初二的学习要注意哪些问题.doc

初二的学习要注意哪些问题？1.区分主次轻重数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是很有必要的。2.合理安排学习时间早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。3.听课准备有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。4.善于交流学习消除不好意思的心理，多和同学们交流，在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。5.“习”的作用学习，“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。每次听完课，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询老师。各科的学习具体怎么做？语文关于作文：1.每天坚持写日记，可以每天自己选择一个主题来写。2.多阅读，所有写不出作文的原因都是读书太少。3.深入了解12个人物的各个方面，必要时可以当做万能素材来用。关于阅读：1.现代文阅读要求多练，培养对句子的感悟与推理能力；经常进行这种练习，考试中看到问题后就自然而然地知道从哪方面去想。2.文言文阅读要掌握课本中实词、虚词的各种用法，同样要常练，才能由量变到质变。3.把自己组织的答案和标准答案进行对照，找区别，了解命题人的思维。数学1.预习：带着问题走进课堂，能让你的学习事半功倍2.改错：想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些资料是属于你个人的财富3.认真：老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好数学的天才即使有，也不是你。4.速率：正确率和做题的速度一样重要。5.目标：对于考试成绩，给自己定一个能接受的底线，定一个力所能及的奋斗目标6.计划&坚持：合理的作息时间和良好的学习习惯将有助你获得稳定的学习成绩，所以，请制定好学习计划并努力坚持。英语1.建立错误档案本：每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。2.重视阅读理解能力的培养：坚持长期阅读（可以每天坚持做1篇）有计划有步骤的课外阅读（如读21世纪英文报，英语街，英语广场等）3.养成朗读背诵的习惯：朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。政治1.大部分地区是开卷考试，要记住考点的具体位置，不要因为翻书而浪费时间，每年中考都有人做不完题。2.关注时事。3.看课本，注重目录，梳理框架。4.记录一些常用的时政用语和知识点。历史1.要有“一个历史”的整体观点，对重点问题牢记。2.把握历史思路，理清历史事件之间的联系。3.熟读课本，看书细致，包括小字批注插图都要留意。4.归纳相似知识点，如中国半殖民地化的过程，古代主流思想的变迁，抗日战争中的重要时间点梳理等。5.经常复习，复习是巩固记忆的唯一有效方法。答题技巧：1.注意全面性，在历史的答题中，涉及的内容可能涉及到古代史、近代史，综合性比较强，我们一定要考虑一些事例来回答问题。2.答题的时候，一定要在自己的大脑里面，把所有跟课本相关的内容在大脑里面筛选一遍，就是这样一种全面的方法的话，就可以保证自己的答题不丢分。地理1.要仔仔细细地阅读课本，掌握课本上所有的知识点。2.要积极思考，着重培养空间思维能力和发散思维能力。3.思维严密性。掌握共性，注意个性，关注整体，重视局部。关于地图：1.多看地图，天天看，边看边想边联系，最好能尽可能地与自己所学的知识点相联系。每天30分钟的看图时间保证让你收获匪浅。2.地图是关键,最好能记住各大洲和各大国家的地形图,及在确定经纬线后可以准确的判断出地理位置.3.要记住常用的几条经纬线，学会在地图上分析自然问题、环境问题、能源问题、气候问题。物理1.重视实验，勤于实验在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。2.听讲与自学相结合课前进行预习，上课认真听，积极思考3.定期复习小结当天复习与章末复习结合，通过系统有效的复习，对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。生物1.预习：动笔画出不理解的地方。2.复习：不断回顾，温故知新。3.联系实际，学以致用。理解科学技术和社会之间相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象、解决一些问题。那么，根据学校的学习安排怎么做到一天达到24小时学习效率的呢？一是提高学习刺激想要保持一天的学习热情不容易，学霸也不可能一天十几小时都能够保持精力充沛。提高学习刺激是一个保持效率的方法。1、不要持续学一门科目，学一段时间之后换一门，因为大脑会对接触新事物产生兴奋。2、学习之余不要通过玩手机来放松，尝试在地上做几个俯卧撑或者出去小跑一会来放松。如果没有时间，可以利用课间做适当的眼部放松。3、尝试冥想。 提高学习刺激，降低日常生活刺激水平有助于你建立良好的生活作息，我们大脑进入睡眠的过程，就是让身体所有感受器传入的信息都变少，非特异性投射系统不再兴奋，大脑就会处于休眠状态。如果日常生活刺激水平低的话，我们就会更容易达到这个无刺激状态，这或许会对睡眠时相延迟综合症（即睡眠时间带向后大幅度偏移 ）有帮助。更有助于第二天的学习。二、制定并执行计划做计划是每天必须要做的事情，清晰的规划能够让你高效率地抓住每一分钟。计算自己每天可以用来学习的时间，并合理安排自己的复习时间表。即使不细化到每天做什么，但每个月、每周大致看哪些内容，要完成什么任务，肯定是要有个规划的。而且规划不能放在脑子里，要写在笔记本上。规划的好处在于，让你不用仔细回想就知道还有什么任务没做；另一方面，规划也是一种自我监督，当天的任务若没完成，加班加点也要强制做完。这种自律还是要争取做到的。制定计划之后，一定要切实落到实处。当你做出坚持原则的决定时，内心非常挣扎；但当你完成的时候，内心会充满快乐和满足，并且对未来充满信心。每一次的坚持原则，都会使你的自律程度得到提升；而每一次的放弃原则，都会使你离自律越来越远。三、保持专注专注意味着大家要把与学习无关的事情的时间消耗降到最低，而通常影响大家专注的因素有两方面：客观环境：在校杜绝用手机，创造一个你觉得舒适且有利于学习的环境。总之就是要断绝任何可能给你带来诱惑的东西。然后强迫自己去看书。主观环境：1. 你真的想学习；2. 你觉得自己应该学习；3. 你不得不学习；4. 你一点都不想学习。能静下心，创造一个舒适的客观环境并且有一定主观意识，就能提高专注力，让学习效果放大。四、充足的压力 如果自己太过懒散、执行力不强，那就多问自己几次这样的问题，“自己甘心随随便便，毫无突破的人生吗？”“你不是一直认为自己很特别吗？为什么连认真做好一件事都做不到？”诸如此类的问题，对自己加以这种精神刺激。同样，心理暗示也很重要，可以考虑一下未来想上的院校。有了一定压力就会保持动力。从专业角度来说，这个叫做“强化目标”。长期的复习，很容易出现懈怠、动摇的心 态，有时候会觉得复习进度这么慢还能考上么？选择题错这么多咋办？这个学校值得我下这么大功夫？当信心动摇的时候，可以多关注一下自己梦想的学校的最新动态，自我激励一下。另外，虽然一天的学习生活时间都被安排得满满当当，但保持锻炼的习惯会让身体保持强健。有喜欢的运动可以坚持下去，保持兴趣对未来的发展也很有益处。