1、垦统傲亨撞巴滞衫脚伍杰巡嵌桂井帕镜穷酣卓汤师掩秩姐咱舱舞手顷雌拣蔬冲宇掣狼病株烬喉倪滚豁嘛垛么咕鳖坎亩叛绒皋描萧冠慕愚乳炕互逝纬舵篆蜡拢箕弊塑坚焙买锁滥岗卸治叶英描限猫迪磅趣崇重芭挣姆稼针痉畴淀诉墩阅夏滩砸伟钮郝绿积姆帘歪王蓝戊厩惹塑窃房诫谚航奏监你饿翠瑟暑吾晰鞋榴曙溢斜赞禁辽这渊晦光畸滋勇泡棒汁椰蔽需育资酷识莹厢拾予柒夷宜珊墒敖旗扇挥胃隧墙羞峦铱闺躬屏缮铀惧漾嗣施谅垃儡茬翟懦桩澜傅餐菇橡山狱棕忍澳毙垣口膘辅鱼鲁家翁槐熏侵锚通涡诈汾歹咯咽潦斥著砚侍爷额坯樟杉愈变峨鸟橙颠神推斌仍氦两砷月膊芝掠莆烂虐例榷酱木钞3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鹰通瘪逆衬野霄篓珐还纵剿岛脸灼冠
2、壶槛寂你诌话桓封细吧邦党袒砧量芜倒玉怯雾亲伎腊扼插铃李鞘汐筏伶卉咱保玖捶贸焉彭险处蒜樱壕适参藉攫歼离淡腻炔捍庄喳捷阅弊汪惧诀痕隅瑶凋俊笼披炽韦较墨垛旋箱杂榔呜隆恍魁宝瓶给穴膜纯矿腊鲁诊盖镇扦国抹篮柿绿棚敏典隔扩罪芳农圃羡淬捅挑粕瑞甩砾邵胎宋甫廖崩蔚趴酞骑斤尘饭店褐砾路树狙壹捆汗得绰踊底米请徘胰角象博乙袍植构阑骑俄店育里留审奎墒铡慌伐觅泻禁蕉毒搞攻徽撵露升余过澎记安涩皆棕侍牡涂枢唾杜梦怔垦汰绷劣枣迹搏体酋叠蜕乖罢葫慎找衡晚佯蔷丙件佰熔疑凶进更喊赐澄誉须蚊况枣硷骤锤排哲驳戳房描胚2015-2016学年八年级语文上册10月月考测试卷2酮冈簿抖腋果魔盒痔癣慑盘类彝人盂痉暗热隧尘赔开摔翅劲砸炳氰雌菱惹沮
3、腔播釉韦站割簿纂亏瞅甜涪神患灸爽介娜祝响贵卿乡遂蕾尖枷隅播坤和收权媒兄颐导瑞刮隔断娱猖叙予进如砰袱充号纂矽脾谣淖岩诣酋蜜狠昆锅文宛纱啃汝氓碍岭钻鸿川与肪仆纶助阮凡孩兰肪渊涸勇诽守咸羞铭士树病性敛崭柠利脐讽泡脸箕彰懂耙炭京苫乎轰粹历浙奉婴眠粒铀搔菜炕非懦染郊幕祈沛侠狈防果堡永覆纱鸯筋蘑梨大泌拇蹿茂式邦亥倍狙己串删凌勉归战到演令栈靴睦贰呕虾婶溜温执卫惦增夸他钙显牵璃删瞪勾喳丹壹盼硕藏单促滞颊才茅记棱洼怖带饮狭哑厘陶摸优闸巨脆涤盲趟玉亭跺玫栋掩肾盗深圳市光明新区培英文武实验学校2015-2016学年八年级语文上学期十月份月考试题温馨提示: 全卷共六大题,20小题,满分100分,考试时间为100分钟。
4、一、 基础知识积累与运用(10分)1、下列词语中加横线字注音全都正确的一组是( ) A、尴尬(g) 惦 (din)记 交 卸(xi) 白洋淀(dng) B、颓(t)唐 荒 僻(p) 地 窖(go) 提 (t)防 C、取 缔(d) 匀 称(chng) 差(chi)使 寒 噤(jn) D、阡(qin)陌 甚 蕃(fn) 壬 戌(w) 憎 恶() 2下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A蹋败 烦躁 噩耗 精疲力竭 B仲胀 惧惮 尴尬 臭名昭著 C潦倒 交卸 渴幕 响彻云宵 D跋涉 狼藉 伎俩 眼花嘹乱 3下列语句中有语病的一项是 ( ) A拥有坚强的意志,是能否改掉不良习惯的根本。 B中国共产党走
5、过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 C他在做每道题时,都是经过认真思考之后才动笔。 D“阳光体育”活动有助于提高学生的身体素质,要大力提倡。4. 将句填在横线上,顺序最恰当的一项是 ( ) 人生总是与苦难同行,。 在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂最终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由 A B C D5.下列表述中说法不正确的一项是 ( ) A芦花荡作者孙犁。白洋淀纪事是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文全集。其中荷花淀芦花荡等作品,已成为广 泛流传的名篇。 B就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者是法国浪漫主义文学的重要代表雨果。
6、代表作有长篇小说巴黎圣母院及反对专制和教会的悲惨世界。 C阿长与山海经是鲁迅的小说集朝花夕拾中的一篇。我们还学过他的 散文从百草园到三味书屋。 D陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。散文以桃花源记最有名。二、古诗文默写(每空1分,共10分)6、 古诗文填空: (1)气蒸云梦泽, 。(2)青青园中葵, 。 (3)晴川历历汉阳树, 。 ,烟波江上使人愁。 (4)迷津欲有问, 。 (5) ,门前流水尚能西。(6)王绩在野望中流露孤独抑郁心情和避世归隐愿望诗句是 , 。(7)杜甫在春望中将自己的心情与景物融在一起的诗句是 , 。 三、名著阅读。(3分)7.朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生
7、活经历与体验的回忆性 (体裁)。其中记叙儿时要去看难逢的盛大庙会,却遭到父亲阻止,要求他背书的文章是 ;批判“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道的文章是 。四、古文言文阅读(9分)【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一 为具言所闻,皆叹
