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部编版二年级语文下册句子总复习.doc

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二年级语文“句子”的复习资料 一﹑日积月累。 1﹑轻诺必__________。 2﹑离离原上草,_____________________。 3﹑若衣服,若_________,不如人,勿______________。 4﹑________成则_____________立。 5﹑春雨惊春_________天,夏满芒夏暑__________,_________露秋寒霜降,冬雪_________小大寒。 6﹑我国的传统节日有:_________﹑_________﹑__________。 7﹑《找春天》中我发现了________是春天的眉毛,_________是春天的眼睛,__________是春天的音符,________是春天的琴声。我还发现了________是春天的__________。 8﹑《开满鲜花的小路》中的“美好的礼物”指的是_______________________________,说它是“美好的礼物”是因为______________________________。 9﹑《一匹出色的马》中的“马”是________________________,这匹“马”是________送给__________的,说它“出色”是因为______________________________________。 10﹑《我是一只小虫子》中“我”觉得当__________不错,早上起来“我”可以用____________;跳到狗的身上,“我”可以_________________。“我”有很多有意思的小伙伴,他们是________的屎壳郎﹑_______的螳螂﹑______________的天牛。 11﹑寓言故事《 》告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有《 》。 12﹑从《小马过河》一文,我们知道了,遇到问题_______________,自己____________,______________,是不行的。 13﹑要是你在野外迷了路,可千万别_________,_______﹑______﹑ _______﹑________是天然的指南针。中午,太阳在________,树影正指着_______;黑夜里北极星永远高挂在_______;大树枝叶稠的一面是______,稀的一面是_______;下雪天,沟渠里积雪化得快的是_______,化得慢的是________。 14﹑太空中的趣事很多,航天员睡觉的时候要_________________,喝水的时候要__________________________,走路的时候要_________________,洗澡的时候要________________________。 15﹑《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛卖了口罩给_______,卖了围巾给______,最后准备卖_______的时候,看到____________________后,吓得__________。 16﹑当世界____________的时候,每样东西都必须________________。太阳学习________,__________;月亮学习_________;水学习_____________。 17﹑我_________,称_________,________美,可______。_______奔,________涌,_______长,________耸。 18﹑乘着_________的春风,我们_________寻觅。啊,终于________,________献出爱心,__________就出现在_________。 19﹑默写古诗。 春居 咏柳 清.高鼎 唐.贺知章 ______莺飞__________, _____________________, ______________醉春烟。 ______垂下_______丝绦。 ____________________, _______________谁裁出, _____________放纸鸢。 _____________________。 晓出净慈寺送林子方 绝句 宋.杨万里 唐.杜甫 必竟_______________, ______黄鹂____________, ————不与______同。 ______白鹭____________。 ____________无穷碧, 窗含__________________, ___________________。 门泊__________________。 二﹑写句子。 1﹑早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧! _________________________,那是_______________________? 2﹑我一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍。 __________边_____________,一边________________________。 3﹑我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 __________________,有的_______,有的_________,有的____________。 4﹑如果今天下雨,我们就不上体育课了。 如果_________________,_________就__________________。 5﹑天上的云变化极快,一会儿变成一只凶猛的狮子,一会儿变成一匹奔驰的骏马,一会儿变成一条温顺的小狗…… _________________,一会儿__________________,一会儿_________________,一会儿______________________…… 6﹑原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。 _____________既____________________,也_______________。 7﹑即使把杯子倒过来,水也不会往下流。 即使__________________,_______也___________________。 8﹑她睁开眼睛一看,啊,多么明亮﹑多么美丽的世界啊! _______________,多么____________﹑多么___________。 9﹑天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 天上的星星一眨一眨的,好像________________________。 _____________________好像_________________________。 10﹑他在田边焦急地转来转去。 小明焦急地________________________________________。 __________________焦急地__________________________。 11﹑一条彩虹挂在天空。 __________________________________________________。 12﹑最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 __________________________________________________。 三﹑把词语排成句子,再加上标点。 1﹑月亮姑娘 新衣 给 裁缝师傅 做 _____________________________________________________。 2﹑旅行 可以 地方 到 我们 很远的 ____________________________________________________。 3﹑花丛中 看到 可以 飞舞 你 蝴蝶 在 ____________________________________________________。 