人教新版九年级化学第九单元课题2溶解度.ppt

第九单元第九单元 溶液溶液课题课题 2 2溶解度溶解度.1.1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于溶液的是（搅拌后，属于溶液的是（）A.A.花生油花生油 B.B.面粉面粉 C.C.冰块冰块 D.D.硝酸钾硝酸钾 课前练习：课前练习：2.2.下列关于溶液的说法，正确的是（下列关于溶液的说法，正确的是（）A.A.溶质一定是固体，溶剂也一定是液体溶质一定是固体，溶剂也一定是液体B.B.无色的液体一定是溶液无色的液体一定是溶液C.C.溶液一定是均一、稳定的混合物溶液一定是均一、稳定的混合物 D.D.大量酒精和少量水形成的是水的酒精溶液大量酒精和少量水形成的是水的酒精溶液DC.我们知道，蔗糖或食盐很容易溶解在水我们知道，蔗糖或食盐很容易溶解在水中形成溶液。但是，它们能不能无限制地溶中形成溶液。但是，它们能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？解在一定量的水中呢？下面我们一起来观察实验下面我们一起来观察实验9-5！.5克氯化钠克氯化钠20ml水15ml水水再加再加5g氯化钠氯化钠氯化钠溶液氯化钠溶液操作操作加入加入5克克氯化钠，搅拌氯化钠，搅拌再加入再加入5克氯克氯化钠，搅拌化钠，搅拌再加入再加入15ml水，水，搅拌搅拌现象现象氯化钠晶体溶解氯化钠晶体溶解氯化钠有少量剩余氯化钠有少量剩余剩余的氯化钠晶体继剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失续溶解最后消失在在一定温度一定温度和和一定水一定水里里，固体物质能溶解的量不，固体物质能溶解的量不是无限的，水越多能溶的物质越多。是无限的，水越多能溶的物质越多。物质溶解受溶剂的量的影响物质溶解受溶剂的量的影响下册实验下册实验AVSEQ11.DAT结论结论.实验实验9-5说明说明物质的溶解受溶剂的量的影物质的溶解受溶剂的量的影响。响。那么物质的溶解与温度有没有关系呢？那么物质的溶解与温度有没有关系呢？我们一起再观察实验我们一起再观察实验 9-6！.20ml水水5克硝酸钾克硝酸钾5克硝酸钾克硝酸钾有固体剩余有固体剩余5克硝酸钾克硝酸钾冷却冷却硝酸钾溶于水硝酸钾溶于水操作操作现象现象结论结论加入加入5克硝酸克硝酸钾，搅拌钾，搅拌再加入再加入5克硝克硝酸钾，搅拌酸钾，搅拌加热加热再加入再加入5克硝克硝酸钾，搅拌酸钾，搅拌冷却冷却全部溶解全部溶解部分溶解部分溶解全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解有晶体析出有晶体析出物质的溶物质的溶解受温度解受温度的影响的影响加热加热溶解溶解有晶体析出有晶体析出.物质在物质在“一定的温度一定的温度”和和“一定的溶剂一定的溶剂”中，溶解能力是中，溶解能力是有限的有限的。.【小结小结小结小结】溶剂中溶解溶质的多少与溶剂中溶解溶质的多少与溶剂中溶解溶质的多少与溶剂中溶解溶质的多少与溶剂的量溶剂的量溶剂的量溶剂的量和和和和温度温度温度温度有关。有关。有关。有关。饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液【饱和溶液饱和溶液饱和溶液饱和溶液】在一定在一定在一定在一定温度温度温度温度下，在下，在下，在下，在一定量的溶剂一定量的溶剂一定量的溶剂一定量的溶剂里不能里不能里不能里不能再溶解某种溶质的溶液，叫做再溶解某种溶质的溶液，叫做再溶解某种溶质的溶液，叫做再溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质这种溶质这种溶质这种溶质的饱和溶液。的饱和溶液。的饱和溶液。的饱和溶液。【不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液】在一定在一定在一定在一定温度温度温度温度下，在下，在下，在下，在一定量的溶剂一定量的溶剂一定量的溶剂一定量的溶剂里还里还里还里还能继续溶解某种溶质的溶液，叫做能继续溶解某种溶质的溶液，叫做能继续溶解某种溶质的溶液，叫做能继续溶解某种溶质的溶液，叫做这种溶质这种溶质这种溶质这种溶质的不饱和的不饱和的不饱和的不饱和溶液。溶液。溶液。溶液。.操作操作操作操作加入加入加入加入5g5g食食食食盐盐盐盐搅拌搅拌搅拌搅拌再加入再加入再加入再加入5g5g食盐搅拌食盐搅拌食盐搅拌食盐搅拌再加入再加入再加入再加入15mL15mL水搅水搅水搅水搅拌拌拌拌现象现象现象现象NaCl完全完全溶解溶解NaCl还有还有部分剩余部分剩余剩余的剩余的NaCl又溶解又溶解饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液实验实验9-59-5判断属于饱和溶液或不饱和溶液判断属于饱和溶液或不饱和溶液判断：判断：.