：今义：三、指出下列句中加点词的词类活用类型并解释其含义1、烛之武退秦师（）2、晋军函陵，秦军汜南（）3、若亡郑而有益于君（）4、越国以鄙远（）5、邻之厚，君之薄也（）6、既东封郑（）7、若不阙秦（）8、阙秦以利晋（）9、因人之力而敝之，不仁（）10、共其乏困（）11、樊於期乃前曰（）12、乃遂收盛樊於期之首，函封之（）13、顷之未发，太子迟之（）14、皆白衣冠以送之（）15、至易水上，既祖，取道。（）16、使使以闻大王（）17、乃朝服，设九宾（）18、群臣怪之（）19、荆轲顾笑武阳，前为谢曰（）20、愿大王少假借之，使毕使于前（）21、沛公军霸上。（）22、沛公欲王关中。（）23、吾得兄事之。（）24、籍吏民。（）25、范增数目项王。（）26、刑人如恐不胜。（）27、道芷阳。（）28、素善留侯张良。（）29、先破秦入咸阳者王之。（）30、项伯杀人，臣活之。（）31、沛公旦日从百余骑来见项王。（）32、交戟之卫士欲止不内。（）33、樊哙侧其盾以撞（）34、君为我呼入，吾得兄事之。（）35、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。（）36、项伯乃夜驰之沛公军。（）37、头发上指。（）38、道芷阳间行、间至军中。（）四、解释下列句中加点词的含义词例句解释词例句解释封既东封郑之唯君图之肆其西封子犯请击之其君知其难也微夫人之力不及此吾其还也臣之壮也以其无礼于晋愿臣愿得谒之请乃请荆卿曰愿足下更虑之！丹请先遣秦武阳果不如先愿顾荆轲顾笑武阳为父母宗族，皆为戮没顾计不知所出耳为之奈何？终已不顾乃为装遣荆轲顾不如蜀鄙之僧哉为变徵之声三顾臣于草庐之中(轲)又前而为歌曰见秦王必说见臣嘉为先言于秦王曰未尝见天子愿举国为内臣乃遂私见樊於期引君子引而不发,跃如也而燕国见陵之耻除矣秦王惊，自引而起见燕使者咸阳宫乃引其匕首提秦王谢旦日不可不蚤自来谢项王辞厄酒安足辞哙拜谢,起,立而饮之今者出，未辞也乃令张良留谢且且为之奈何？故君安与项伯有故臣死且不避故听之幸妇女无所幸故遣将守关者故幸来告良之乃夜驰之沛公军去相去四十里为之奈何脱身独去臣之不敢倍德也于使人言于项羽曰珍宝尽有之长于臣今者有小人之言复得见将军于此因不如因善遇之为使子婴为相项王即日因留沛公与饮为击破沛公军因击沛公于坐，杀之属皆且为所虏以以其无礼于晋军中无以为乐敢以烦执事人方为刀俎，我为鱼肉越国以鄙远何辞为？焉用亡郑以陪邻？而今急而求子若舍郑以为东道主夜缒而出焉子亦有不利焉若亡郑而有益于君焉用亡郑以陪邻？朝济而夕设版焉若不阙秦，将焉取之五、指出下面句子的句式特点并翻译。1、是寡人之过也2、因人之力而敝之，不仁3、晋军函陵，秦军汜南4、辞曰：“臣之壮也，犹不如人”5、若舍郑以为东道主6、夫晋，何厌之有？7、以其无礼于晋8、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。9、父母宗族，皆为戮没。10、而燕国见陵之耻除矣。11、燕王拜送于庭12、太子及宾客知其事者13、群臣侍殿上者，不得持尺兵14、嘉为先言于秦王曰15、使毕使于前16、客何为者？17、大王来何操？18、沛公安在？19、籍何以至此？20、具告以事21、贪于财货22、此天子气也。23、亚父者，范增也。24、楚左尹项伯者，项羽季父也。25、夺项王天下者，必沛公也。26、沛公之参乘樊哙者也。27、欲呼张良与俱去。28、毋从俱死也。29、奉厄酒为寿。30、旦日不可不蚤自来谢项王。31、将军战河北，臣战河南。32、加彘肩上。33、珍宝尽有之34、若属皆且为所虏35、吾属今为之虏。【必修一第三单元散文知识复习】一、根据拼音写出汉字。