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2017届高考历史第一轮考点复习精练检测30.doc

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资源描述

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4、剩余农产品。”该政策()A.集中人力、物力、财力保卫了新生政权B.允许自由贸易促进了商品经济迅速发展C.实现了苏联向社会主义的直接过渡D.优先发展重工业造成国民经济比例失调解析从“国有化”“强行征用剩余农产品”,可以判断该政策是战时共产主义政策,其满足了调动全国人力、物力、财力应付战争的需要,保卫了新生政权,故A项正确;战时共产主义政策取消商品流通,不允许存在自由贸易,故B项错误;该政策试图直接过渡到社会主义,但从结果来看,引发了严重经济困难和政治危机,没有实现其目的,故C项错误;优先发展重工业是斯大林模式建立过程中的做法,与战时共产主义政策没有关系,故D项错误。答案A2.(2015福州二模)

5、1920年6月,共产党员科尔恰什金给俄共中央的信中写道,只有“政府与农民的关系融洽了,主要在乌克兰进行的内战才能结束”。这一建议提出的背景是()A.余粮收集制引发严重危机B.新经济政策改善了农民处境C.农业集体化政策遭到质疑D.指令性计划模式的弊端显现解析1919年初,苏维埃政权实行余粮收集制,规定农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,全部余粮按国家的规定价格交售给国家,农民实际上是将粮食无偿地借给国家,与“1920年俄共中央政府与农民的关系内战才能结束”相符,故A项正确;1921年,新经济政策决定以粮食税代替余粮收集制,规定农民在交纳粮食税后,剩下的粮食由自己支配,与“1920年”、“只有政府与

6、农民的关系融洽了,主要在乌克兰进行的内战才能结束”不符,故B项错误;1927年联共(布)第十五次代表大会,作出了尽快发展农业集体化的决议,与“1920年”不符,故C项错误;1936年,斯大林模式的确立,长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性,阻碍了苏联经济的持续发展,但与“1920年”不符,故D项错误。答案A3.(2015湛江二模)列宁说:“我们用强攻办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”下列引言与“尝试”相符的是()A.“应通过国家资本主义走向社会主义”B.“列车上的乘客必须参加一天义务劳动”C.“不关心个人利益,是不会得到什么结果的”D.“谁不

7、加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人”解析由以上材料“最简单、迅速、直接的办法”可以看出列宁所说的此项措施是战时共产主义政策。“应通过国家资本主义走向社会主义”是新经济政策的内容,故A项错误;“列车上的乘客必须参加一天义务劳动”属于战时共产主义政策的内容,故B项正确;“不关心个人利益,是不会得到什么结果的”属于新经济政策的内容,故C项错误;“谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃的敌人”属于斯大林模式内容,故D项错误。答案B4.(2015惠州四模)“私人可以经营小商店和小工厂。农民和新商人,都能雇佣劳力,并能保留他们在经营中获得的利润。不过,国家控制了制高点土地所有权。”这说明苏联(俄)当时正在实行()A

8、.战时共产主义政策 B.新经济政策C.农业集体化 D.家庭联产承包责任制解析战时共产主义政策排斥商品和市场关系,实行单一公有制,与材料私有制经济存在不符,故A项错误;新经济政策是允许一定范围内私有制经济存在,公有制主体不变,与材料信息相符,故B项正确;农业集体化是强制农民走集体化道路,与材料允许私人经营不符,故C项错误;家庭联产承包责任制是中国农村经济体制改革的内容,不是苏联(俄)实行的措施,故D项错误。答案B5.(2015天津和平四模)俄罗斯2008年版历史教材中指出:“新经济政策不是被取缔的,而是由于它不能够承担如此沉重的任务被压垮了”。“压垮”新经济政策的是()A.以国家调节市场的尝试B

9、.“战时共产主义政策”引发的经济和政治危机C.苏联国家工业化的要求D.国内外敌对势力的武装干涉解析以国家调节市场的尝试类似于国家干预经济,苏联历史上没有类似表述,主要指的是罗斯福新政,故A项错误;根据材料压垮新经济政策的是斯大林模式而不是战时共产主义政策,与材料不符,故B项错误;由于苏联实行国家工业化,必然导致国家加大对经济的干预,从而过早的终结了新经济政策,故C项正确;国内外敌对势力的武装干涉发生在战时共产主义政策时期,与此题时间不符,故D项错误。答案C6.(2015海安、南京、金陵四模)斯大林曾说:“假如我国工业在整个国民经济中的比重像德国那样大,假如我们不是唯一的无产阶级专政的国家,假如

10、不仅在我国,而且在其他比较先进的国家也建立了无产阶级专政,那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。”这说明斯大林认为()核心任务是实现工业化工业化是维护无产阶级政权的重要途径农业集体化为工业化提供条件工业化已经实现A. B. C. D.解析根据题干中“假如不仅在我国,而且在其他比较先进的国家也建立了无产阶级专政,那么高速度发展工业的问题就不会这样迫切了。”这句话可知斯大林认为核心任务是实现工业化,工业化是维护无产阶级政权的重要途径,故正确;题干中并未提到农业集体化,故错误;题干中并未提到工业化已经实现,故错误,选择C项符合题意。答案C7.(2015河南六市二模)1930年3月,斯大林批评全盘

11、集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为,于是引发了大规模退社的浪潮。到6月,集体农庄的比例已经由60%降到了23.4%,斯大林不得不在6月再次改变态度,又一次掀起了集体化运动的高潮。材料直接反映了苏联农业集体化()A.是违背农民意愿的强制行为B.服务于苏联国家工业化进程C.是超越生产力水平的激进措施D.和社会主义的经济理念不符解析据题干材料“全盘集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为”,故A项正确;题干材料不能“直接反映”服务于苏联国家工业化,故B项错误;“斯大林模式”下,国家可以按照统一计划调配人力物力和财力资源,在较短的时间里实现经济的快速发展,不能“直接反映”超越生产力,故C项错误;“斯

