大岭山镇连平小学开展政风行风评议暨校建设年工作实施方案.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-大岭山镇连平小学开展政风行风评议暨校建设年工作实施方案大岭山镇连平小学2012年4月24日为贯彻落实关于在全市各级各类学校（幼儿园）开展民主评议政风行风工作的实施意见（东纠办发20121号）和东莞市中小学校风建设年工作方案（东教20125号），以及大岭山镇学校（幼儿园）政风行风评议暨校风建设年工作方案精神，规范我校教育工作者依法执教和廉洁从教行为，营造文明、进取、和谐、有序的良好校风，全面推进我校政风行风评议和校风建设年工作，根据上级的要求，结合我校的实际，特制定以下工作方案。一、指导思想政风行风建设要坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针，通过推进政风行风建设，进一步规范全校教育工作者的依法办学、依法执教和廉洁从教行为，建立和完善廉政机制，树立为民、务实、廉洁、高效的行业作风，展示为人师表、教书育人的良好形象，为进一步提高我校的办学水平提供良好的条件。校风建设要坚持以人为本、德育为先，以“幸福校园”建设为引领，把社会主义核心价值体系融入教育全过程，贯穿于学校、家庭、社会教育各方面，创新德育形式，丰富德育内容，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，实现德、智、体、美、劳全面发展。二、主要目标（一）政风行风建设通过深入开展政风行风建设工作，主要达到以下目标：一、群众反映的热点、难点得到有效排解；二、行业的不正之风得以整治，违法违纪问题得以查处；三、广大教职工精神风貌焕然一新，工作热情增强，教育质量明显提升；建章立制工作有新进展，各项管理制度更加规范，更加科学，更加完善。（二）校风建设师生文明守纪，校园安全和谐，德育整体水平实现新提升。三、工作要求（一）成立校政风行风评议暨校风建设年领导小组组 长：欧阳月梅副组长：刘伟坤成 员：刘伟、黄小梅、蔡玉斌、刘辉霞、范锦飘、钟秀球、钟丽莉、李伯镇（二）抓好抓实政风行风民主评议活动1. 评议对象连平小学全体教职员工2. 评议内容：要通过评议活动，解决好以下几个方面的问题，即：领导班子和干部廉政勤政情况；治理教育乱收费情况；严肃考风考纪情况；师德师风建设情况；校务公开情况；群众反映的突出问题整改落实情况；是否存在随意增减学校课程，延长学生在校时间等问题；是否存在侮辱学生人格，体罚或变相体罚学生，从事有偿家教等问题。3. 评议方法评议工作采取自评和助评相结合的方法进行。最后的测评结果分为“满意”、“基本满意”、“不满意”三个档次。（1）自评：学校行风评议领导小组成员对照每项评议内容进行认真的自查自评，同时通过召开家长座谈会或问卷调查等形式广泛征求社会各届的意见和建议，认真查找我校存在的问题，并针对存在的问题认真进行整改。（2）助评：助评工作分为政风行风民意调查和评议代表评议两部分，由镇学校（幼儿园）政风行风评议暨校风建设年工作领导小组组织实施，对我校进行综合评议，评出满意、基本满意、不满意三个等次。4. 工作步骤整个行风评议工作，从4月到12月底结束。阶段主要事项备注动员阶段（4月）召开评议工作动员会，成立学校政风行风评议领导小组，制订实施方案。向镇宣教办上报行风评议领导小组成员名单、联系电话、实施方案。明确工作的重要意义、目标任务和措施要求。同时，要充分利用校园广播、宣传栏、横幅、标语、网络等多种媒介加强宣传，使广大师生、社会人士积极主动参与评议工作。自查自评阶段（6-8月）5月份：学校要向社会公布行风评议监督意见电话，设立民主评议行风意见箱，网上电子投诉信箱，接受社会监督。6月至7月份：学校要通过召开座谈会、开展问卷调查、走访服务对象等形式，广泛收集本单位政风行风建设的意见和建议，并对社会各界群众反映的“热点”问题及意见归纳整理，找准本单位在政风行风建设中存在的问题，对照政风行风评议的内容和要求，边查边改、以查促改。学校在完成自查自评工作后，对照东莞市教育系统政风行风评议量化自评表的评议项目，逐项进行自评打分。8月份：学校要将行风建设和自查自评情况进行总结，写好自评报告，连同东莞市教育系统政风行风评议量化自评表报镇学校（幼儿园）政风行风评议工作领导小组。接受评议阶段（9月）学校要积极主动配合镇学校（幼儿园）政风行风评议工作组开展评议活动，虚心接受评议考核，并对提出的评议意见和建议进行逐条梳理，分析原因，研究整改措施。总结整改阶段（10-12月）根据评议组提出的意见和建议，采取有效措施，认真进行总结和整改，逐条逐项抓好落实。同时，学校要写出整改情况报告，并于2012年12月1日前报镇学校（幼儿园）政风行风评议工作领导小组。（三）推进校风建设年活动1、工作原则以人为本，统筹兼顾，综合治理，注重实效。2、工作措施（1）强化师德师风建设。要组织全校教职员工认真学习和贯彻中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法和重新修订的中小学教师职业道德规范、教育部关于中小学幼儿园教师专业标准（试行）的通知，并结合师德师风建设主题教育月活动的开展，举办内容丰富形式多样师德教育活动，促进师德师风建设的深入开展，激发广大教师潜心奉献教育的工作热情，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。树立和宣传师德师风先进典型，组织教师查摆师德师风中存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，并认真加以整改。