操作操作现象现象判断判断加入加入5gKNO3，搅拌搅拌再加再加5gKNO3，搅拌搅拌加热加热再加再加5gKNO3，搅拌搅拌冷却冷却全部溶解全部溶解部分不溶部分不溶全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解全部溶解有固体析出有固体析出饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液实验实验9-69-6.思考：思考：1 1、为什么必须说明是、为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶的饱和溶 液？（液？（即为什么必须指明溶质是什么？即为什么必须指明溶质是什么？）硝酸钾硝酸钾饱和溶液饱和溶液加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾 说明说明:1.1.硝酸钾的饱和溶液中硝酸钾的饱和溶液中还能还能继续溶解高锰酸钾继续溶解高锰酸钾2.2.原溶液为硝酸钾饱和原溶液为硝酸钾饱和溶液；却是高锰酸钾的溶液；却是高锰酸钾的不饱和溶液不饱和溶液再加再加硝酸钾硝酸钾.如何判断一种溶液是否饱和呢？如何判断一种溶液是否饱和呢？（1）.只要看在一定温度下，有没有不能继续只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有，那么这种溶液就溶解的剩余溶质存在。如有，那么这种溶液就是饱和溶液。是饱和溶液。（2）.加入此种溶质，如果溶质的量没有减少，加入此种溶质，如果溶质的量没有减少，则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是不则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是不饱和溶液。饱和溶液。.操作操作加入加入5克氯化钠，克氯化钠，搅拌搅拌再加入再加入5克氯化钠，克氯化钠，搅拌搅拌再加入再加入15ml水，水，搅拌搅拌现象现象结论结论不饱和溶液不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液 结论结论氯化钠晶体溶解氯化钠晶体溶解氯化钠晶体有剩氯化钠晶体有剩余余剩余的氯化钠晶体继剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失续溶解最后消失增加溶质的量，能使不饱和溶液变成饱和溶液增加溶质的量，能使不饱和溶液变成饱和溶液增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液.20ml水水5克硝酸钾克硝酸钾5克硝酸钾克硝酸钾硝酸钾溶液硝酸钾溶液有固体剩余有固体剩余5克硝酸钾克硝酸钾冷却冷却硝酸钾溶于水硝酸钾溶于水操作操作现象现象结论结论结论结论加入加入5克硝酸克硝酸钾，搅拌钾，搅拌不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液再加入再加入5克硝克硝酸钾，搅拌酸钾，搅拌加热加热再加入再加入5克硝克硝酸钾，搅拌酸钾，搅拌冷却冷却溶解溶解 部分溶解部分溶解溶解溶解溶解溶解有晶体析出有晶体析出升高温度升高温度能使饱和能使饱和溶液变成溶液变成不饱和溶不饱和溶液。液。降低降低温度能使温度能使不饱和溶不饱和溶液变成饱液变成饱和溶液。和溶液。.2、饱和溶液与不饱和溶液的转化、饱和溶液与不饱和溶液的转化饱和饱和溶液溶液 不饱和不饱和 溶液溶液1.1.增加溶剂增加溶剂2.2.升高温度升高温度1.1.增加溶质增加溶质3.3.蒸发溶剂蒸发溶剂2.2.降低温度降低温度注意：注意：只有指明只有指明“在一定温度下在一定温度下”和和“在一定量在一定量溶剂里溶剂里”，溶液的，溶液的“饱和饱和”与与“不饱和不饱和”才有确才有确定的意义。定的意义。.（1 1）“升温升温”和和“降温降温”两种方法适合大多两种方法适合大多数数固态固态溶质的溶液溶质的溶液,对极少数固体对极少数固体(如如:氢氧化钙氢氧化钙)来说恰好相反来说恰好相反.温馨提示温馨提示:（2 2）最可靠最可靠的方法是：的方法是：加溶质、蒸发溶剂加溶质、蒸发溶剂.1.把烧杯中把烧杯中80时硝酸钾饱和盛液冷却至室温，下列说法时硝酸钾饱和盛液冷却至室温，下列说法错误的是（错误的是（）A烧杯中溶剂的质量不变烧杯中溶剂的质量不变 B烧杯中溶液的质量减少烧杯中溶液的质量减少 C烧杯中硝酸钾的质量不变烧杯中硝酸钾的质量不变D.烧坏中溶液的质量不变烧坏中溶液的质量不变2、某某物物质质的的溶溶解解度度随随温温度度升升高高而而增增大大。