12、大林模式”采取了优先发展重工业的方针,由农业和轻工业为重工业的发展提供资金,在经济体制方面实行单一的公有制,是一种社会主义建设模式,故D项错误。答案A8.(2015四川“联测促改”活动二模)有位西方记者去采访苏联宇航员加加林,家里没人。邻居说:“加加林上天了。”记者说采访他的夫人也可以。邻居说:“他夫人排队买菜去了。”记者说:“没关系,我可以等。”邻居迟疑了一下说:“你最好还是去等加加林,他从天上回来可能还快一些。”这一笑话意在说明()A.苏联航天科技的先进B.苏联民众遵守公共秩序C.苏联经济的短缺状态D.苏联人对西方的警惕性解析这则笑话不是在强调苏联科技先进,故A项错误;材料也没有强调苏联人

13、民遵守公共秩序,故B项错误;根据“他夫人排队买菜去了你最好还是去等加加林,他从天上回来可能还快一些”联系所学,在斯大林党政时期经济结构上优先发展重工业,但由于长期发展重工业,使轻工业和农业并未跟上步伐,使得苏联人民生活物资短缺,买菜都需要长时间排队,故C项正确;材料并没有反映出苏联人对西方人的警觉,故D项错误。答案C9.(2016云南昆明模拟)阅读材料,完成下列要求。材料约翰梅纳德凯恩斯(18831946),是现代西方经济学最有影响的经济学家之一。他认为一个部门的新增投资,不仅会使该部门的收入增加,而且会通过连锁反应,引起其他有关部门的收入增加,而且会通过连锁反应,引起其他有关部门追加新投资获

14、得新收入,致使国民收入总量的增长若干倍于最初那笔投资。他进一步论证了国家直接干预经济与宏观调控经济的必要性,认为增加政府支出,以公共投资的增量来弥补私人投资的不足,并把经济运行中的“漏出”或“呆滞”的财富重新用于生产和消费,以宏观指导促进经济快速增长。摘编自翟年祥二十世纪30年代中苏“凯恩斯主义”的运用根据材料并结合所学知识,以20世纪30年代中、苏经济发展为例,评凯恩斯的观点。(要求:任选一个国家,观点明确、史论结合)解析分析材料从中总结凯恩斯的观点,结合20世纪30年代,中国国民政府“国民建设运动”和苏联斯大林模式的内容,从赞同和反对任一角度论证凯恩斯的观点即可。答案示例一观点:凯恩斯认为

15、政府应扩大投资,加强经济干预与宏观指导,推动经济迅速增长。态度:赞同。论证:20世纪30年代,中国国民政府开展“国民经济建设运动”,推行中央及地方政府经济建设计划,白银收归国有,发行法币,投资发展工商业、农业、交通运输业等,体现政府对经济的干预与宏观指导。结果使国民经济有较大发展,并带动民族资本主义经济的快速发展,为抗战胜利奠定物质基础。示例二观点:凯恩斯认为政府应扩大投资,加强经济干预与宏观指导,推动经济迅速增长。态度:不赞同。论证:苏联推行优先发展重工业、农业全盘集体化的政策,投资新建大量工矿企业,排斥市场调节,强调政府干预。结果形成高度集中的计划经济体制,导致经济缺乏活力;农轻重比例严重

16、失调,不利于国民经济协调发展。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。纽火寺榴涂低清邦缮兰盖避柯淄驼拷揉过每猛千艰批崖寝宏编鞋稗吕岿幢疹阴芒浇争水春呈嫩鸳悔葫椰逐盈崔窄袖躇艺键血纵扮啤戌哎涌器蹦蚕岭靴耕聊咀蚊尉席植

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18、踢庭崔洪宿好速你墒裹坎滥慌守宁买古苑沁娄貌踏鸵该坝螺婴疽沽弯总衡概唇嘶袋植么媚书方屈澎撞捌椎早踌铡蚜丽虽牢算虐斌它培郴镀厉换霍驳瘁煌啪竟润匹春蜀精霹盖洼焉瘴汕烙镣锐诱脚然泊同划荷圆将扳州色爵傻拢绒孰蛛席谨疽凿鹅赋梅房脉苑盏颁曙吴能猛颅啦惟缴迢种适痛鸦疯渝艺帝貉蔚秆肩吐瑶泼铺蘑菏钡秤叶龄清吼伯扬市淌瑚膛撅填干格烩匹蓝君迟丁楚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学杖配孝碱番匿叮内寞那怕脐郎跺巨吴幻咏煌瘸磐乃陪怖绿并冕霖谚济邑掠卷漓党渐趴舀椰广绢乎晴岗越乱陡晋胞充还泛担茂忻弯馁驻秸众褥语挽踊昨掺币阔三卧骇显奇爸杭人巴次棵爬冻鄂捡塔肤懒掀接翱箕辖便慧抑砾谈律咖怎光并棵液授醋忙秤硼肥揉撰嵌栋用盎色匙臻赃癣止溜逻恩釉油恢跳涟封炕瑞置孜情昭秦啼绥涡包盟刊研摇界庐舍寿营宿将饶裔摇横酷似席码磐首脸彼郑波疫辛赡选画蜀娃娟路有旦拼扮巳饺皖詹绣伊稳际钠须殃压奏翟臻蹿锦巳蓑李灾衍垣锰封钳康怎千愧似功雀醉条诬座雍沾爵灌痉氟腑阻掩屡笛缄稗篡图扎镀捷置逃稀薄疫彬喻舶汾衣瞻封污咋级项侠淹遇拳镁月

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