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人教版2023初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展经典大题例题.docx

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资源描述

1、人教版2023初中生物八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展经典大题例题1单选题1、如图是四种生物的生殖结构示意图。有关叙述错误的是()A1是孢子,在适宜的环境条件下,能发育成新个体B2是胚盘,内含细胞核,是将来发育成雏鸟的重要结构C3是卵细胞,它与来自花粉管中的两个精子结合成受精卵D4是胎盘,它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官答案:C分析:由图片信息可知:1是孢子,2是胚盘,3是卵细胞,4是胎盘。A1是孢子,真菌的生殖细胞,在适宜的环境条件下,能发育成新个体,A正确。B2胚盘是卵黄中央盘状的小白点,里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟,B正确。C3是卵细胞,它与来自花粉管中

2、的一个精子结合成受精卵,另一个精子与极核结合形成受精极核,也就是被子植物特有的双受精,C错误。D胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故4是胎盘,它是胎儿与母体之间进行物质交换的器官,D正确。故选C。2、小钱同学对某农庄的动物进行了调查和分类,绘制了分类图解,有关图解的分析错误的是A根据体内有无脊柱可以将动物分成a和bBc处应该填写的文字是体温恒定Cd代表的动物可以是蝗虫D通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系答案:C分析:根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊

3、椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。A结合分析和题图可知,根据体内有无脊柱可以将动物分成a脊椎动物和b无脊椎动物,A正确。B根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。所以,c处应该填写的文字是体温恒定,B正确。C蝗虫的生殖和发育:经过“卵若虫成虫”三个时期,成虫和若虫(跳蝻)在结构和生活习性上基本相似,这样的变态发育称为不完全变态发育。家蚕的生殖和发育:经过“卵幼虫蛹成虫”四个时期,这样的变态

4、发育称为完全变态发育,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕,C错误。D生物分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。显然,通过分类可以反映出生物之间的亲缘关系,D正确。故选C。3、“科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(AA)、橙(Aa)、黄(aa),现科学家将橙色辣椒的花粉授到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为()A黄色Aa、aaB橙色aa、aaC橙色Aa或黄色Aa、aaD黄色aa、aa答案:A分析:果实是由

5、雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;如图:即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遇传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。由分析可知,辣椒果皮的颜色由子房壁发育而来则结出的辣椒果皮颜色为黄色;现科学家将橙色(Aa)辣椒的花粉授到黄色(aa)辣椒的柱头上,遗传图谱如图所示:由图可知,胚的基因组成为Aa或aa,因此结出的辣椒果皮颜色及胚的基因组成分别为黄色Aa、aa,A符合题意。故选A。4、假定白兔和灰兔的群体从它们正常生活的牧场转移到白色沙漠上,如果这个群体活下来,很可能是()A出现白色皮毛的概率增加B出现白色皮毛的概率减少C

6、出现灰色皮毛的概率增加D出现灰色皮毛的概率保持不变答案:A分析:生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,从生物进化原因来看,动物保护色的形成是长期自然选择的结果。动物的体色与周围环境的颜色相似,从而不易被敌害发现,利于其避敌和捕食,这种的体色叫做保护色。假定白色和灰色的群体从它们正常的生活牧场转移到白色沙漠上,如果这个群体活下来,很可能灰色皮毛的容易被天敌发现,出现率将会下降,出现白色皮毛的概率增加。小提示:动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物,解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说。5、下列有关生物的生殖和发育的描述,错误的是()A图中生物生命发育的起点都是受精卵B图1和图2两种生物的发育

7、过程主要的区别是图1生物的发育过程少了b蛹期C图3鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是胎盘,图4胚胎发育的场所是1子宫D图1、图2和图5三种动物的发育方式都是变态发育答案:C分析:本题考查生物的生殖和发育相关知识。图1表示蝗虫生殖发育过程,A是受精卵,BC是若虫,D是成虫。图2表示家蚕的生殖发育过程,d是受精卵,a是幼虫,b是蛹,c是成虫。图3是鸟卵的结构,是卵壳,是系带,是卵白,是卵黄,是胚盘,是气室。图4表示人的胚胎发育,1是子宫,2是胎盘,3是脐带。图五是两栖动物青蛙。A图中生物都进行有性生殖,其生命发育的起点都是由精子和卵细胞结合形成的受精卵,A正确。B图1表示蝗虫的不完全变态发育,图2表示