4﹑医学家 是 药物学家 伟大的 一位 李时珍 和 __________________________________________________。 5﹑平平常常 这是 的 一块 糕 __________________________________________________。 6﹑一棵 我们村 渡口 的 枫树 有 旁 __________________________________________________。 7﹑堵上 窟窿 他 那个 赶紧 __________________________________________________。 8﹑太阳 向导 是 忠实 个 的 __________________________________________________。 9﹑是 摇篮 原始森林 祖先 我们 的 __________________________________________________。 10﹑羿 人们 脱离 神箭手 帮助 决心 苦海 __________________________________________________。 四﹑照样子,写句子。 例:他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 (1) 我在草叶上伸懒腰。 _______________________________________________。 (2) 爸爸拾起一根枝条。 _______________________________________________。 例:他把树苗扶正。 树苗被他扶正。 (1) 他把羊圈修得结结实实的。 _____________________________________________。 (2) 科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。 _______________________________________________。 (3) 它粗糙的声音,把这个敏感的新世纪吓坏了。 _______________________________________________。 例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (1)天上的云雪白雪白的,好像_______________________。 (2)大树又粗又壮,就像_____________________________。 (3)弯弯的小河像___________,飘向远方。 (4)天上的星星一闪一闪的,好像_____________________。 (5)万里长城蜿蜒盘旋,好像_________________________。 (6)春天像________________,遮遮掩掩躲躲藏藏。 五﹑补充句子,并加上标点。 (1) 门前开着____________________________________ (2) 小枣树,你的树枝多_________________________ (3) __________在操场上_________________________ (4) ___________________________________________吗 (5) 小鸟﹑_________﹑_________﹑________等都是动物 (6) ________就是________________________________ (7) 他是________________________________________ (8) 春天来了,__________________________________ 六﹑字﹑词﹑句是一家。 例:柳 柳树 春天来了,柳树发芽了。 (1) 热 _____ _________________________________ (2) 湖______ _________________________________ (3) 迎______ _________________________________ (4) 店______ _________________________________ (5) 忆______ _________________________________ 七﹑改写句子。 例:笋芽儿钻出地面。 笋芽儿看到了美丽的世界。 (1)笋芽儿钻出地面,看到了美丽的世界。 我们脱掉棉袄。我们冲出家门。 _________________________________________________ (2) 他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?(改写句子意思不变) _____________________________________________________。 八﹑展示台。 本学期学习的课文中我最喜欢的是《 》, 它使我懂得了__________________________________________。 我最喜欢的诗句有:____________________________________。 我知道的寓言故事有《 》 《 》 …… 九﹑把下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。 1﹑ ( )走进一看,原来是一团废纸。 ( )心想,这是谁扔的?真不讲卫生。 ( )下课了,小刚到操场上去玩。 ( )忽然,他看见地上有一团白白的东西。 ( )他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的果皮箱里。 2﹑ ( )我家有个小水池,里面有许多金鱼。 ( )有一次,一条小鱼游到池边。 ( )我常常蹲在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。 ( )它尾巴一摇就跑了,可我却差一点儿掉进水池里。 ( )我探着身子,伸手想抓住它。 十﹑给下面句子加上标点。 1﹑哗£哗£哗£雨下起来了£ 2﹑你看£在太空中生活£是不是很有趣£ 3﹑孩子听了爸爸的话£仔细想了想£说£爸爸£这糕的确应该叫£千人糕£啊£ 4﹑多好的地方£有树£有花£有草£有水塘£ 5﹑如果妈妈在身边£问问她该怎么办£那多好啊£ 6﹑他回到家里£一边喘气一边说£今天可把我累坏了£力气总算没白费£禾苗都长高了一大截£ 7﹑他说£羊已经丢了£还修羊圈干什么£ 8﹑小马嗒嗒嗒跑过去£问道£牛伯伯£请您告诉我£这条河£我能螳过去吗£ 9﹑大家发现了吗£看的角度不同£杨桃的样子也就不一样£ 10﹑老奶奶说£下雨天是坏天气£因为大儿子不能晒果脯了£大晴天也是坏天气£因为小儿子的伞就卖不出去了£ 11﹑£读了这本岩石书有什么用呢£川川总爱刨根问底£ 12﹑渐渐地£渐渐地£雷声小了£雨声也小了£ 13﹑他叹了一口气£说£你的身材量不准£我没法给你做衣裳了£ 14﹑£卖泥塘喽£卖泥塘£青蛙站在牌子下大声吆喝起来£ 十一﹑小法官,巧断案(对的“√”错的“×”)。 1﹑用拔苗的办法使禾苗长高,是不符合禾苗生长规律的,最后会造成禾苗枯死。( ) 2﹑《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们:羊已经丢了,再去修羊圈已经没用了。( ) 3﹑河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。( ) 4﹑只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。( ) 5﹑下雨天和大晴天都是坏天气。( ) 十二﹑判断下面每组句子的意思是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。 1﹑ (1)这儿的风景很美。 (2)这儿的风景很美吗? ( ) 2﹑(1)当一只小虫子不是很好吗? (2)当一只小虫子不是很好。 ( ) 3﹑(1)原始森林是我们祖先的摇篮。 (2)我们祖先的摇篮是原始森林。( ) 4﹑(1)千人糕不好吃吗? (2)千人糕很好吃。( )
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