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四级听写之“速记三大原则”
n 在具体介绍听力考试中常用的速记方法之前，我们有必要首先明确一下速记的三大原则
n 原则一： 脑记为主，笔记为辅
n 原则二：实用、快速、个性化
n 原则三：坚持训练，产生条件反射
原则一： 脑记为主，笔记为辅
n 简写符号和速记技巧只是帮助考生记忆和理解原文信息，但不能喧宾夺主 ，完全依赖简写符号进行记忆。
n 我们应该时刻谨记：理解逻辑关系，速记内容细节。
原则二：实用、快速、个性化
n 简写符号因人而异，中英文兼可，只要能便于记忆和书写，最高境界就是寥寥几笔，能最大程度地提醒自己相关信息。
原则三：坚持训练，产生条件反射
n 开始尝试速记的考生往往还是抑制不住把单词写全的冲动。只有多加练习，才能熟能生巧。
举例说明
n 那么，考生应该怎样开始学习速记呢？下面以时间为例，帮助大家逐渐掌握并发掘适合自己的方法。
n 1. 固定时间的表示：
n 固定的缩写可以表示时间的单位，例如wk---week, mo---month, yr---year, hr---hour等等。
n 2. 时间区间的表示：
n 遇到需要表示一段时间的时候，可以使用2mo表示for 2 months, 如since 2mo ago等等。
n 3. 时间先后的表示：
n 考生可以在缩写前后使用“.”来表示时间的先后，例如2 weeks ago可以写成“. 2wk”，而相对的2 weeks after就是 “2wk.”。用这样的方式，既节约时间，又能清楚记录听到的信息。
听力速记
－－－掌握细节的真功夫
常用速记缩略词
四大速记符号系统
n 常用速记标点汇编
n 常用速记数字符号汇编
n 常用速记箭头汇编
n 常用速记字母／图像汇编
缩略词
英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible.
很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。
缩略词的写法一般为四种方式：
n 拿掉所有元音 , STD--- standard
n 保留前几个字母, INF---information
n 保留开头和结尾个发音字母 WK---week
n 根据发音, R--- are

拿掉所有元音
n MKT: market
MGR: manager
MSG: message
STD: standard
RCV: receive
保留前几个字母
n INFO  information
INS  insurance
EXCH  exchange
I owe you  IOU
In stead of  I/O

保留开头和结尾个发音字母
n WK week
RM room
PL people

根据发音
n R are
THO though
THRU through

 较长单词的处理办法 
n -ism 简写为 m  例如：socialism Sm 
-tion 简 简写为 n  例如：standardization (标准化) stdn 
-cian 简 简写为 o  例如：technician techo 
-ing 简写为 g  例如：marketing (市场营销) MKTg 
-ed 简写为 d  例如：accepted acptd 
-able/ible/ble 简写为 bl 例如：available avbl 
-ment 简写为 mt  例如：amendment amdmt 
-ize 简写为 z  例如：recognize regz 
-ful 简写为 fl  例如：meaningful mnfl 

常用速记缩略词汇编
缩略词 原词
n AD Advertisement

ADS Address

ADV Advice

AMAP As much/many as possible

AMT Amount

ASAP As soon as possible

n BAL  Balance

BLDG  Building

n CERT  Certificate
CFM  Conform
COND  Condition
CO.  Company

n DEPT  Department
DISC  Discount
DPT  Departure

n EXCH  Exchange
EXPLN  Explain
EXT  Extent

n FLT  Flight

n GD  Good
GUAR  Guarantee
H.O.  Home office
INFO  Information
IMPS  Impossible
IMP（T）  Important
INTST  Interested
IOU  I owe you
MGR  Manger
MIN  Minimum
MKT  Market
MSG  Message
RCV  Receive
REF  Reference
RPT  Repeat
SEC  Section
SITN  Situation
STD  Standard
TEL  Telephone
TEMP  Temporary
TKS  Thanks
TTL  Total
U  You
UR  Your
WK  Week
WL  Will
WT  Weight
XL  Extra large