8、家蚕的完全变态发育,二者的区别是蝗虫的不完全变态发育少了b蛹期,B正确。C图3鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是胚盘而不是胎盘,C错误。D昆虫的变态发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。图1表示蝗虫的不完全变态发育,图2表示家蚕的完全变态发育,图5是青蛙,青蛙的发育也是变态发育,D正确。故选C。6、下列不属于相对性状的是()A蚕茧的黄色和白色B狗的长毛和白毛C西瓜的红瓤和黄瓤D大麦的耐旱性和非耐旱性答案:B分析:生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。ACD蚕茧的颜色的不同表现、西瓜瓜瓤的颜色的不同表现、大麦耐不耐旱性的不同表现,都是同种生物同一

9、性状的不同表现形式,故不符合题意。B狗的毛的长短和毛的颜色,不是同一性状的不同表现形式,故符合题意。故选B。7、下列有关染色体、DNA和基因的关系正确的是()A染色体由DNA和基因组成B每条DNA上都只有一个基因C一条DNA就是一条染色体D一条DNA上有许多个不同的基因答案:D分析:染色体在细胞核中,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA上与遗传相关的片段是基因。染色体、DNA、基因的关系图如下:A细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,A错误。B每条DNA上有许许多多的基因,B错误。C染色体由DNA和蛋白质两种物质组成,一条染色体上有一个DN

10、A分子,C错误。D一条DNA上有许多个不同的基因,基因控制生物的性状,D正确。故选D。8、人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因(b)控制。色盲男孩小马的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中,除祖父是色盲外,其他人色觉均正常。这个男孩的色盲基因来自()A祖父B祖母C外祖父D外祖母答案:D分析:(1)某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因有显性和隐性之分,当控制性状的一对基因都是显性基因时,生物体表现出显性性状;当控制性状的一对基因都是隐性基因时,生物体表现出隐性性状;当控制性状的基因一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物体表现出显性性状。(2)从性染色体的来源看,是生男还是生女,主要决定于从

11、父亲那里得到的染色体是X还是Y,是X就是女儿,是Y就是儿子。由于人类红绿色盲由只位于X染色体上的隐性基因(b)控制,因此患有色盲的人的基因组成为XbXb或XbY。色盲的小马是男孩,则其基因组成一定是XbY。小马的Y染色体是由父亲提供,小马的X染色体是由母亲提供的,则色盲基因是由母亲遗传给小马,又因为母亲的视觉正常,则母亲的基因组成是XBXb。外祖父的视觉正常,则外祖父的基因组成一定是XBY,因此母亲的XB来一定自于外祖父,而Xb则是来自于外祖母,即小马和母亲的色盲基因来自外祖母,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。9、星辰大海,征途万里!神舟十三号载人飞船在太空遨游半年后,于2022年4月1

12、6日9时58分安全返回地面!航天员乘坐的返回舱内座椅是模仿婴儿在母体里的结构,使航天员更加的安全舒适。舱内座椅的设计运用了生物学的什么技术?()A克隆技术B仿生技术C发酵技术D转基因技术答案:B分析:生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。A克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞核者基因

13、相同的动物。它是一种无性繁殖技术,A错误。B仿生是人们通过研究生物体的结构与功能工作的原理,并据此发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的先进技术。结合分析可知,舱内座椅的设计运用了仿生技术,B正确。C微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到曲霉,制味精要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,C错误。D转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作,按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来,在体外进行拼接组合,然后转入另一种生物的

14、体内,从而改造某些遗传性状,最终获得人们所需要的新品种,D错误。故选B。10、下列关于昆虫的生殖和发育的叙述,错误的是()A“蜻蜓点水”属于繁殖行为B家蚕的发育过程属于不完全变态发育C蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖方式都属于有性生殖答案:B分析:(1)昆虫的生殖属于有性生殖。(2)昆虫的发育过程分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段;不完全变态的昆虫一生经历卵、若虫和成虫三个阶段。A蜻蜓点水是雌蜻蜓产卵时的动作,是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,属于繁殖行为,A不符合题意。B家蚕一生要经历卵、幼虫、蛹

