外语教学与研究出版社-小学英语六年级下册期末复习知识点.doc

三起-六年级下册知识点总结Module 1一、 单词短语：hamburger 汉堡包 cola 可乐juice 果汁dollar 美元cent 美分restaurant 餐厅menu 菜单cashier 收银员careful 小心的 Be careful 小心点look 看上去enjoy 享受，享用二、句子句型：1Can I help you? （店员）我能帮助你吗？2Can you help me? （客人） 你能帮助我吗？3I (dont) know. 我（不）知道。4. Heres (单数) Herere (复数) 给你 Here you are .给你5. How much is it？ 这个多少钱？（一般疑问句） Its 数字dollar(s) / Its 数字cent(s) 几美元/几美分6. What do you want （to eat / drink） ? 你想要（吃点/喝点）什么？to动原 想要做某事某物 想要某物 I want 7Enjoy your meal! 享受你的大餐吧！8in all 一共，总共三、单词复习：chicken鸡肉 rice 米饭 drink 喝的，饮料 noodles 面条 meat 肉vegetable 蔬菜 tea茶叶 hot dog 热狗cheese 奶酪 milk牛奶fish鱼，鱼肉Module 2 一、 单词短语duck 鸭子pond 水池cloud 云picnic 野餐，野炊dry 干的dark 黑的，暗的naughty 调皮的；顽劣的stay 保持，维持later 后来，以后to go剩余like 想.一样 look like 看起来好像have a picnic 去 野餐，吃野餐walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面Lets + V 原型 让我们.go to the park 去公园go to bed 去睡觉play chess 下象棋look at 看at + 点钟 在几点钟二、句子句型：1. What time is it?几点了？ Its 整点:数字 oclock (几点整) half past + 数字 （几点半）2. going to rain/snow/be windy/将要下雨/下雪/刮风动词原形be 形容词将来时：3. be going to = will 计划和将要发生事 be: 我是am 你是are, is 连着他她它，两个以上都用are例如：.问：When are we going to go eat（动原）?我们什么时候去吃东西？ 答：We are going to eat at half past twelve.我们将在十二点半吃。 问：what are you going to +动词原形 你将要去干什么？ 答：I am going to 三、 单词复习：breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner 晚餐 hungry饥饿的 sandwich 三明治 weather 天气 sunny阳光灿烂的 cloudy 多云的；阴天的 snow雪；下雪 rain雨；下雨 windy多风的 cold 冷的 warm 温暖的 hot热的 cool凉爽的 Monday Thursday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Weekendyesterday today tomorrow morning noon afternoon evening night tonightModule 3 一、 单词短语cow 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家shine （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 fly away 飞走brightly 明亮地，耀眼地sadly 伤心地strange 奇怪的middle 中间的wrong 错误的just 就，且请fly a kite 放风筝buy food 买吃的，买食物play football 踢足球lots of = a lot of 许多take photos 照相 go home 回家in / on the tree 在树上be angry with 对生气a funny day 有趣的一天make snowman 堆雪人middle of the night 半夜in the sky 在空中spoil my fun 坏了我的兴致二、句子句型：1. on + 星期 在星期几2. Please write to me soon. 请尽快给我写信。3. There is / are / was / were 有4. start to 动原 开始做某事5. 主语 + be + 动词ing 现在进行时公式例如：The sun is shining 阳光灿烂 Im watching TV 我在看电视现在分词变化规则 1.动词后+ing; 2.动词以不发音的e结尾，去掉eing; make-making take-taking ride-riding e-ing have-having dance-dancing 6. We are having a lovely time! 我们正过着美好的时光。三、单词复习：Drink 喝，喝水 sing唱，唱歌 swim游泳 jump跳 hide-and-seek躲猫猫 train 火车 window 窗户 Module 4一、单词短语balloon 气球stairs （常复）楼梯mess 肮脏；凌乱break 烂了，坏了carry 拿，携带，搬运fall 掉下,落下 fall down 掉下look at看fall down 跌落fly away飞走 run away跑开 go away走开e out出来 e in进来pick up the apples 捡起苹果walk to the blackboard 走向黑板be careful 小心at / in the supermarket 在超市a birthday party 生日派对make a birthday card 做生日贺卡二、 句子句型1. What a mess. 真是一团糟！2. try to + 动词原形 试图.3. Who can help me? 谁能帮帮我？ I can help you. 我能帮助你。/Sorry, I cant.4. 情态动词can，表示能够干什么 肯定句：主语+can+动词原型+其它。 I can carry this bag.我能拿这个包 否定句：主语+cant+动词原型+其它。 I cant carry this bag.我不能拿这个包。 一般疑问句：Can+主语+动词原型+其它? Can you help me ?你能帮助我吗？ 肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I cant.三、单词复习alone独自的，单独的 drive 开车 another 另一，又一 stand up起立 sit down坐下 Module 5一 单词短语：play 演奏，弹奏（音乐）bark （狗）吠，叫laugh 大笑，哈哈笑third 第三（个）time 次，回nothing 没有东西，没有事情loudly 大声地exercise 锻炼，训练 do exercise做运动play the trumpet 吹小号 play the suona 吹唢呐play chess 下象棋ride a bike骑自行车but then 但是在那时say to 和说try again 再试一次eat dinner 吃晚餐talk to+人 和.