现现有有一一瓶瓶常常温温时时该该物物质质的的饱饱和和溶溶液液，要要使使它它变变成成不不饱饱和和溶溶液液 而而 又又 保保 持持 其其 溶溶 剂剂 的的 质质 量量 不不 变变，可可 采采 用用 的的 方方 法法 是是。.【结晶结晶结晶结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。做结晶。做结晶。做结晶。硝酸钾晶体硝酸钾晶体硝酸钾晶体硝酸钾晶体冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液.想一想想一想.海水海水贮水池贮水池蒸发池蒸发池结晶池结晶池粗盐粗盐母液母液氯化钠氯化钠多种化多种化工原料工原料从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐蒸发溶剂蒸发溶剂海水晒盐，原理：海水晒盐，原理：利用日光、风力使水分蒸发。利用日光、风力使水分蒸发。属于蒸发溶剂法属于蒸发溶剂法.结晶的方法结晶的方法 降温结晶降温结晶 (即即:冷却热的饱和溶液冷却热的饱和溶液)蒸发结晶蒸发结晶（即把溶剂蒸发出来）（即把溶剂蒸发出来）.（1 1）0.10.1克克NaClNaCl溶于溶于1010克水，可以再溶解克水，可以再溶解 （2 2）1 1克克NaClNaCl溶于溶于1010克水，可以再溶解克水，可以再溶解 （4 4）0.10.1克克CaClCaCl2 2溶于溶于1010克水，不能再溶解克水，不能再溶解饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系：稀溶液之间的关系：不饱和溶液、稀溶液不饱和溶液、稀溶液不饱和溶液、浓溶液不饱和溶液、浓溶液饱和溶液、稀溶液饱和溶液、稀溶液 （3）10克克NaClNaCl溶于溶于1010克水，底部有固体物质，不能再溶解了克水，底部有固体物质，不能再溶解了饱和溶液、浓溶液饱和溶液、浓溶液相同溶质、相同温度：相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。饱和溶液一定比不饱和溶液浓。不同的溶质：不同的溶质：浓溶液浓溶液不一定不一定是饱和溶液，稀溶液是饱和溶液，稀溶液不一定不一定是不饱和溶液。是不饱和溶液。.11000C硝硝酸酸钾钾饱饱和和溶溶液液冷冷却却至至300C，滤滤去去晶晶体体后后，所得溶液是所得溶液是_溶液溶液(饱和、饱和、不饱和）。不饱和）。2把把600C时时的的氯氯化化铵铵饱饱和和溶溶液液冷冷却却到到100C，有有氯氯化化铵晶体析出，剩余溶液是：铵晶体析出，剩余溶液是：A浓溶液浓溶液B稀溶液稀溶液C饱和溶液饱和溶液D.不饱和溶液不饱和溶液3、在在一一定定温温度度下下，向向100克克食食盐盐饱饱和和溶溶液液中中加加入入3克克食盐，充分搅拌后，溶液的质量为食盐，充分搅拌后，溶液的质量为_克。克。饱和饱和C练习练习100.44、“在一定量的氯化钠溶液中，加入少在一定量的氯化钠溶液中，加入少量硝酸钾固体，发现硝酸钾固体消失，则量硝酸钾固体，发现硝酸钾固体消失，则说明原氯化钠溶液不饱和。说明原氯化钠溶液不饱和。”这句话是否这句话是否正确正确?5 5、某氯化钾溶液在、某氯化钾溶液在2020时不能继续溶解氯时不能继续溶解氯化钾，则该溶液为氯化钾的化钾，则该溶液为氯化钾的_溶液，溶液，向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液向其中加入氯化钠能继续溶解，则该溶液为氯化钠的为氯化钠的_溶液溶液饱和饱和不饱和不饱和.在在20时，时，100g水中溶解水中溶解36g氯化钠溶液达氯化钠溶液达到饱和，则到饱和，则20时氯化钠溶解度是时氯化钠溶解度是_。20时时50g水中最多可溶解氯化钠水中最多可溶解氯化钠_g，形，形成成_g氯化钠溶液。氯化钠溶液。在在40时，时，200g水中溶解水中溶解80g氯化钾溶液达到氯化钾溶液达到饱和，则饱和，则40时氯化钾的溶解度是时氯化钾的溶解度是_。40时将时将40g氯化钾加入氯化钾加入50g水中，充分溶解后，水中，充分溶解后，形成了氯化钾的形成了氯化钾的_（填（填“饱和饱和”或或“不不饱和饱和”）溶液）溶液_g。36g186840g70饱和饱和.如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应）说明弹簧秤读数变化情况（填写不参与反应）说明弹簧秤读数变化情况（填写“变大变大”、“不变不变”或或“变小变小”）（1）如果加入硝酸钾晶体，弹簧秤读数）如果加入硝酸钾晶体，弹簧秤读数_；（2）如果加入蒸馏水，弹簧秤读数）如果加入蒸馏水，弹簧秤读数_（3）如果加入氯化钠晶体，）如果加入氯化钠晶体，弹簧秤读数弹簧秤读数_变小变小变大变大不变不变.