常用速记标点汇编
n : 表示各种各样“说”的动词
remark, announce, declare, say, speak, talk
n ? 表示“问题”： question, issue
如台湾问题： tw?
n . 这个“. ”点的位置不同表示的概念也不一样。
“.d”表示yesterday, “.y”表示last year, “.2m”表示two months ago。
常用速记标点汇编
n 表示转折，如however, yet, still, but, nevertheless
n √ 表示“好的”状态：right/good, famous/well-known.
表示“同意”状态： stand up for, support, agree with sb., certain/affirmative
n // 表示“结束”：end, stop, halt, bring sth. to a standstill/stop。
常用速记标点汇编
n & 表示“和”，“与”： and, together with, accompany, along with, furthermore。
n ☆ 表示“重要的”状态： important, exemplary(模范的)，outstanding, brilliant, best。
n 表示“交流”状态：exchange, mutual.

常用速记数字符号汇编
n + :表示“多”，many, lots of, a great deal of, a good many of , a host of
n ++/+2 : 表示“多”的比较级，more
n +3: 表示“多”的最高级，most
n －: 表示“少”，little, few, lack, short of/have a shortage of
n ×: 表示“错误”、“失误”和“坏”的概念，wrong/incorrect, something bad, notorious, negative

常用速记数字符号汇编
n ＞ :表示“多于”概念，bigger/larger/greater/more than/better than
表示“高”概念：superior to, surpass
n ＜ :表示“少于”概念，less/smaller, fewer
表示“低”概念：inferior to
n = :表示“同等”概念，means, that is to say, in other words, the same as, be equal to
表示“对手”概念：a match, rival, competitor, counterpart
常用速记数字符号汇编
n ( ) :表示“在------之间”，among, within
n ≠ :表示“不同”概念，be different from
表示“无敌”概念：matchless, peerless
n ≈ :表示“大约”概念，about/around, or so, approximately
n / :表示“否定”、“消除”概念，cross out, eliminate
常用速记箭头汇编
n 表示上升，up/upward/rise, increase, arise, ascend
n 表示发射、投放市场、发行，launch, open, start
n 表示发展、加强、推进， develop, strengthen, promote
常用速记箭头汇编
n 表示到达、传达，go into, arrive at, give to, send to, present to
n 表示导致、引导，lead to, result in, in the direction of
n 表示屈服， submit to
常用速记箭头汇编
n 表示来自于，be/come from, return, receive from
n 表示追溯到，come/ go back to, originate
常用速记字母／图像汇编
n 表示“人”people/person，因为“Z”看上去像个人头，它通常被写在一个词或符号的右上角。例如：日本人：JZ。
n 表示总数：total, totally, entire, entirely, on the whole, all in all, to sum up, ect. 
E 数学符号表示总值。
n 表示“通货膨胀”：inflation因为这个符号酷似一个上升的气球。 

常用速记字母／图像汇编
n A 表示农业: agriculture. agriculture经常用到，所以用首字母代替。
n B 表示商业：business。
n C× 表示冲突，矛盾：conflict， confrontation 
“C×”中的“×”表示反对，字母“C”将反对的概念缩小为conflict 和 confrontation。   

常用速记字母／图像汇编
n W 表示工作，职业: work, employ 等。它是work的第一个字母。所以WZ就可以用来表示worker,
(而Z在字母上方表示employer, 在字母下方表示employee)。
n i 表示工业: industry, industrial 字母i 像只烟囱，所以用来可以用来表示工业。
n  U 看酷似一个酒杯，表示合同、协议（treaty, agreement）一般只有在谈判成功、协议成交后才会表示“举杯祝贺”。
掌握常用速记符号和方法
n 推荐以下几类： 

A．保留大写字母或第一音节 
经济：E 教育：Edu 文化：C 政治：P 科技：ST 卫生：H 
旅游：T 环境：En 工业：I 农业：A 

B．简写缩略 
AFAC：as far as … is concerned(就……而言) 
LFT：look forward to (期待) 
ASAP：as soon as possible(尽快) 

