过秦论文言文现象整理-!.doc

。过秦论文言整理一、通假字1、外连衡而斗诸侯。  “衡”通“横”，连横。2、合从缔交、约从离衡、从散约败  “从”通“纵”，合纵。3、孝公既没。“没”通“殁”，死亡。4、信臣精卒陈利兵而谁何。  “何”通“呵”，喝问。5、而倔起阡陌之中。“倔”通“崛”，突出。6、嬴粮而景从。“景”通“影”，像影子一样。7、百有余年矣。“有”通“又”。二、一词多义固秦孝公据崤函之固(险要的地势)君臣固守以窥周室(牢固地)以为固（坚固的屏障，固守的据点）自以为关中之固（险固之地，坚固的屏障）因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借、依靠、就着，介词）北追亡逐北（动作名，溃败的军队）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（名作状，在北面）延 秦人开关延敌（引进，迎击）延及孝文王（延续）制赵奢之伦制其兵（统率）秦有余力而制其弊（制服，控制）履至尊而制六合 (控制)以君臣固守以窥周室（连词，来）尝以十倍之地（介词，凭借）以弱天下之民（连词，来、用来）然秦以区区之地（介词，凭借）兵赵奢之伦制其兵（军队）行军用兵之道（军队）收天下之兵(兵器）信臣精卒陈利兵而谁何（兵器）亡秦无亡矢遗镞之费 (失去)追亡逐北(动作名，逃跑的军队）吞二周而亡诸侯（使动，使灭亡）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（使动，使灭亡）之不爱珍器重宝肥饶之地。（的，结构助词）赵奢之伦制其兵。（这，指示代词）商君佐之（他，指秦孝公，代词）及非及向时之士（赶得上、比得上，动词）及至秦始皇（到，介词）举包举宇内（举起，拿走，动词）西举巴、蜀（攻取，动词）利因利乘便（有利的形势）信臣精卒陈利兵而谁何（锋利，形容词）三、古今异义山东豪俊遂并起而亡秦族矣。“山东”：崤山以东。然后以六合为家。“然后”：这样以后。于是秦人拱手而取西河之外。“河”：黄河。不爱珍器重宝肥饶之地。“爱”：吝惜。流血漂橹。“橹”：盾牌以为桂林、象郡。“以为”：把作为。迁徙之徒也。“迁徙”：征发。赢粮而景从。“赢”：担负、背负。四、词类活用使动1、外连衡而斗诸侯（使争斗）2、会盟而谋弱秦（使弱）3、约从离衡（使离散）4、流血漂橹（使漂）5、分裂河山（使分裂）6、吞二周而亡诸侯（使灭亡）7、却匈奴七百余里（使退却）8、以愚黔首（使愚昧无知）9、以弱天下之民（使弱）10、山东豪俊遂并起而亡秦族矣（使灭亡）11、序八州而朝同列（使朝拜）形作名1、因利乘便（有利的形势）2、秦孝公据崤函之固（险固的地形）3、临不测之渊，以为固（固守的据点、坚固的屏障）4、追亡逐北（溃败的军队）形作动1、且夫天下非小弱也（缩小减弱）名作动1、履至尊而制六合（登上）2、子孙帝王万世之业也（称帝称王）3、瓮牖绳枢之子（用破瓮做，用草绳系）4、执敲扑而鞭笞天下（用鞭子打，用竹杖敲，引申为“奴役”）5、将数百之众（率领，带领）6、序八州而朝同列（给排序）7、过秦论（指出过失）名作状1、有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意（像席子一样、像包袱一样、像口袋一样）2、内立法度，外连衡而斗诸侯（在国内、对国外）3、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（向南、向西、向东、向北）4、南取百越之地（向南）5、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（在北面）6、胡人不敢南下而牧马（向南）7、天下云集响应，赢粮而景从（像云彩一样，像回声一样，像影子一样）动作名1、追亡逐北（逃跑的士卒）五、文言句式（有颜色的表示一句含多种句式）判断句1、此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。2、子孙帝王万世之业也。3、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。4、仁义不施而攻守之势异也。被动句1、身死人手，为天下笑者倒装句（宾语前置）1、仁义不施而攻守之势异也。倒装句（介词结构后置）1、余威震于殊俗2、非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也3、非铦于钩戟长铩也4、非抗于九国之师也倒装句（定语后置）1、铸以为金人十二省略句（省略介词）1、委命（于）下吏2、聚之（于）咸阳3、蹑足（于）行伍之间4、而倔起（于）阡陌之中5、身死（于）人手省略句（省略宾语）1、以（之）为桂林、象郡2、铸以（之）为金人十二3、以（之）为固七、课文理解、赏析以及文学常识过秦论中“过”，是指出过失之意。“过秦”的含义是指出秦灭亡的过失。贾谊，西汉著名的政论家、辞赋家、文学家。世称贾生，贾长沙，贾太傅。政论文如过秦论、论积贮疏、陈政事疏等都很有名，辞赋以吊屈原赋最为著名。本文属于史论文，语言上带有赋的特点，气势恢宏。本文中心：仁义不施而攻守之势异也。（翻译：不施行仁义，并且攻和守的形势发生了变化。）本文借古讽今，委婉地劝告汉文帝以秦亡为警示，施行仁政，免蹈秦亡之覆辙。写作特点：1、用叙事来说理；2、运用对比手法来表现文章主旨；（纵向对比秦朝与秦国对比；横向对比秦国和六国、陈涉和秦国、陈涉和六国）3、语言上明显带有赋的特点，句式整齐，气势恢宏，错落有致；4、大量运用了修辞手法（排比、对偶、夸张），使文章显得活泼自然，生动有力。THANKS !致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-