高中语文作文指导-让“描写”给文章插上“丰富”的翅膀——肖像描写-新人教版.ppt

让让“描写描写”给给文章插上文章插上“丰丰富富”的翅膀的翅膀肖像描写肖像描写1可编辑ppt快乐连连看快乐连连看 1、一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上、一个凸颧骨、薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正象一个画图没有系裙，张着两脚，正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。仪器里细脚伶仃的圆规。2、头发花白，脸上瘦削不堪，黄中、头发花白，脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。了。3、一头金发、高额头，蓝眼睛，身、一头金发、高额头，蓝眼睛，身材修长，穿着一袭黑色长裙，白净端材修长，穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉而那双微微内陷的大眼睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。得能看透一切，看透未来。2可编辑ppt 归纳：外貌描写外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写肖像描写。3可编辑ppt寻找让肖像描写生动起来的小助手（寻找让肖像描写生动起来的小助手（1）撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。亮的眼睛，除非是在白洋淀上。由远及近，从整体到局部，对于局部的描写从由远及近，从整体到局部，对于局部的描写从胡子到眼睛胡子到眼睛从下到上从下到上.4可编辑ppt牛刀小试牛刀小试 仔细观察左边这幅图，用整体到局部的顺序，给这个在雨中踏三轮车的男子写一段肖像描写。5可编辑ppt寻找让肖像描写生动起来的小助手（寻找让肖像描写生动起来的小助手（2）1 1、他一笑，露出三十二颗金牙他一笑，露出三十二颗金牙抓住特点、情感的变化抓住特点、情感的变化 2 2、我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。失去了生机。6可编辑ppt寻找让肖像描写生动起来的小助手（寻找让肖像描写生动起来的小助手（3）那是怎样一个女子？海藻般茶色的发，轻轻地随那是怎样一个女子？海藻般茶色的发，轻轻地随风荡起若干丝缕，象牙色的皮肤仿佛牛乳，映入每个风荡起若干丝缕，象牙色的皮肤仿佛牛乳，映入每个人的心头。如黑色宝石的眸子，俊朗着，却点缀了些人的心头。如黑色宝石的眸子，俊朗着，却点缀了些许忧伤。动人地望着这个世界，微微的翘起嘴角，含许忧伤。动人地望着这个世界，微微的翘起嘴角，含着幸福的笑意站在你的身边。洁白的连衣裙与你的黑着幸福的笑意站在你的身边。洁白的连衣裙与你的黑色衬衫交织，是多么和谐的画面。瘦削的身子，总是色衬衫交织，是多么和谐的画面。瘦削的身子，总是让人忍不住的去保护着，仿佛一个走失的精灵，闯入让人忍不住的去保护着，仿佛一个走失的精灵，闯入我们的世界。这般美好的女子，如果换了是我，大概我们的世界。这般美好的女子，如果换了是我，大概也会心动吧！也会心动吧！比喻7可编辑ppt寻找让肖像描写生动起来的小助手（寻找让肖像描写生动起来的小助手（4）要论起她的长相，真令人发呕，脸长的有些过分，要论起她的长相，真令人发呕，脸长的有些过分，宽大与长度可大不相称，活象一穗苞米大头朝下安在宽大与长度可大不相称，活象一穗苞米大头朝下安在脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷，把前额上的那绺脖子上。她为了掩饰这伤心的缺陷，把前额上的那绺头发梳成了很长的头帘，一直盖到眉毛，就这样也丝头发梳成了很长的头帘，一直盖到眉毛，就这样也丝毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑，配在她那干毫挽救不了她的难看。还有那满脸雀斑，配在她那干黄的脸皮上，真的黄黑分明。为了这个，她就大量地黄的脸皮上，真的黄黑分明。为了这个，她就大量地抹粉，有时竟抹得眼皮一眨巴就向下掉渣渣。牙被大抹粉，有时竟抹得眼皮一眨巴就向下掉渣渣。牙被大烟熏的焦黄，她索性让它大黄一黄，于是全包上金，烟熏的焦黄，她索性让它大黄一黄，于是全包上金，张嘴一笑，晶明瓦亮。张嘴一笑，晶明瓦亮。夸张、对比8可编辑ppt寻找让肖像描写生动起来的小助手（寻找让肖像描写生动起来的小助手（5）走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。的无助与苍老。在具体环境中点染在具体环境中点染9可编辑ppt实战演练实战演练 仔细观察下面这幅仔细观察下面这幅图，灵活运用整体图，灵活运用整体到局部的描写方法到局部的描写方法以及修辞手法，可以及修辞手法，可以适当加入符合人以适当加入符合人物当时心境的合理物当时心境的合理的想象，再次对这的想象，再次对这个在雨中踏三轮车个在雨中踏三轮车的男子进行肖像描的男子进行肖像描写。写。10可编辑ppt