历史社史论辩论赛.doc

重庆文化艺术职业学院

历史社

第二届史论辩论赛

活
动
策
划
案

主办：重庆文化艺术职业学院历史社
协办：历史社五部
目录

一、 活动目的
二、 主办单位
三、 活动简介
四、 活动流程
五、 辩论赛流程及规则
六、 参赛要求
七、 个人选拔具体要求
八、 辩论赛人员工作安排
九、 奖项设置
十、 活动经费预算
十一、应急预案

一、活动目的：
黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明；辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行。本次辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，增进社团成员之间的友好关系，陶冶社员情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展并通过此次辩论会来发掘具有史局全观的同学搭建一个展示自我的平台。通过我社青年才俊在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导敢于质询的校园文化氛围，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才。 在社内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围，增强同学们对史学知识的认知，提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、主办单位：
重庆文化艺术职业学院历史社
三、活动简介
1. 参赛主体
历史社全体
2. 参赛形式
参赛队伍分组：由所参加的人数再临时进行修改，原则情况是最少两队，每队最少四人。
3. 活动时间
2017年12月14号（星期四）
4. 比赛地点
1203教室
5. 评委
李帅龙老师、武颖老师、孙璐书记、王健助理、社长
四、活动流程
1、赛前阶段：
12月10日中午社团会议，通知并讲解主题辩论赛相关事宜，要求各部门，招纳辩手，提高同学们对辩论赛的关注度。会后各部推选4名辩手，由每组所在部门12月12日晚十点之前将各组4名辩手名单、联系方式、辩论队昵称以的形式发给张英副社长。
12月13日晚上社团组织召集组名辩手辩论队开会，通知比赛细则、制度。随后请我院经验丰富辩论队队员对选手分享辩论经验和辩论技巧。分享结束后，每队派一人抽签，抽取题目及对手。
2、比赛流程：
1、主持人于活动开始前热场
2、依据顺序随机分配正反方
3、依据辩论赛流程进行
4、评委打分（平均分）

五、辩论赛流程及规则（由主持人执行）
（1） 主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“古代历史伟人应不应该做成表情包” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************” 。
（2）由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
（3）主持人介绍评委
（4）主持人介绍比赛程序
（5）主持人宣布比赛开始
（6）比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛。
（7）主持人宣布比赛结果
（8）主持人宣布辩论赛结束
（一）、辩论程序

程　　序
时　　间
备　　注
1
正方一辩发言
3分钟

2
反方一辩发言
3分钟

3
正方二辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩
1分30秒
每个提问不超过10秒
4
反方二辩选择正方二辩或三辩
进行一对一攻辩
1分30秒
每次回答不超过20秒
5
正方三辩选择反方二辩或三辩
进行一对一攻辩
1分30秒

6
反方三辩选择正方二辩或三辩
进行一对一攻辩
1分30秒

7
正方一辩进行攻辩小结
1分30秒

8
反方一辩进行攻辩小结
1分30秒

9
自由辩论（正方先开始）
10分钟（双方各5分钟）

10
反方四辩总结陈词
4分钟

11
正方四辩总结陈词
4分钟

（二）、辩论赛细则
1、时间提示
自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）正反方选手站立完成每一轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（5）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以计时人员口头提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（6）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
5、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
7、评委打分并讨论
现场进行文艺节目表演。
六、参赛要求：
（1）各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