洗d（）尸hi（）浸z()立P（） 风尘pp（）gn练（）ch异()长歌dng哭()桀o ()ln屋()chung伤()zhn转()作y()tng使()解pu ()步l()谦xn ()bng息()n帽()xx攘攘()殒身不x()l临()激kng ()gun寡()du入()二、辨析下列汉字的字形精悍捍卫殒身不恤陨石屠戮邮戳演绎翻译赡养瞻仰枯燥暴躁诧异叱咤姹紫嫣红作揖缉拿编辑屋檐瞻仰赡养步履如弃敝履屐齿弹冠相庆肆无忌惮殚精竭虑箪食壶浆喋血影碟通牒间谍三、掌握下面词语的词义桀骜：叱咤风云：长歌当哭：殒身不恤：熙熙攘攘：深居简出：四、近义词辨析正告告诉同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道的意思。异：告诉是指在一般情况下，向别人陈述事情，使别人知道。例如：他把这件事告诉了妻子。“正告”是指严正的告诉，适用郑重的场合。或阐明自己的立场或郑重地陈述事情，以便让人知道。例如：我们要正告那些无视法律的亡命之徒，玩火者必自焚。拷问考问同：都有询问审问的意思。异：“拷问”多与表内心世界的词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己的心灵:什么时候,我们会象这个弱智的年轻人一样,这么平静地生活着每一天。“考问”侧重于对外部事物进行查询。例如：我竟然被他考问住了。莅临来到同：都是动词，都有来到的意思。异：“莅临”指贵宾来到，有表敬意的色彩；来到不表敬意，只强调到。偶尔偶然偶尔：间或，有时候。偶然：事理上不一定发生而发生。偶尔是副词，相对于“经常”而言，例如：姥姥偶尔来一趟，来就给我带来好多好吃的。 “偶然”是形容词，相对于“必然”而言。例如：一个偶然的机会，我发现一向严厉的父亲也是个温柔的人。 【必修一第四单元应用文知识复习】一、根据拼音写出汉字。紫jng ()易zh() 停b()超zi ()登zi ()mng骗()mng古()婆su()梦()x笑()zhun写()ch菊()zh息()b夺()bo皮()夏yn ()lng堂()游shi ()q据()dng壳()o断()o口()执ni()hng骗()起hng () 气hnghng ()ru（）大污mi()chui测()chui着()挣chui ()y年()hng亘()hng财() 酝ning () zu坊()一鼓zu气()二、辨析下列汉字的字形撤离车辙清澈步履木屐草屦废墟嘘寒问暖谄媚陷阱循着遁世黯然谙熟元宵节诞生涎皮（1）戊戌戍戎戒戊：读w，注意字形内中空空，注意字义天干第五位，如“戊戌”。戌：读x，注意字形内中一短横，注意字义地支第十一位，如“戊戌”。戍：读sh，注意字形内中一小点，注意字义军队驻守，如“卫戍”“戍守”等。戎：读rng，注意字形短横左出头，注意字义兵器的总称，如“兵戎相见”；指军队，军事，如“投笔从戎”。戒：读ji，注意字形“戎”字里面多一竖，注意字义提防，如“警戒”；改掉不良嗜好，如“戒毒”；指佛教徒必须遵守的准则，也泛指应当戒除的事，如“戒律”“斋戒”。（2）采彩采：本义是“摘”，如“采花”“采摘”。另有意思跟“精神”“神情”有关，如“无精打采”“神采奕奕”。彩：本义跟“颜色”有关，如“彩旗飘飘”。另有意思跟“称赞的欢呼声”有关，如“喝彩”。三、掌握下面词语的词义婆娑：生杀予夺：不假思索：人事沧桑：记忆犹新：不同凡响：一鼓作气：四、近义词辨析茫然：完全不知道的样子。失意的样子。木然：一时痴呆不知所措的样子。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。震动：指颤动，使颤动，物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，多指一次；重大的事情、消息等使人心不能平静。振动：是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摆动多次。 可编辑