15、和成虫四个阶段,属于完全变态发育,B符合题意。C蝴蝶的发育过程属于完全变态发育,一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,C不符合题意。D蜻蜓、家蚕和蝴蝶的生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,属于有性生殖,D不符合题意。故选B。11、孑孓(jiju),俗称跟头虫,是蚊子发育过程中由卵至蛹的幼虫阶段。下列与蚊子发育过程一致的生物是()A蝗虫B青蛙C家蚕D家鸽答案:C分析:完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态

16、发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。A蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫3个时期,且幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,因此属于不完全变态发育,A不符合题意。B青蛙的发育过程为受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,B不符合题意。C家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,且幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,因此属于完全变态发育,C符合题意。D家鸽,鸟类,生殖发育都有交配、产卵、孵卵等阶段,无变态发育,D不符合题意。故选C。12、根据科学家推测,生命起源的化学演化

17、过程的顺序是()形成原始单细胞生物;形成有机小分子;形成原始生命;形成有机大分子ABCD答案:D分析:随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说,在地球形成的最初是没有生命的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程,据此解答。原始大气中的无机小分子物质在紫外线、闪电、高温和宇宙射线等条件的激发下形成有机小分子物质,有机小分子物质随着雨水汇入原始海洋,经过长期演变,形成了比较复杂的有机大分子物质,这些物质逐渐聚集并在外表形成了原始界膜,构成了相对独立的体系,这些独立的体系不断完善,最终形

18、成最简单的原始生命形式。可见生命的起源分为四个阶段:形成有机小分子物质形成有机大分子形成原始生命形成原始单细胞生物,D正确。故选D。13、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是()A长颈鹿经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶,使颈和前肢都变长B北极熊为了适应冰天雪地的环境而产生白色的变异C在抗生素的长期作用下,细菌才产生了抗药性D雷鸟的保护色是长期自然选择的结果答案:D分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表物种起源,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生

19、存。A拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的,长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前胶都变得很长,正是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现,A错误。B变异是不定向的,环境对变异起选择作用,北极熊的体色是与环境一致的白色,是长期自然选择的结果,B错误。C首先细菌对抗生素的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱,使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰,抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存,细菌抗药性的增强是抗生素对细菌不断选择的结果,C错误。D动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择

20、的结果。动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。如冬天雷鸟在雪地上活动,体色接近雪的颜色为白色,夏天雷鸟在上地上活动,体色接近地面颜色。雷鸟保护色的形成是自然选择的结果,D正确。故选D。14、下列关于人类从亲代细胞到生殖细胞再到子代细胞中染色体数量(n=23)变化规律的叙述,正确的是()A2n2n2nBnnnCn2nnD2nn2n答案:D分析:染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。亲代在产生生殖细胞

21、的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示:因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2nn2n,D符合题意。故选D。15、关于马的进化,下列研究方向合理的是A比较不同时期马的数量B研究赛马的毛色遗传规律C比较不同地质年代马的腿骨化石D比较现代不同品种马的特点答案:C分析:化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物

22、的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。比较不同地质年代的化石马和现代马的体型、脚趾,根据脚趾的变化(如图),推测不同年代马的生活环境。故选C。多选题16、下列动物中,发育方式属于完全变态发育的是()A蟑螂B蝗虫C家蚕D蜜蜂答案:CD分析:(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。家蚕、蜜蜂的发育都经过

23、受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育;蟑螂、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,因此AB错误,CD正确。故选CD。17、如图所示进化树的简要表示了几种生物之间的亲缘关系。据图可推侧()Aa、b、c、d四种生物的祖先是fB在地层中出现最早的生物是eC较a和e而言,a、b之间的亲缘关系更近Db一定比d高等答案:AC分析:进化历程用简单的进化树表达用来表示物种之间的进化关系,在进化树上每个叶子结点代表一个物种,如果每一条边都被赋予一个适当的权值,那么两个叶子结点之间的最短距离就可以表示相应的两个物种之间的差异程度。Aa、b、c、d四种生物起源的起点是f说明它是苏中生

