广东省部分中学2023人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage易混淆知识点.docx

广东省部分中学2023人教版高中英语必修二Unit1CulturalHeritage易混淆知识点1单选题1、_Chineselanguageandcultureabroad,theChineseMinistryhasopenedover500ConfuciusInstitutesaroundtheworld.ATopromoteBPromotedCPromotingDHavingpromoted答案：A考查非谓语动词。句意：为了向海外推广中国语言和文化，中国政府已经在世界各地开设了500多所孔子学院。分析句子成分可知，空格处应填动词不定式作目的状语，所以应填topromote。故选A。2、Itwasinthelab_wastakenchargeofbyProfessorBlack_theydidtheexperiment.Athat;whereBwhich;thatCwhom;thatDwhich;where答案：B考查定语从句和强调句型。句意：他们是在Black教授负责的实验室里做实验的。分析句子可知，第一空引导定语从句，先行词是lab，关系词在从句中作主语，应用that或which引导；第二空和句首的Itwas构成强调句型，被强调部分是地点状语inthelab，故此处用that。故选B项。3、Ihave_agoodworkingrelationshipwithmynewcolleagues.AovercomeBengagedCestablishedDforgiven答案：C考查动词词义辨析。句意：我与新同事建立了良好的工作关系。A.overcome克服；B.engaged参与；C.established建立；D.forgiven原谅。结合agoodworkingrelationshipwithmynewcolleagues可知，此处指与新同事建立了良好的工作关系。故选C项。4、Meetingsandphonecalls_alargepartoftheday,soMr.Greenfelttiredwhenhegothomeafterwork.AcameacrossBdependedonCturnedtoDtookup答案：D考查动词短语辨析。句意：会议和电话占用了一天的大部分时间，所以格林先生下班后回到家感到很累。A.cameacross偶然遇见；B.dependedon依靠；C.turnedto求助于；D.tookup占据。由Mr.Greenfelttiredwhenhegothomeafterwork可知，说明Mr.Green上班期间会议和电话占用了一天的大部分时间，工作繁忙，所以疲倦。故选D项。5、Ihaveboughtthesamedress_sheiswearing.AasBthatCwhichDwhat答案：A考查定语从句。句意：我买了一件和她穿的一样的衣服。分析可知，空处引导限制性定语从句，先行词dress被thesame修饰，且在从句中作宾语，只能用关系代词as引导。故选A。小提示：6、Ofallthepeople_hadhiddenintheannexe,onlyOttoFrank,Annesfather,survived.AwhoBwhomCwhichDwhose答案：A考查定语从句。句意：所有藏在附楼里的人当中，只有安妮的父亲奥托弗兰克活了下来。分析句子结构可知，people后为限制性定语从句，修饰先行词“人们”，在从句中作主语，应用who引导。故选A。7、TheEvergladesistheonlyplaceonEarth_freshwateralligatorsandsaltwatercrocodilesliveinthesamearea.AthatBwhichCwhereDwhose答案：C考查定语从句。句意：大沼泽地是地球上唯一一个，淡水鳄和咸水鳄生活在同一地区的地方。分析可知，空白处及之后的内容为定语从句，先行词为place，在从句中作地点状语，所以要用关系副词where，故选C。8、Improperlymovingapersonwithaneckinjury,forexample,can_permanentspinalinjuryandparalysis.AresultfromBsufferfromCtakeonDleadto答案：D考查动词短语辨析。句意：例如，不恰当地移动一个颈部受伤的人，可能会导致永久性的脊髓损伤和瘫痪。A.resultfrom是由于，是因为.；B.sufferfrom遭受，患有；C.takeon呈现；D.leadto导致。方式不当地搬动颈部受伤的人，空后脊髓损伤和瘫痪是结果，因果关系。故选D项。9、Sincemanyformerdrugabusershavepsychologicalproblems,theyoftenneedsupportgroups_theycantalkabouttheirstrugglesandfindnewwaystomanageintheworld.AwhichBwhoCwhereDwhen答案：C考查定语从句。句意：由于许多前吸毒者有心理问题，他们经常需要支持小组，在那里他们可以谈论自己的斗争，并在世界上找到支撑的新方法。此处是限制性定语从句，先行词是supportgroups，在从句中做地点状语，用关系副词where。故选C项。10、Thesigningofthisagreementwilleasetheinternational_,whichmightbringanendtoconflictsbetweencountries.AtensionBregulationCprocessDaffection答案：A考查名词词义辨析。句意：这项协议的签署将缓解国际紧张局势，这可能会结束国家之间的冲突。