聊天二、 句子句型1. start to + 动词原形 开始.2. 描述当某人正在做某事时，同时又发生什么事。主语+be+动词ing例：Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . 大明正在吹小号时xx响起了3. 用进行时谈论或描述正在发生的事情 Im flying in the sky.我正在天空飞Im looking out of the window.我正看向窗外三、 单词复习phone手机 bell铃，钟 homework 家庭作业 time 时间，次数 hear听，听见 wait 等待 stop停止 ring响，响铃 cross 穿过，横穿 have a birthday party开生日派对 watch TV看电视 read a book看书 have lunch吃午饭 walk in the park公园散步Module 6：谈论过去发生的事情。（过去式）一、 单词短语home 回家 wele home欢迎回家finish完成decide 决定got (get的过去式) 得到，收到brought (bring的过去式) 拿来，带来 bring back带回learnt (learn 的过去式)学习fly - flew飞 bee - became变成 spend - spent度过 see - saw看 make - made制作buy-bought give-gave send-sentseed种子present = gift 礼物model模型Russia俄罗斯taikonaut (中国的)太空人，宇航员space 太空 spaceship宇宙飞船 space travel太空旅行interested感兴趣的 be interested in 对.感兴趣national 国家的，民族的paper 纸做的，纸质的first 最初（的），第一次（的）thank sb for sth 感谢某人的某物give sb sth= give sth to sb给某人某物make sb sth=make sth for sb 为某人制作.send sb into sp 把某人送到某地a model of 一个的模型the name of 的名字spaceship 宇宙飞船二、句子句型1. 动作发生在过去要用过去式。标志性词语;yesterday, last., then.句型： 主语+过去式动词或短语+过去时间。例： My mother bought me a birthday cake yesterday.1. Thank you!谢谢你名词 对某物感兴趣动词ing 对做某事感兴趣Youre wele! 不客气2be interested in3. What + (an / a) +形容词 + 名词！ 感叹句三、 单词复习beautiful漂亮的 wear穿，戴 Module 7 一、单词短语spend - spent 度过bee-became 变成fly - flew 飞draw-drew画teach-taught 教learn-learnt 学习write-wrote写travel-travelled 旅游，游历go-went 走can- could 能够，会 cant-couldn,t 不能，不会October 十月video 录像 letter 字母hour 小时 an hour 一小时proud自豪的，骄傲的 be proud of 以而骄傲born诞生 、be born in 生于.spell 拼写，拼出live 活着blind盲的，瞎的deaf 聋的someday 有朝一日about 大约as 作为herself她自己inside - outside (反义词) 里面外面all over到处，遍及role model模范，模样fly into 飞进里in space 在太空work hard 努力工作e true 实现make a video 制作录像in October 2003 在2003年10月love / like 动词ing 喜欢做某事be born in 出生于in + 年份 在哪一年try hard 努力尝试try to do sth 尝试做某事learn to 动原. 学习做某事go around the world 环游世界tell story 讲故事help 某人 （to）动原 帮助某人做某事put 某物 in 某地 把某物放入某地talk to 和谈话二、 句子句型1. Its difficult to 动原 for 某人 做某事对某人来说是困难的2. wrote a book about herself 写一本关于她自己的书3. can / cant / could /couldnt 后接动词原形4. spent about 数字 hours 大约花了多少小时5. -Did you go to Sp.? 你去过.吗？ -Yes, I did./ No, I didnt. 是的，我去过。/不， 我没有。6. Sb. lived to be 数字. 某人活到了.岁。7. -When/Where was he born? 他生么时候出生的？ - He was born in+时间/地点. 他出生于.三、单词回顾 airport机场 teacher老师 animal动物 see看 hear 听 read阅读 speak讲话 Module 8一、 单词短语cup 杯子baseball 棒球raincoat 雨衣classroom 教室playground 操场smile 微笑mistake错误make mistakes犯错angry 生气的 hungry 饥饿的more 更强烈地together 一起with 与.有关say - said 说plan-planned 计划e - came来tell - told告诉bring - brought带来laugh - laughing - laughed笑shout - shouting - shouted 叫，大叫 play a game 玩游戏e into 进去go into 走进去二、 句子句型play +球类 play the +乐器 play hide-and-seek 玩捉迷藏be going to + V.原型 be adj. be (am/ is/ are) 我是am 你是are， is连着他她它，两个以上都用are 会正确用这些单词来描述状态：happy sad angry hungry thirsty tired afraid1. on your head 在你的头上2. in your hand 在你的手里3. play baseball 打棒球4. Its easy to 动原 for 某人 做某事对某人来说是简单的5. have got = ve got 有学会用why问问题，because 回答例如why are you wearing a raincoat?为什么你穿着雨衣Because its going to rain 因为正在下雨三、 单词回顾bag包 bed床 baseball 棒球 word 单词 under在.之下Module 9： 学习正确表达如何询问原因及做出合理的回答一、 单词短语wish 愿望，希望；祝愿best wishes 最美好的祝愿Primary小学的，初等的primary school小学message留言joy 欢乐，乐趣happiness 幸福future 未来，将来keep - kept 保持teach - taught 教wonderful出色的,了不起的naughty 调皮的what多么forever 永远say goodbye to sb对某人说再见write a message 写信息 write an email to sb. 