掌握常用速记符号和方法
n 推荐以下几类： 

C．图象 
⊕ 高兴，同意，满意等，如：happy, pleased, satisfied, agree... 
◎ 悲伤，生气，不满，不同意等，如：sad, angry, irritated, unsatisfied, sorrowful, discomfort, disagree... 
⊙ 会议，如：conference, meeting, seminar, symposium... 
□ 国家，地区，如：中国：□C；俄国：□R 

掌握常用速记符号和方法
n 推荐以下几类： 

D．符号 
＋高兴，男性，同意，增加等，如 happy, male, agree, many, +2=more, +3=most, beneficial, good, beautiful, great, gorgeous... 
－悲伤，女性，不同意，减少等，如：sad, female, disagree, little, few, -2=less, -3=least, lack of, short of... 
√同意，正确等，如：agree, correct, right... 
×不同意，错误等，如：disagree, incorrect... 
↑增长，进步等，如：increase, soar, mushroom, rocket, make progress… 
↓下降，退步，恶化等，如：decrease, sink, slide, subside, plump, plunge, drop, degrade, deteriorate... 
2. 用核心成分代替句子
    即用句子当中的核心成分代替整个句子，省去其他起语法功能的连词、冠词、介词等虚词；用阿拉伯数字代替它们的英语表达法。如：
    In Britain anyone who is physically and mentally fit and over the age of seventeen can apply for a driving license.
    可以速记为：
    Br. any physi ment fit age17app driv lice. 
    这些核心成分就为整理答案的内容提供了充分的依据。
3. 用符号表示信息
    如用“←”“↑”“→”“↓”等符号表示不同的方向，用“＜”表示 less than，用“＝”表示 be equal to，用“＞”表示 more than，用“( )”表示 include。这样既可以节省时间又可以利用图形符号的直观性恢复省略掉的信息。
三、创造性地开发、使用一些常见符号或图形

进行英语信息速记

除了上面所介绍的一些专业英语手写速记方法外,在学

习实践中,英语学习者也可总结形成适合自己学习特点的一些更为简便、实用且容易掌握的英语言语信息记录方法。

(一)借用一些简单、实用的数学符号或其他学科符号如:

“↑”可用来记录“up, upward, rise, arise, to develop,to ascend, increase, soar, mushroom, rocket, make p rogress”等词或短语。如短语“economic development”可记作“e↑”。

“↓”可用来记录“drop, sink, decline, descend, sud2den fall, decrease, reduce, to cut down, to go down, sub2side, deteriorate”等词或短语。

“? ”可用来记录“to move up slowly, to climb slowly,to rise slowly”等词或短语。

“←”可用来记录“return, reverse, back up”等词或短语。

“→”可用来记录“to achieve, to get to, to arrive, toteach, to obtain, to, to bring on, to go forward, to go ahead,to p rogress, make for””等词或短语。

“ + ”可用来记录“p lus, to add, to enhance, male,more”等词或短语。

“ - ”可用来记录“minus, decrease, to cut down, fe2male, disagree, little, few, less, lack of, short of”等词或短语。

“ > ”可用来记录“more, bigger, stronger, greater, morethan, greater than, bigger than, better than, superior to, sur2pass, transcend, overtake. ”等词或短语。

“ < ”可用来记录“less than, lower than, smaller than,inferior to”等短语。

“∵”可用来记录“because, for, since, as, by reason of, owing to, due to, as a result of, thanks to”等词或短语。

“∴”可用来记录“so, so that, therefore, thus, hereby,hence”等词或短语。

“ =”可用来记录“up to, equal to, to come up to”等短语。

“√”可用来记录“agree, correct, right”等词。如“ I a2gree. ”可以记作“I√”。

“ ×”可用来记录“disagree, incorrect”等词。

“～”可用来记录“app roximately, about, around, some,nearly,almost, similar to”等词。

“/”可用来记录“clear, settle, solve, tackle conquer, e2liminate, extinct”等词。

“≠”可用来记录“differ from, different from, distinct, u2nique”等词或短语。

“ ＄”可用来记录“interest, benefit, money, fund, cap2ital”等词。

(二)使用英语单词首字母(大写)或第一音节代替整个单词

Economy(经济) : E; education (教育) : Edu; civilization或culture (文明、文化) : C; polity (政治) : P; science andtechnology(科技) : ST; healthy (卫生) : H; tourism (旅游) :T; environment (环境) : En; industry(工业) : I; agriculture (农业) :A。