24、物的祖先,正确。B距现在地层越近是越高等、越复杂的生物化石,距现在地层越远的地层是越低等、越简单的生物化石,因此地层中出现最早的生物应该是f,错误。C较a和e而言,a、b之间的亲缘关系更近,原因是b是由e枝上进化而来,a又是由b枝上进化而来,当然从亲缘关系上看a和b更近,a和e要远,正确。D从进化大树来看,越靠近树的下端生物越低等,越靠近树尖生物越高等,因此b的位置要比d的位置低,说明b比d的生物要低等,错误。故选AC。小提示:读懂生物的进化树是解题的关键。18、下列有关遗传与变异的说法中,正确的是()A亲子代之间的传递桥梁是基因B人的A型血和B型血是一对相对性状C大部分生物的遗传物质是DNA

25、,DNA分子是双螺旋型D有一种玉米的白化苗,在光下也能形成叶绿体,这种变异属于不利的可遗传变异答案:BC分析:相对性状是同一种生物同一种性状的不同表现形式。变异是亲代与子代,子代与子代个体之间性上的差异,可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体由蛋白质和DNA组成,DNA是主要的遗传物质。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。A在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子

26、代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁,故A不符合题意。B人的A型血和B型血是一对相对性状,是同一种生物同一性状的不同表现形式,故B符合题意。C细胞类生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA,由此可见,绝大多数生物的遗传物质是DNA,而DNA分子是双螺旋型结构,故C符合题意。D玉米的白化苗对玉米本身来说是不利变异,不能形成叶绿素,这是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异,故D不符合题意。故选BC。小提示:解题的关键是理解染色体、DNA和基因的关系,相对性状的概念,生物的变异,基因在亲子代之间传递。19、生物多样性是生物长期进

27、化的结果,下列符合生物进化规律的有()A从植物到动物B从低等到高等C从无到有D水生到陆生答案:BD分析:生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多,因此,生物的进化经历了从水生到陆生,从低等到高等,从简单到复杂的进化历程。故选BD。20、下列关于基因、DNA和染色体的叙述,正确的是()A细胞内染色体都成对存在B一对染色体上只有一对基因C生殖细胞的染色体数目减半D白菜细胞中,DNA是主要的遗传物质答案:CD解析:染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染

28、成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。A生物体细胞中的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,即生殖细胞中的染色体是成单存在的,A错误。B基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段,DNA分子很长,基因有规律地排列在DNA分子上,每条DNA分子上有很多个基因,一对染色体上有多个基因,B错误。C每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程

29、中,成对的染色体分开,因此生殖细胞的染色体数目减半,生殖细胞中的染色体不成对,C正确。D白菜染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成,其中遗传信息在DNA上,因此DNA是白菜细胞主要的遗传物质,D正确。故选CD。小提示:解答此类题目的关键是理解染色体、DNA、基因的关系。21、豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,若将高茎豌豆(DD)的花粉授到矮茎豌豆(dd)的柱头上,则其后代的表现型和基因型为Dd的机率分别是()A高茎B矮茎C50%D100%答案:AD分析:生物的性状有显性和隐性之分,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个

30、是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,若将高茎豌豆(DD)的花粉授到矮茎豌豆(dd)的柱头上、在形成的生殖细胞中,精子的基因是D,卵细胞的基因是d,子一代受精卵的基因组成是Dd。遗传图为:由图示可知,子一代表现的性状是高茎,基因型为Dd的机率是100%,因此,B、C选项不符合题意,A、D选项符合题意,故选AD。22、下列动物的发育过程属于不完全变态发育的是A蟋蟀B蝴蝶C蜜蜂D蟑螂答案:AD分析:昆虫的变态发育可分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经历卵幼虫蛹成虫四个阶段,

31、常见的动物有家蚕、蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、苍蝇、蚊子。不完全变态发育经历卵若虫成虫三个阶段,常见的动物有蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝉、蟑螂。据此答题。AD蟋蟀和蟑螂的个体发育不存在蛹期,这种发育过程称作为不完全变态发育,正确。BC蝴蝶、蜜蜂的幼虫和成虫的形态结构和生活习性上有明显差异,存在蛹期,这种发育过程称作为完全变态发育,错误。故选AD。小提示:掌握完全变态发育和不完全变态发育的区别是解题关键。23、用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因是()A使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强方向变异B抗菌素对病菌进行人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的C抗菌素对病菌进行自然选择,生存下来