向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入氯化铵晶体，下列图象符合溶液中溶质质量氯化铵晶体，下列图象符合溶液中溶质质量变化规律的是（）变化规律的是（）A、B、C、D、C.200C时，要使硝酸钾不饱和溶液，变时，要使硝酸钾不饱和溶液，变为饱和溶液，可采取下列措施中的：为饱和溶液，可采取下列措施中的：A温度升高至温度升高至600。C B加入硝酸钾加入硝酸钾 C加入水加入水 D加入加入200。C硝酸钾饱和溶液硝酸钾饱和溶液 有一杯接近饱和的氢氧化钙溶液，下列有一杯接近饱和的氢氧化钙溶液，下列做法不能使其变为饱和溶液的是（）做法不能使其变为饱和溶液的是（）A、往溶液中加入氧化钙、往溶液中加入氧化钙B、将溶液升温、将溶液升温 C、将溶液降温、将溶液降温 D、恒温蒸发部分溶剂、恒温蒸发部分溶剂 BC.下列说法下列说法不正确不正确的是（）的是（）A、浓溶液一定是饱和溶液、浓溶液一定是饱和溶液 B、稀溶液可能是饱和溶液、稀溶液可能是饱和溶液C、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之、在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化间可相互转化D、在提到某种物质的溶解度时，一定要指明、在提到某种物质的溶解度时，一定要指明温度温度A.第九单元第九单元 溶液溶液课题课题 2 2 溶解度溶解度.二、溶解度二、溶解度二、溶解度二、溶解度【思考思考思考思考】食盐和硝酸钾都可以溶解在水中，那么，到食盐和硝酸钾都可以溶解在水中，那么，到食盐和硝酸钾都可以溶解在水中，那么，到食盐和硝酸钾都可以溶解在水中，那么，到底谁溶得更多呢？底谁溶得更多呢？底谁溶得更多呢？底谁溶得更多呢？只有在只有在只有在只有在温度确定温度确定温度确定温度确定、溶剂的量也确定溶剂的量也确定溶剂的量也确定溶剂的量也确定的的的的条件下才能作出比较。条件下才能作出比较。条件下才能作出比较。条件下才能作出比较。【溶解度溶解度溶解度溶解度】在在在在一定温度一定温度一定温度一定温度下，某固体物质在下，某固体物质在下，某固体物质在下，某固体物质在100g100g溶剂溶剂溶剂溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。说明：说明：说明：说明：通常所说的溶解度是指物质在通常所说的溶解度是指物质在通常所说的溶解度是指物质在通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。水里的溶解度。水里的溶解度。水里的溶解度。比较的标准比较的标准比较的标准比较的标准.【溶解度溶解度溶解度溶解度】在在在在一定温度一定温度一定温度一定温度下，某固体物质在下，某固体物质在下，某固体物质在下，某固体物质在100g100g溶剂溶剂溶剂溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。里达到饱和状态时所溶解的质量。(一般用一般用一般用一般用S S表示表示表示表示)四大要素：四大要素：四大要素：四大要素：一定温度一定温度一定温度一定温度100100克溶剂克溶剂克溶剂克溶剂饱和状态饱和状态饱和状态饱和状态指溶质的质量指溶质的质量指溶质的质量指溶质的质量n n如：在如：在如：在如：在2020时，时，时，时，100g100g水中溶解水中溶解水中溶解水中溶解36g36g氯化钠达饱和，氯化钠达饱和，氯化钠达饱和，氯化钠达饱和，我们就说我们就说我们就说我们就说2020时，氯化钠的溶解度是时，氯化钠的溶解度是时，氯化钠的溶解度是时，氯化钠的溶解度是36g36g。n n又如：又如：又如：又如：6060时，硝酸钾的溶解度是时，硝酸钾的溶解度是时，硝酸钾的溶解度是时，硝酸钾的溶解度是110110克，说明在克，说明在克，说明在克，说明在6060时，时，时，时，100g100g水里最多能溶解水里最多能溶解水里最多能溶解水里最多能溶解110g110g硝酸钾。硝酸钾。硝酸钾。硝酸钾。.【例例例例1 1】判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。判断下列说法是否正确，并指明错误原因。把把把把2020克某物质溶解在克某物质溶解在克某物质溶解在克某物质溶解在100100克水里恰好制成饱和溶克水里恰好制成饱和溶克水里恰好制成饱和溶克水里恰好制成饱和溶液，这种物质的溶解度就是液，这种物质的溶解度就是液，这种物质的溶解度就是液，这种物质的溶解度就是2020克。克。克。克。2020时时时时1010克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故故故故2020时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是1010克。