A.tension紧张；B.regulation规则；C.process过程；D.affection喜欢。根据下文“whichmightbringanendtoconflictsbetweencountries”可知，此处表示将会使国际的紧张局势结束。故选A。11、TheU.S.andRussiahaveclashedoverRussiasongoingmilitaryinvasionofUkraine,butspaceremainsonearea_thetwohistoricrivalsstillworktogether.AwhereBinwhereCthatDas答案：A考查定语从句。句意：美国和俄罗斯就俄罗斯对乌克兰的持续军事入侵发生了冲突，但是太空依旧是这两个历史上的竞争对手所需要合作的一个领域。“_thetwohistoricrivalsstillworktogether.”是限定性定语从句，修饰先行词area(领域)，且从句缺少地点状语inthearea，应用关系副词where来引导，故选A。12、Laterinthischapterthecasewillbeintroducedtoreaders_consumerssupportbecameastreamofmotivationforimprovementofthecompany.AwhoBwhenCwhichDwhere答案：D考查定语从句关系词。句意：之后，在这章中，这种案例将会被介绍给读者，在这种案例中，消费者的支持变成了对于公司提升的一股激励的清泉。A.who谁，指代人；B.when什么时候，指代时间；C.which哪一个，指代物；D.where什么地方，指代地点。分析从句结构，主语consumerssupport消费者的支持，系动词became变成，表语astreamofmotivation一股激励的清泉，结构完整，考虑关系副词。限制性定语从句修饰主句先行词case，在从句中作状语成分inthecase，表示抽象地点，故选D。13、Two“stolen”notebookswrittenbyCharlesDarwinwereleftanonymouslyinabrightpinkgiftbag_theoriginalbluebox_thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope.Acontaining,whereBtocontain,whichCcontaining,/Dtocontain,that答案：C考查非谓语动词和定语从句。句意：两本被偷的查尔斯达尔文的笔记被匿名放在一个亮粉色的礼品袋里，里面装着存放这些笔记的原来的蓝色盒子和一个普通的棕色信封。分析句子可知，第一空处动词contain(包含，装着)作后置定语修饰名词abrightpinkgiftbag，是非谓语动词，与其逻辑主语abrightpinkgiftbag之间是主动关系，应用现在分词表主动；第二空后“thenotebookswerekeptinandaplainbrownenvelope”是定语从句，修饰先行词theoriginalbluebox，先行词在定语从句中作介词in后的宾语，应用关系代词which或that引导该定语从句，且可省略。故选C项。14、InthenewTOFELtest,therearequestions_testtakers_read,listenandthenspeakintoamicrophone.AwhichmustBwhichneedCwheremustDwhereneed答案：C考查定语从句和情态动词。句意：在新的托福考试中，有一些问题，考生必须阅读、倾听，然后对着麦克风说话。根据句型分析可知，第一空考查定语从句，先行词为questions，在从句中作状语，所以应选where；第二空考查情态动词，need作为情态动词一般只用于否定和疑问句中，肯定句中，need为实义动词，所以第二空应选must。故选C项。15、_honesty,Iknowalotofpeoplewhodontpaybusfares.AConcentratingonBSpeakingofCLeadingtoDLivingupto答案：B考查动词短语辨析。句意：谈到诚实，我知道许多人乘公车不买票。A.Concentratingon集中于；B.Speakingof谈到；C.Leadingto导致；D.Livingupto不辜负。根据句意可知，设空处表达了“谈到”的含义，所以要选B项。故选B项。16、Thecloserelationshipamongdefensecontractors,thePentagon(美国五角大楼)andpoliticianshasbecomeaUSmonster_seeksunceasingwaroverpeacefulcoexistence.AwhoBthatCforwhichDwhose答案：B考查定语从句。句意：这些军火商与五角大楼和美国政客之间的密切关系，已经演化成了一个庞然大物，它只想要无尽的战争，而不是和平共处。句中先行词为aUSmonster，指物，在定语从句中作主语，所以用关系代词which或that引导。故选B。17、Tobehonest,Idontwanttogetajob_Imchainedtoadeskallday.Itwillboremetodeath.AthatBwhatCwhereDwhich答案：C考查定语从句。句意：老实说，我不想找一份整天坐在办公桌前的工作。它会把我烦死的。分析句子可知，“Imchainedtoadeskallday”为限制性定语从句，修饰先行词job，关系词代替先行词在定语从句中作地点状语，表示“在这份工作中”，应使用关系副词where引导该从句。故选C项。