〔2）各参赛队于每场比赛开始前20分钟（决赛为2小时）到达比赛现场（注意：决赛前需在决赛地点进行彩排），组织人员必须于每场比赛前的40分钟（决赛为3小时）时到达比赛现场。黑板装饰在比赛开始前30分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
（3）各参赛队须遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，要及时与组织者以及学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
（4）请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
（5）遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
（6）在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七．个人选拔具体要求：
个人方面：
①语言表达：语言是否准确、简明、规范、条理清晰和理据相
②辩论技巧：辩手是否言语流畅、立场明确，能否从多角度、多层次分析、理解、认识辩题，叙述是否有层次性、条理性，论证是否具有说服力；
③表情风度：辩手表情、手势是否恰当、自然、大方，不强词夺理，尊重对方，尊重主持人、评委和观众，富有幽默感。
整体方面：
①辩题中心：发言中心是否明确，主旨是否突出
②内容资料：论据是否充分、合理、恰当、有力、引述资料是否正确、翔实。
③整体配合：是否有团队精神，能否相互支持，论辩衔接是否流畅，论点结构是否完整，是否形成一个有机整体。自由辩论期间能否始终坚持自己的立场，主动、准确、及时、机智地反驳对方的观点，思路清晰、立场坚定、逻辑正确、应对灵活。
八．辩论赛部门工作安排
（一）赛程外各部门工作安排
1.学习部：赛前开会、抽签和分组等准备工作；整个比赛的统筹策划
2.部：联系初、复、决赛主持人以及准备决赛文艺节目
3.部：负责针对选手，主持人的赛前培训，通知微博投票方式；辩题征集与整理，确定比赛题目（于每场赛前一周公布比赛题目）
4.办公室：活动召开通知下发，活动前证书准备以及赛场工作人员的编排及基本准备工作
5.外联部：负责本次比赛经费问题、赞助商宣传工作
6.宣传部：赛前的平面宣传工作，制作比赛进程榜，准备决赛开场视频。
7.：编号牌、决赛现场主持人服装及各类物资的准备工作
8. 部：网络宣传工作，活动现场拍照及新闻稿的采编
9.社团部：租借麦克风
（二）初赛阶段相关部门工作安排
主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行
学习部：邀请初赛评委；每人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员
：比赛现场布置和黑板辩题书写
青志协：计时工作，每场两人，共八人
组织部：由组织部负责管理，其他部门服从安排维持现场秩序（每场3-4人）
（三）复赛阶段
主席团：各个赛场巡查，协助指导学习部成员，保障比赛顺利进行
学习部：邀请复赛评委，每2-3人负责一场比赛，合理协调调配兄弟部门成员
：负责计时（2-3人负责一场比赛）
纪检部、社团部：由两部部长负责，组织部员维持现场秩序（每场3-4人）
（四）决赛阶段
主席团：负责联系邀请评委老师以及嘉宾，协助指导学习部成员统筹安排工作
学习部：各个部门赛场布置工作安排及人员调配工作
组织部：租借报告大厅，负责赛场观众人员的安排
文艺部：主持人选拔，灯光设备等赛场设备的准备工作，准备一个文艺节目
：借主持人服装，各类采购（评委矿泉水、纸、笔、编号牌、气球），
找2位礼仪
：台签、请柬、评委用笔、台签、计时牌、奖状等物品的准备工作
：辩论赛的计时、统分工作
宣传部：辩论赛初赛至决赛的宣传工作，决赛开场视频制作及播放工作
：负责赛场装饰布置，吹气球
：负责赛场舞台的布置工作、负责赛场的秩序维持
宣传部：负责赛场的秩序维持、机动组
后勤部：赛前挂横幅，赛中为机动组（场上候场通知，传话筒，搬桌子等）
办公室：活动现场拍照及新闻稿的采写，网络媒体宣传工作
九、奖项设置
（1）团体冠军一队；团体亚军一队；团体季军两队
（2）最佳辩手一名；优秀辩手七名；
十、活动经费预算
辩论赛预计经费
项目
预计经费
备注
租借话筒
元

租借报告厅
元

宣传栏海报
元

租借电子显示屏
元

矿泉水
元

购买奖状
元

打、复印费
元

笔、纸
元

海报纸、气球
元

其他

合计
元

附件一
辩题：
1、历史的趋势是分裂还是统一

2、戏说历史可取/不可取

3、究竟应不应该进行文化上的一统

4、中国到底适不适合专制

5、元代之后还有没有汉文化