大班社会教案我的一天.doc

-教育精选-
我的一天
教学目标：
1、使幼儿学习做生活的小主人。
2、让幼儿知道要遵守科学的作息时间，养成爱惜时间的好习惯。
3、使幼儿逐渐适应学前班的生活。
教学准备：幼儿画册和图片
教学过程：
一、导入
1、师：小朋友们，我们来到了新的幼儿园，每天我们应该按照幼儿园的作息时间来上课，你们知道幼儿园的作息时间吗？
幼儿：不知道。
2、师：那老师告诉你们咱们幼儿园的作息时间好不好？
幼儿：好。
3、师：告诉小朋友们幼儿园的作息时间：上午7:50以后入园，11:00接园；下午1:50以后入园，3:50接园
幼儿：倾听。
4、师：小朋友们，你们记住老师说的时间了吗？
幼儿：记住了。
5、师：小朋友们，我们每天按时起床，睡觉，上学，回家，尤其要按时上学，知道了吗？
幼儿：知道了。
二、新课
1、师：那你们知道皮皮每天是怎样做的吗？你们想不想知道皮皮每天是怎样做的呢？
幼儿：不知道；想。
2、师：好，那我们就打开幼儿画册第六页，看看皮皮的一天是怎样过得。
幼儿：打开幼儿画册。
3、师：大家先看看图中黄色的圆圈是什么呀？
幼儿：钟表。
4、师：小朋友们，你们可真聪明，那你们看看在圆圈里还有什么？
幼儿：表针；数字。
5、师：对了，还有数字，那是多少呢？
幼儿：数数1——12。
6、师：小朋友们，那你们知道这12个数字代表什么吗？
幼儿：时间；点。
7、师：对，那我们看看皮皮的一天是怎样度过得，他这样度过一天好不好？
幼儿：倾听。
8、师：那我们先看看第一幅图，现在几点了？皮皮在干什么？
幼儿：7点了，皮皮在穿衣服。
9、师：看第二幅图，现在几点了？皮皮又在干什么？
幼儿：7:40，在妈妈的陪伴下去上学。
10、师：看第三幅图，现在几点了？皮皮在干什么？
幼儿：9:00，皮皮正在听讲。
11、师：看第四幅图，现在几点了？皮皮在干什么？
幼儿：10:00，皮皮在和小伙伴玩游戏。
12、师：看第五幅图，现在几点了？皮皮又在干什么？
幼儿：11:30，他在吃饭。
13、师：看第六幅图，现在几点了？皮皮又在干什么？
幼儿：下午6:00，皮皮放学回家。
14、师：看第七幅图，现在几点了？皮皮又在干什么？
幼儿：晚上9:00，皮皮在睡觉。
三、小结
皮皮可真是个好孩子，她每天都自觉的遵守科学的作息时间，每天早上按时起床，上课认真听讲，放学马上回家，晚上按时睡觉，我们一定要像他学习。
四、教儿歌
小闹钟
小闹钟，不胡闹，准时打铃把我叫。
催我早起做早操，天天上学不迟到。
只要我能进步快，它就眯眯对我笑。

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