18、Teenagersnowadaysarea“technology”generation,differentfromthose_theirparentsusedtobe.AwhomBwhatCwhoDthat答案：C考查定语从句。句意：现在的青少年是“科技”一代，与他们父母那代人不同。分析句子可知，空处引导定语从句，先行词是those，指人，关系词在从句中作表语，根据定语从句引导词的特殊用法，先行词为those，引导词使用who。故选C。19、Someregionalandinternationalpassengerflightsremain_untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus.AcrashedBconductedCsuspendedDsustained答案：C考查动词词义辨析。句意：由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，直到另行通知。A.crashed撞车；B.conducted实施；C.suspended暂停；D.sustained维持。根据后文“untilfurthernoticeduetotherisingconcernsoverthevirus”可知指由于对病毒的担忧日益加剧，一些区域和国际客运航班继续暂停，应用suspend。故选C。20、TheBattleatLakeChangjin(长津湖)isthemostinspiringmovie_Ihaveeverseen.AwhenBwhichCwhatDthat答案：D考查定语从句。句意：长津湖是我看过的最鼓舞人心的电影。分析句子可知，句子为限制性定语从句，先行词为“movie”，指物，前面有形容词最高级修饰，在从句中作宾语，故应用关系代词“that”引导从句。故选D项。完成句子21、我先是被提升为编辑，然后又晋升为编务总监。I_editorandtheneditorialdirector.答案：waspromotedto考查时态语态。设空处为谓语，描述过去的事情，应用一般过去时，被提升为，用被动语态“bepromotedto”，故填was；promoted；to。22、你昨天告诉我的秘密我不会告诉任何人。I_thesecretyoutoldmeyesterday.答案：wonttellanyone考查谓语动词和时态。根据句子分析可知，I为主语，thesecret为宾语，youtoldmeyesterday是thesecret的定语从句。此空为谓语动词，表示“不会告诉任何人”，用一般将来时，表示以后不会告诉别人，“告诉某人某事”表达为tellsb.sth.，故填wonttellanyone。小提示：23、生命是有限的，但学习是无限的。Lifeislimited,butthereis_.答案：nolimittolearning考查固定句型。根据句意及所给句子可知，此处是固定句型Thereisnolimittodiongsth.“做事情没有极限”，“学习”使用learn。故填nolimittolearning。24、有一段时间我在生活中遇到了一些困难。Therewasatime_.答案：whenIhadsomedifficultiesinmylife考查定语从句。先行词time在从句中作时间状语，故用when引导定语从句；从句主语为I，表示“在生活中遇到了一些困难”翻译为havesomedifficultiesinmylife，结合上文was可知为一般过去时。故填whenIhadsomedifficultiesinmylife。25、Findingandkeepingtherightbalancebetweenprogressandtheprotectionofculturalsitescanbeabigchallenge.（动名词短语作主语）（句式仿写）_allbyyourselfisverydifficult.完全靠你自己学英语很难。答案：LearningEnglish考查动名词。提供的句子意为找到并维持文化遗址发展和保护之间适当的平衡是一个大的挑战。句中动名词短语做主语。仿写句子根据中文提示主语为“学英语”，即learnEnglish，也用动名词做主语。故填LearningEnglish。26、Ibelievethatsthebestway_.我认为那是防止此类事情再次发生的最好方法。答案：topreventsuchathingfromhappeningagain考查非谓语动词和固定短语。theway后面接动词不定式作定语。表示“阻止某人做某事”应用preventsb.fromdoingsth.结构。故填topreventsuchathingfromhappeningagain。27、导游带游客去参观鲁迅工作过的那个房间。Theguideshowedthetouriststotheroom_.答案：where/inwhichLuXunworked考查定语从句。分析句子结构可知，“Theguideshowedthetouriststotheroom”是主句，“鲁迅工作过的那个房间”可以写成定语从句，修饰先行词room，“鲁迅工作过”表示过去发生的事，用一般过去时，翻译为LuXunworked，从句缺少地点状语，应用关系副词where或“介词+关系代词”来引导，地点状语表示“在这个房间里”，应用intheroom，所以应用inwhich来引导，定语从句写成where/inwhichLuXunworked，故填where/inwhichLuXunworked。28、他迟到的原因是他睡过头了。（why）Thereason_wasthatheoverslept.答案：whyhewaslate考查定语从句和时态。分析可知，空处为定语从句，修饰先行词reason；结合空后was可知，定语从句的时态为一般过去时。表示“他迟到了”为hewaslate，为主系表结构，因而先行词reason在定语从句中作状语，所以用关系副词why引导，故填whyhewaslate。