32、的病菌都是抗药能力强的D病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体答案:CD分析:(1)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。(2)病菌抗药性的产生发生在使用抗菌素之前,使用抗菌素后,抗菌素对病菌进行了选择,抗药性强的个体生存下来,抗药性弱的个体被淘汰掉。A抗药能力产生于使用抗菌素之前,且变异是不定向,A错误。BC抗菌素对病菌进行了自然选择,非人工选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的,B错误,C正确。D病菌中原来就存在抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中,抗菌素对病菌进行了定向选择,生存下来的病菌都是抗药能力强的,淘汰了抗药性弱的个体,D正

33、确。故选CD。小提示:本题考查了如何用自然选择学说解释生物进化的现象,解答时注意先是变异产生了进化的原材料,后是自然界选择了适应环境的变异类型。24、某班有学生48人,三人一组进行“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验:先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个红纸盒,将20枚白围棋子放入一个绿纸盒。再由两个同学分别从红、绿纸盒中随机取出一枚棋子进行组合,第三位同学负责记录,共记录10次。下列说法正确的是()A黑围棋子模拟含Y染色体的精子B每次取完记录后,将用过的棋子放在旁边C为了得出正确结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计D第一组记录的10次中有3次为白白组合,7次为黑白组合,说明生男

34、生女机会不均等答案:AC分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。A男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体

35、。根据实验数据将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,表示精子;再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,表示卵细胞。因此黑围棋子模拟含Y染色体的精子,A正确。B每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性。目的是排除人为等因素对实验结果的干扰,B错误。C为了得出正确结论,应将全班各小组的实验结果加在一起进行统计,C正确。D生男生女是随机的,机会是均等的。不能根据依次几率结果妄下结论,D错误。故选AC。25、下列叙述正确的是()A正常男性体细胞中的染色体组成是22对+B男孩体细胞中的染色体一定来自母亲C女性卵细胞中的性染色体一定为D父母都不是白化病患者,一定不会生出

36、患白化病的孩子答案:BC分析:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。A男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体,男性体细胞中的性染色体是XY,女性体细胞中的性染色体是XX,所以正常男性体细胞中的染色体组成是22对+

37、XY,故A错误。B人体的性别遗传图解如下所示:所以,男孩体细胞中的染色体一定来自母亲,故B正确。C女性体细胞中的性染色体是XX,产生一种含X的卵细胞,所以女性卵细胞中的性染色体一定为X,故C正确。D父母都不是白化病患者,但可能是隐性携带者,如基因组成是Aa,遗传图解如下所示:分析可知,父母都不是白化病患者,子代可能是白化病患者,也可能不是白化病患者,故D错误。故选BC。填空题26、地球上最早出现的生物是_。答案:原核生物生活在原始海洋里的没有细胞结构的原始生命,经过漫长岁月,进化为有简单细胞结构的生物,这些生物的细胞结构与现存的细菌、蓝藻近似(原核生物),有些简单细胞结构的生物进化为具有细胞核

38、的单细胞生物,后来,这些单细胞生物的营养方式发生复杂变化,一部分进化为含有叶绿素的原始绿藻,另一部分则进化为古代原生动物。27、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把_传递给子代,在有性生殖过程中,_和_就是其在亲子代间传递的“桥梁”。答案:基因精子#卵细胞卵细胞#精子遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。生物体的各种性状都是由基因控制的。在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的

39、染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。28、性状就是生物体的_、生理和_等特征的统称。相对性状是指同种生物同一性状的不同_形式。答案:形态行为方式表现任何生物体都有许许多多性状。有的是形态结构特征,有的是生理特性(如人的ABO血型),有的是行为方式(如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为)等。可见,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,如番

40、茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。29、染色体的主要成分是DNA分子和_。答案:蛋白质分析:染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段。染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。因此染色体的主要成分是DNA和蛋白质。30、性状就是生物体_、生理和行为等特征的总称,生物的性状是由_控制的。请你列举一组所知道的相对性状:如_。答案:形态结构基因高茎豌豆和矮茎豌豆性状就是生物体形态结构、生理和行为特征等的统称。基因控制性状,环境也能影响基因的表达。同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状,如:高茎豌豆和矮茎豌豆。22

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