给某人写邮件write a goodbye letter to sb. 给某人写离别信二、 句子句型Have a happy time. 过得愉快.Best wishes to you! 给你最好的祝愿！祝好！Good luck to you! 祝你好运Good luck for sth. 祝你.好运 Good luck for the future. 祝你未来好运help sb. In +方面 在.方面帮助某人wish sb. + N. 祝愿某人. wish you happiness 祝你幸福 What are you doing ? Im + V-ing.What a/an + adj. + n.! 感叹句 What a lot of good wishes! 好多美好的祝愿啊！There is/ are. 这儿有. There are forty letters here. 三、 单词回顾remember 记得 forget忘记 email 邮件 lovely 可爱的Module 10一、单词短语middle 中间的，中等的；中间，中期middle school 中学speech 演讲，演说classmate 同班同学dollar 美元cent 美分September 九月subject 科目，学科geography 地理chemistry 化学physics物理excited 兴奋的little 极少量的same 相同的different 不同的at the same time 同时happily 高兴地also 也，还which 哪个but 但是（表转折）leave - left离开speak - spoke 说eat - ate 吃carry - carried 携带，带着take - took 带走go - went 走can - could 会cant - couldnt 不会see - saw 看fly - flew 飞speak -spoke 说，讲learn-learnt 学习do - did 干，做practise -practising练习keep on 保持sometime 某个时候each other 相互，彼此learn with sb 和某人学习write in English 用英语书写start anew 重新开始start to + V 开始.a goodbye speech by sb. 某某的离别演讲二、 句子句型What are you going to study? 你将要学什么？ - Im going to study. 我将要学.Where are you going this summer?- I am going to.What are you going to do?- I am going to.三、 单词回顾一至十二月：1月 January 2月 February 3月 March 4月 April 5月 May 6月 June7月 July 8月 August 9月 September 10月 October 11月 November12月 December学科： English英语 Chinese语文 Maths数学 History 历史 P.E. 体育 science 科学 French 法语 Module 101. go back to 回去2. be useful for 对有用3. by bus 乘坐公共汽车4. practice English 练习英语5. Dont worry 别担心特殊疑问词what 什么 where 哪里 when 什么时候what timewho 谁 whose 谁的 why 为什么 which 哪一个 how 怎样三种人称第一人称：I， we第二人称：you第三人称：he， she， it， theyBe动词的用法I用amYou用areIs用于he， she ，it一、名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives5不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No.1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。2. 表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。3. 一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。2. 如：Iamaboy.我是一个男孩。3. 行为动词：主语+行为动词(+其它)。4. 如：WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.be动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?2.行为动词的变化。否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形(+其它)。如：Idontlikebread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：Hedoesntoftenplay.一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它如：-Doyouoftenplayfootball?-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：-Doesshegotoworkbybike?-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?动词+s的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks2以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies一、写出下列动词的第三人称单数drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_e_watch_plant_fly_study_brush_do_teach_二、写出下列动词的现在分词：play_run_swim_make_go_like_write_ski_read_have_sing_dance_put_see_buy_love_live_take_e_get_stop_sit_begin_shop_三、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasnt）are在一般过去时中变为were。（werenot=werent）带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didnt+动词原形，如：Jimdidntgohomeyesterday.一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则：1 一般在动词末尾加-ed，2 如：pull-pulled,cook-cooked2结尾是e加d，如：taste-tasted3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped4以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied过去时练习写出下列动词的过去式isam_fly_plant_are_drink_play_go_make_does_dance_worry_ask_taste_eat_draw_put_throw_kick_pass_do_buy_ bring _