29、这个项目恪守了其改善家庭福利的承诺。Theprogramhasliveduptoitspromise_.答案：topromotefamilywelfare考查非谓语动词和名词。“家庭福利”可以表示为familywelfare，“促进”可以表示为promote。分析句子结构可知，横线处应填入非谓语动词，作为定语修饰前面的名词promise。promise常与不定式搭配。故填topromotefamilywelfare。30、在申请之前亲自去参观一下他们渴望的大学是非常值得的。_theirdesiredcollegespersonallybeforeapplying.答案：Itsreallyworthwhiletovisit/visiting考查固定句型。句子是描述一个事实，应用一般现在时，“做某事是值得的”使用固定句型Itsworthwhiletodo/doingsth，“非常”用副词really修饰worthwhile，“参观”使用动词visit，故填Itsreallyworthwhiletovisit/visiting。语法填空31、Idappreciateitifyoucouldtakesometimetogothroughmy_(apply).（所给词的适当形式填空）答案：application考查名词。句意：如果你能花点时间来浏览一下我的申请表，我会很感激的。分析句子可知，形容词性物主代词修饰名词，application“申请表”，此处指“我的申请表”，用单数，故填application。32、Andrewspendsallhissparetimeplayingwithhiscomputerbutitsprobablyjustastage_hesgoingthrough.（用适当的词填空）答案：that#which考查定语从句。句意：安德鲁把所有的业余时间都花在玩电脑上，但这可能只是他正在经历的一个阶段。此处是限定性定语从句，修饰先行词stage，从句缺少宾语，指物，应用关系代词that或which引导。故填that或which。33、Byhardworktheymadeupthe_(lose)oftime.(所给词的适当形式填空)答案：loss考查名词。句意：他们通过努力工作弥补了损失的时间。根据空后of可知，此处是名词所有格，应用名词loss，特指“时间上的损失”，应用单数形式。故填loss。34、_(比较)withotheroil-producingcountriesisextremelyinteresting.(根据汉语提示单词拼写)答案：Comparison考查名词。句意：与其他产油国的比较是非常有趣的。根据汉语提示“比较”及后文的isextremelyinteresting，可知应填名词形式comparison作主语，空处位于句首，首字母需大写，故填Comparison。35、AttheChineseartfestival,therearedifferentstands_artistsdemonstratetheirskillsandteachthevisitors.(用适当的词填空)答案：where#atwhich考查定语从句。句意：在中国艺术节上，有不同的展台，在这里艺术家展示他们的技能，并教给游客。在定语从句中不缺少主语、宾语或表语，且先行词为stands，为地点，所以应用关系副词where。先行词为stands，在定语从句中应用介词at表示方位，关系代词which作介词at的宾语，所以也可用atwhich。故填where/atwhich。36、Thejungleisaplace_manyanimalscansurviveandescapefromhunters.（用适当的词填空）答案：where#inwhich考查定语从句。句意：丛林是一个许多动物可以生存和逃离猎人的地方。分析句子可知，空处引导定语从句，修饰place，关系词替代先行词，从句中作地点状语，故用where，或者inwhich，inaplace“在某地”，故可用inwhich，which指代先行词place，从句中作介词in的宾语，故填where/inwhich。37、WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakesfrom_wecanlearnwithoutrepeatingthem.（用适当的词填空）答案：which考查定语从句。句意：威廉黑斯蒂曾经提出，历史告诉我们过去的错误，我们可以从中吸取教训，而不必重蹈覆辙。分析可知，空处引导定语从句，关系词指代先行词pastmistakes并在从句中作介词from的宾语，故填which。38、MrSmith_(被任命为)governorofthestate.（根据汉语提示完成句子）答案：wasestablishedas考查动词。句意：史密斯先生被任命为该州州长。分析句子可知，设空处应该填写动词作谓语，同时表述的是过去的事实，应用一般过去时。表示“任命，建立关系”应该用establish.as.，MrSmith与establish是被动关系。故填wasestablishedas。39、LittleTomhasbeenlookingforwardtothebigday_hecanshowhistalentatschool.（用适当的词填空）答案：when考查定语从句。句意：小汤姆一直盼望着在学校展示自己才能的那一天。句中先行词为thebigday，在定语从句中作时间状语，所以用关系副词when引导。根据句意，故填when。40、Theboyandthedog_areinthepictureareverylovely.（按要求补全句子）答案：that考查定语从句。句意：照片里的男孩和狗都很可爱。此处为定语从句修饰先行词Theboyandthedog，先行词在从句中作主语，且既有人又有物，只能用that引导。故填that。12