人教版初中物理第十二章第一节《杠杆》导学案.doc

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《杠杆》学案
学习目标
1．能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
2．知道杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算。
3．能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。
重点、难点
1．探究杠杆的平衡条件。 2．画杠杆的力臂。
学习过程
一、杠杆：
（1）定义： 叫杠杆。
（2）杠杆的五要素：
支点O：
动力F1：
阻力F2：
动力臂L1：
阻力臂L2：
力的作用线：从力的作用点，沿力的方向所画的直线叫力的作用线。
注：画力臂方法（一画点二画线三画垂线段）：
（1）确定杠杆支点；
（2）画力的作用线；
（3）作支点到力作用线垂直距离，标明力臂。
练习：下面请同学们画出图中杠杆的动力臂L1和阻力臂L2。

二、 杠杆平衡条件：
杠杆平衡是指______________________________________________________________
猜想：影响杠杆平衡的因素：
实验：按图12.1—2进行试验，使钩码在不同位置时，杠杆平衡，并记下钩码个数和力臂长度（用刻度尺测量力臂长度），记在下表中（使用前调节使杠杆平衡）

次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
1

2

3

···

总结出杠杆平衡条件（杠杆原理）：
　　 。
拓展实验：
在支点左侧10cm处挂上两个钩码，支点右侧用测力计拉住杠杆使杠杆平衡，记下拉力的大小。再改变拉力的方向做两次，都要使杠杆在水平位置平衡。你发现了什么？
三、杠杆的分类
当L1>L2 时F1 F2 是 杠杆，如： （可从下图中选填）
当L1=L2 时F1 F2是 杠杆，如：
当L1<L2 时F1 F2是 杠杆，如：
①羊角锤拔钉子 ② 钓鱼 ③ 天平

请同学们举例,生活中都有哪些杠杆,分别属于什么类型?

四、巩固练习
1．下图12－1－8所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是 (　　)

2图12－1－9是各式各样剪刀的示意图，现要用它们来剪开较硬的物体，其中最合适的剪刀是 (　　)

图12－1－9
图12－1－10
3．[2013·安徽] 如图12－1－10，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则 (　　)
A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小
C．动力臂减小，动力减小 D．动力臂减小，动力增大
4．一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200 N和300 N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边物重同时减少50 N，则杠杆 (　　)
A．左端下沉　　　 B．右端下沉 C．仍然平衡 D．无法确定
5．如图下图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO＝BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是
A．GA＞GB B．GA＝GB
C. GA＜GB D．无法比较

6．[2013庆阳] 园艺师傅使用剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了 (　　)
A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离
C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力
7．图12－1－12中关于力F1力臂的作图中，正确的是 (　　)

图12－1－12
8．在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了 (　　)
A．减小摩擦 B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差 D．获取多组实验数据归纳出物理规律
9．如图12－1－13所示是用长棒撬石块的示意图，当在A点用竖直向下的力F1压长棒时，石块未撬动。采取下列措施，最有利于把石块撬动的一项是(　　)

图12－1－13
A．把垫着的小石块移得离大石块近一点，而且用力方向改为F2方向
B．把垫着的小石块移得离大石块近一点，而且用力方向仍为F1方向
C．把垫着的小石块移得离大石块远一点，而且用力方向改为F2方向
D．把垫着的小石块移得离大石块远一点，而且用力方向仍为F1方向
10.[2013·南京] 如图12－1－15所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A 为重心，他的体重为550 N。地面对手的支持力F 的力臂是____m，大小为___ N。

图12－1－15
11．(1)图12－1－17是一种常见的活塞式抽水机的示意图，根据图中提供的动力F1及阻力F2的方向，画出动力臂l1及阻力臂l2。

图12－1－17 图12－1－18
(2)生活中许多器械是用杠杆原理来工作的，如图12－1－18所示的剪刀就是杠杆。请画出这把剪刀的动力F的力臂和这根杠杆上B点所受的阻力的大致方向。
12．在图12－1－20中，O为支点，画出使杠杆保持平衡的最小力F(保留作图痕迹)。

图12－1－20 图12-1-21
13．如图12－1－21所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放。车前行时，需经过障碍物。当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，若手推车和货物总重200 N，动力臂和阻力臂之比为2∶3，则服务员作用在扶把上的动力为___N。当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是__ _(填“A”、“B”或“C”)点，这种情况下，手推车可以视为__ __(填“省力”或“费力”)杠杆。
教学反思：

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