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白酒团购方案.doc

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资源描述

1、=再苦再累,只要坚持往前走,属于你的风景终会出现= 团购方案一、建立客户档案:凡是有促销员的酒店,要求促销员从每月到酒店消费三次以上的客人中间筛选出5人,建立贵宾客户档案,用以开发团购渠道,首批客户档案目标为50人,以后坚持不断维护和增加。重点筛选对象应为:1)、在省市政府、大中小学校、军队、事业等单位担任领导职位的人员;2)、在银行、税务、电信、交通、电力等区域性单位担任领导职务的人员;3)、在本地的龙头企业担任领导职务的人员4)、经常组织会议和培训的单位中左右采购的人员;5)、节假日单位常组织聚餐的人员和单位;6)、常用酒发放福利的单位和人员;7)、把酒当作礼品送给客户的企业单位;建立客户

2、档案的方法:借询问茶水、酒水等机会,及时与客人沟通,及时记下客人的姓氏尊称,在服务中注意客人的举动,特别是对某一菜品的爱好等。在服务过程中,服务员与客人交往较多,是获取客史信息的重要途径。点菜时主要是为客人做搭配营养、合理用餐的引导工,促销员的意见对客户有很重要的参考价值,因此,在点菜过程中可运用婉转的语言与顾客沟通,并进一步了解客人的姓氏及特殊的喜好, 客户档案中应按一定标准分为A、B、C类客户,档案应尽量包含以下内容: 姓名 单位 住址 职务 电话 生日 结婚纪念日 家庭成员情况 性格 饮食习惯建立客户档案以后要不断补充和丰富二、和目标客户群体建立联系(1) 在酒店内部坚持针对消费者的持续

3、不断地进行除单次消费促销活动之外的累积消费促销活动,如对这些客户消费达到多少瓶或者消费金额达到一定数额或者消费次数达到多少次的时候,给予相应的奖励(2) 到客户生日结婚纪念日的时候,为客户提供一束花一块蛋糕一份礼品酒,培养顾客忠诚度,(3) 在销售情况较好的终端邀请上月消费次数或金额在前五名的客户举行一次品鉴会,以衡水老白干八年作为餐饮用酒和礼品用酒,逐步培养消费者口感。品鉴会做到每月进行一次(4) 每逢重要节日对所有客户档案上的客户予以电话或者短信祝福,对于有开发团购潜力的各个机关或单位一把手等重点客户进行登门拜访并赠送礼品酒 (5) 临五一、中秋、春节等团购销售旺季来临之际,及时走访所有档

4、案上记录的客户,向客户传达产品信息、价格信息以及对客户有吸引力的团购政策三、团购客户的酒店化运作对于通过前两步操作达成的团购客户,要继续深挖,加大拜访频次和赠酒力度,减少其接触竞品的机会,以针对酒店终端老板的方式操作,而他的消费群体就是其部属及亲人家人周围,这样我们通过对每一个团购客户的深挖,使其形成类似酒店终端的销售氛围,达到销售的持续及有效增长。此环节针对的客户应是在各部门或单位有一定号召力的人,能引领其属下亲人家人的意见领袖。四、团购客户的流通化运作在团购客户酒店话运作的基础上继续深挖,争取把团购客户资源从一个部门发展到一个系统,针对有潜力的客户给予更多的价格优惠和政策返利,引领其向我们

5、分销商的方向发展实现销量的最大化,比如我们通过第二部的运作促成了工商局公平交易科一把手的团购,在通过团购客户的酒店化化运作,将其发展成为类似酒店终端引领起科员、家人形成持续的销售,在通过团购客户的流通化运作,通过该客户打通整个工商系统实现更大的销售规模,发展该系统中的意见领袖成为我们的分销商,通过降低利润以及加大促销力度实现持续健康的销售。五、客户档案的补充、更新与管理1、抽调专门的团购人员负责酒店总体客史档案的补充、更新与管理,餐饮部负责餐饮档案的补充、更新与管理,保持同步,信息互动共享。 2、团购人员部每月对A类新开发的客户进行回访,并协同餐饮业务员每月进行有针对性的回访。 3、团购人员会

6、同餐饮业务员负责人每月召开一次客史档案补充更新专题会,确定月度重点关注的客人名单。 4、团购人员会同餐饮业务员每季度召开一次消费分析会,并根据客户消费情况,对其进行A、B、C类客史档案动态转换,并做好A、B、C类客户上半年、下半年及年度消费的分析会议。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为

7、主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织

8、一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产

9、成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算

10、月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目

11、核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)不是因为有希望才去努力,而是努力了,才能看到希望。

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