克。克。克。2020时时时时1010克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在克氯化钠可溶解在100100克水里，故克水里，故克水里，故克水里，故2020时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是时氯化钠的溶解度是1010克。克。克。克。2020时时时时3636克食盐溶解在克食盐溶解在克食盐溶解在克食盐溶解在100100克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故克水中恰好饱和，故2020时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是时食盐的溶解度是3636。【课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习】未指明温度未指明温度未指明温度未指明温度未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶剂的量未指明溶液的未指明溶液的未指明溶液的未指明溶液的状态是饱和状态是饱和状态是饱和状态是饱和溶解度的单位是溶解度的单位是溶解度的单位是溶解度的单位是“克克克克”.2.溶解性与溶解度的关系溶解性与溶解度的关系溶解性溶解性溶解度溶解度/g易易溶溶可可溶溶微微溶溶难难溶溶101100.011B物质的溶解度。在物质的溶解度。在_时时A物质的溶解度小于物质的溶解度小于B物质的溶解度。物质的溶解度。（1）溶解度随温度升高而增大）溶解度随温度升高而增大t相等相等大于大于t0C小于小于t0C.(1)M点的含义是点的含义是_,(2)当温度为当温度为t1C,三种物质溶解度三种物质溶解度由小到大依次由小到大依次为为_,当为当为tC时，溶解度最大的时，溶解度最大的是是_。5、如图是、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度三种物质在水中的溶解度曲线，请回答：曲线，请回答：在在t20C时，时，A和和C两物质的溶解度相等两物质的溶解度相等CABA.四、气体溶解度四、气体溶解度气体在压强为气体在压强为101KPa和一定温度和一定温度时溶时溶解在解在1体积水体积水里里达到饱和状态达到饱和状态时的气体时的气体体积体积。气体溶解度：气体溶解度：如：在如：在00C时，氮气的溶解度为时，氮气的溶解度为0.024。即：在即：在101KPa和和温度为温度为00C时，时，1体积水里最多体积水里最多能溶解能溶解0.024体积氮气。体积氮气。阅读理解：阅读理解：.气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。（1）打开汽水盖时，汽水会）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？水中的溶解度与什么有关？（2）喝了汽水以后，常常）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？度还与什么有关？气体的溶解度与温度、压强有关，气体的溶解度与温度、压强有关，温度温度越高，溶解度越小越高，溶解度越小；压强越大溶解度越；压强越大溶解度越大。大。联系生活：联系生活：.0时，氧气的溶解度为时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？的含义是什么？在在0，氧气压强为，氧气压强为101kPa时，时，1体积水最多能溶解体积水最多能溶解0.049体积氧气。体积氧气。.三、气体的溶解度三、气体的溶解度气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。1、影响气体溶解度的因素：、影响气体溶解度的因素：（1）探究铁生锈条件的实验中，第）探究铁生锈条件的实验中，第2支试管中支试管中的蒸馏水要煮沸过的的蒸馏水要煮沸过的,原因是什么？原因是什么？（2）夏天鱼常浮头，而冬天则少见，说明了什）夏天鱼常浮头，而冬天则少见，说明了什么？么？（3）雷阵雨前鱼常浮头，说明了什么？）雷阵雨前鱼常浮头，说明了什么？.1.增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（）A.升温增压；升温增压；B.升温减压；升温减压；C.降温增压；降温增压；D.降温减压降温减压。C2.下列几种物质下列几种物质硝酸钾硝酸钾熟石灰熟石灰氧气氧气二氧化二氧化碳碳溶解度随温度的升高而增大的是（溶解度随温度的升高而增大的是（）A.B.C.D.只有只有D.欢迎!欢迎！欢迎！.