（2）强化班主任队伍建设。要积极实施班主任能力提升工程，健全班主任工作队伍的培养培训体系和激励机制。从政治思想和业务能力方面加大对班主任的培训，提高他们的工作能力；要关心班主任的工作和生活，建立有利于班主任发挥工作主观能动性的激励机制，鼓励教师当班主任，当好班主任，建立一支高素质的班主任工作队伍。（3）强化学生心理健康教育。要通过完善学校心理咨询室的设施及功能、提高心理活动课的质量、规范心理班会课的组织、加强校园心理文化建设，提高个别心理咨询和辅导的质量等工作，切实提升心理健康教育水平，打造心理对话平台，让学生情感有依托，促进学生心理健康。（4）强化学校校园文化建设。要以推进学校特色建设为契机，把校园文化建设纳入学校特色建设的范畴，深入挖掘学校自身及周边文化资源，充分发挥文化资源启迪智慧、陶冶情操的独特作用，提升学生的道德素养、人文素养和科学素养。要以文明、进取、和谐、有序为基本导向，科学规划学校的校园建设、制度建设、文化建设，拓展网络德育领域，打造校园文化原创精品。（5）强化学生良好行为规范养成教育。要以中小学生守则和小学生日常行为规范、中学生日常行为规范为基本要求，结合学校实际，从日常学习、生活等习惯入手，引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，提升文明素养。要及时总结好经验好做法，并在全镇予以推广。（6）强化学生社会实践活动管理。要按照关于进一步加强学生校外社会实践管理的通知（东教思201147号）要求，对学生进行中华优秀传统文化教育、革命传统教育、法制教育、民族团结教育、文化艺术教育、科学教育、国防教育、环境保护教育、安全教育、毒品预防教育等，引导学生在社会实践中感悟，提升思想道德要求内化为自身价值认同的自觉性。（7）强化学生社会主义核心价值体系建设。要结合形势的发展和德育主题教育活动的内容，精心设计丰富多彩的主题教育形式，将马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等社会主义核心价值体系教育融入学校德育全过程，并渗透到学科教学之中，打造精神引领平台，让学生学习有榜样，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。（8）强化家庭教育工作。要加强与妇联、关工委等部门的合作交流，完善家长学校管理，让学校教育与家庭教育合力育人。要积极创造条件，努力规范家长学校的建设，调整充实家长学校的内容，定期组织家庭教育指导的培训与交流活动。同时，要通过家访活动、举办家庭教育讲座、开展家长开放日活动、校讯通定期传递家教信息等活动，提高中小学家长队伍的整体素质和家教水平。我校要深入开展安全宣传教育，深入排查各类校园安全隐患，确保学生在校园内课业、作息、运动、出行、饮食卫生的安全，为中小学生的学习和生活营造和谐的环境。3、时间安排制定方案（4月份）成立连平小学校风建设年工作领导小组，制定大岭山镇连平小学政风行风评议暨校风建设年工作方案，召开动员大会，全面启动校风建设年工作。我校要根据实际，制定切实可行的校风建设年工作方案，召开动员会，并利用校园广播、宣传栏等多种媒介宣传发动，使广大教职工、学生和家长，提高认识，形成共识，积极主动参与校风建设年工作。组织实施（5月至11月）我校要根据前期制定的实施方案，认真组织实施校风建设各项工作，做好校风建设与教育教学工作“两不误、两促进”。要重点围绕家长反映强烈的问题、制约德育发展的内部体制机制问题、教师队伍精神状态问题，研究进一步解决的方法，认真修订、完善学校的各项管理制度，从全局的、战略的高度，从青少年身心健康发展的长远角度来重视和妥善解决校风建设工作中带根本性的各种问题，力争从更新观念、健全机制、完善制度、破解难题方面有新的突破。接受检查验收（12月至2013年1月）我校要认真做好各项工作，接受镇教育办的检查验收。检查内容包括：校风建设领导机制、工作措施、工作成效、工作亮点等方面；检查方式包括：听汇报、实地观察、师生座谈会、家长电访等形式。四、措施保证（一）加强组织领导。为加强对学校政风行风评议和校风建设年工作的领导，成立大岭山镇连平小学政风行风评议和校风建设年工作领导小组，负责协调和指导此项工作的开展。领导小组组长由校长欧阳月梅同志担任，副组长由刘伟坤副校长担任，成员由学校中层以上干部组成。领导小组下设办公室，设在校长室（联系电话85636266），由欧阳月梅校长兼办公室主任，刘伟坤副校长任副主任，负责政风行风评议和校风建设日常工作的开展。（二）强化舆论宣传。我校要加强舆论宣传工作，要通过召开专题学习会、报告会、动员会、家长会、致家长一封信等多种形式，广泛宣传政风行风评议和校风建设年活动的重大意义，学校广播室、宣传橱窗等宣传媒体要设立专题栏目，进行政风行风评议和校风建设的专门介绍，并且通过班校会，团队主题活动等形式凝聚力量，把大家的思想、意志统一到政风行风评议和校风建设上来，掀起行风评议和校风建设热潮。（三）狠抓措施落实。按照“谁主管，谁负责”的原则，校长为行风评议工作的第一责任人。各科组、各部门要密切配合学校的评议工作，对评议中发现的问题要主动自查自纠。（四）突出重点，强化监督在政风行风评议工作中，一定要从实际出发，做好自查自纠，边评边改，要求采取有效措施，加强作风建设，强化依法管理，规范收费行为，严肃考风考纪，端正师德师风。（五）及时总结，及时上报及时总结政风行风评议有校风建设年的好做法，好经验，及时向宣教办上报关于我校开展政风行风评议及校风建设年工作的相关情况。-精品 文档-