(三)借鉴一些约定俗成的英语单词简写、缩略形式如:“as far as . is concerned”可记作“AFAC”或“afac”;

“look forward to“可记作“LFT”或“lft”;

“as soon as possible”可记作:“ASAP”或“asap“。

(四)使用一些简单图像或标点符号

“⊕ ”可用来记录“happy, p leased”等词。

“◎”可用来记录“sad, angry, irritated, unsatisfied,sorrowful, discomfort, disagree”等词。

“⊙”可用来记录“conference, meeting, seminar, sym2posium”等词。如“identity of views观点,看法一致”可记作“⊙ same”。

“□”可用来记录“country, nation, state”等词。如

“China”可记作“□C”,“America”可记作“□A”, “be2tween countries”可记作“□/□”,而“a powerful country ”不妨记作“p口”。

“? ”可用来记录“question, issue, difficult, hardship,

barrier, obstacle”等词。

“: ”可用来记录“ think, consider, speak, say, talk,mark, announce, declare, hope”等词。如“repeat”或“reaf2firm”可记作“: 2”。英语学习者可根据上述例子启发,尝试使用其他类似简单符号记录英语信息。

(五)使用一些常见英语略语

cf. ( compare) , Co. ( company) , eg. ( for examp le) ,etc. ( and so on) , esp. ( especially) , ie. ( that is) , max(maximum) , min (minimum) , ref ( reference) , std ( stand2ard) , usu. ( usually)等。

四、在英语听力能力提高过程中,结合上述符

号记录英语言语信息的一些启发性应用

“in the future”可记录为“ > ”;

“before, ago”可记录为“ < ”;

“up, upward, rise, arise, p romote, growth, development, increase”可记为“? ”;

“on the one side”可记录为“·/”;

“on the other side”可记录为“/·”;

“between”可记录为“·/·”;

“because, for”可记录为“←”;

“to cause”记录为“→”;

“against, collision”记录为“ > < ”;

“twists and turns”记录为“ < < ”;

“to have a meeting, conference”记录为“⊙”;

“to go into, enter”记录为“∩”;

“to contact, to meet, intercourse”可记录为“∞”;

“difference”可记录为“⊥”;

“very important”可记录为“ 3 3 ”;

“with regard to, concerning”可记录为“@”。

五、进行英语信息速记训练过程中应遵循的基本原则及应注意的问题

(一)处理好“脑记”与“笔记”间的关系,坚持以“脑记”为主,“笔记”为辅的原则。应明确速记笔记只是作为补充和辅助,不应也不可能取代大脑记忆。笔记记录符号和速记技巧只是帮助记忆和理解原文信息,学习过程中不要完全依赖简写符号进行记忆,应尽量在符号间建立逻辑关系,强化材料内容细节记录。

(二)不断在实践中加强脑、眼、手的密切配合训练,不断总结、归纳,灵活运用,只要有利于信息的准确、流利恢复,不必拘泥于具体使用何种文字或符号;只要便于辅助记忆和书写,不妨大胆尝试、使用。应使用最简单的符号记录尽量多的信息。只有在学习实践过程中反复训练,才能达到熟能生巧、事半功倍的效果。

(三)记录时应着重要点,切忌求“全”,应求精求快;切忌潦草,以至不可辨认,甚至导致信息恢复困难。所记录的信息间逻辑关系要清楚明了,不要记流水账。

(四)英语信息快速记录符号的使用因人而异,学习者个体使用的速记符号一般不具有通用性,对记录符号的使用可能是多样的。同一信息不同的人可能会使用不同的符号记录,同一符号在不同的人意识中可能代表不同含义。学习者应结合各自学习性格及特点,建立一套实用、快速、个性化的快速记录符号体系。