五中队民族团结故事演讲比赛活动实施方案.doc

五中队民族团结故事演讲比赛活动实施方案

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民族团结故事 演讲比赛 活动方案
　 喀什市第28中学 马怀燕
一、活动思想
大力推广和规范使用国家通用语言文字，促进国家文化的繁荣发展，保障社会语言生活的和谐健康，让普通话为中国梦插上翅膀。
为了挖掘身边的维护民族团结先进人物、珍视民族互助友爱的感人事迹，使师生更深刻的体会到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开”的民族大团结思想，形成"人人讲团结,人人讲文明,人人懂礼貌,人人守纪律"的良好校园氛围，　
二、活动目标：
为深入开展我校“民族团结”教育，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，有效引导学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆、热爱各族人民，增强“四个认同”，树立“三个离不开”的思想，挖掘学生身边民族团结好人好事，说好普通话，锻炼学生的讲故事能力，五年级师生与结对子学校夏镇中心小学开展以《我爱说普通话》为主题的“民族团结故事”演讲比赛。
愿通过“民族团结故事从我讲起”少儿民族团结讲故事比赛活动，将两校民族团结教育活动推向新的高潮。
三、活动主题：
《我爱说普通话》“民族团结故事”演讲比赛。
四、活动时间、地点
时间：2016年9月28日星期三下午4：30
地点：周文垚音乐教室
五、活动安排：
（一）参赛对象
喀什市28中学五年级学生、夏镇中心小学五年级学生
（二）活动方式
本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，五年级各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出一名优秀选手，推荐参加年级决赛。
（三）比赛要求:
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以身边的民族团结事迹为契机，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手限定在5分钟内脱稿独立完成（超时扣1-2分），普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
（四）、奖项设置和评奖办法：
　 本次比赛设一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。比赛实行10分制，评委现场打分。最后公布分数。
（五） 、评分标准：
评价项目
评价要点
得分
演讲内容
（3分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
3、文字简练流畅，具有较强的思想性。

语言表达
（3分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
2、演讲表达准确、流畅、自然。
3、  语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

形象风度
（2分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

综合印象
（2分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

附加分：脱稿 
（1分）
脱稿

                                               总分：                 

（六）活动工作人员安排
1、评委：校长苗新红、政教主任徐娅媚 、 大队辅导员孔娟花 、五八中队辅导员徐秀玲、夏镇辅导员
2、活动方案、简报书写：五大队辅导员 马怀燕
3、黑板布置，ppt 五五中队辅导员 李先勇

喀什市第二十八中学少先队大队部
2016年9月22日