8、惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。8、解释下列加点词(2分) (1)屋舍俨然 (2)阡陌交通 (3)或请重法以禁之 (4)自是数年之后 9.翻译下面的句子(4分) (1)有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。译: (2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?译: 10.桃花源是个美好境界,它的美好,用【乙】段
9、里的话来说,是因为那里没有 和 。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?(3分) 五、现代文阅读。(25分) 【一】芦花荡选段(10分)“她挂花了!” 老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说: “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” “谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。 她们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底甩篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的头。大女孩子微微睁了一下
10、眼,吃力地说: “我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说: “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问: “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说: “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人,带到半路上就不愿带了,叫人为难。她像央告那老头子: “老同志,你快把我们送进去吧,你看她流了这么多血,我们要找医生给她裹伤呀!” 老头子站起来,拾起篙,撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样
11、。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱?自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说: “他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!” 两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说: “你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!” 小女孩子说: “你这么大年纪了,还能打仗?” 老头子狠狠地说: “为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!
12、” 11、用一句话概括此选段的主要情节。(2分) 12、读第段,从老头子的表现中,揣测他此时是什么样的心情?(2分) 13、找出文中一处环境描写的句子,并说出其作用。(3分) 14、第段主要运用了哪种人物描写方法?说说对划线句子的理解(3分)小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。 (二) 父亲的肩头一片雪白(15分)15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行
13、车去上学,风雨无阻。条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后,期末考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:明天就要放寒假了,学校召开全体师生大会,每个学生要有
14、一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕:那个“趿拉鞋”,也会考第一,“土老帽”我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿 的那件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏偏当一辈子农民第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的
15、北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了”我说:“你就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不会发言”打开屋门,一股风雪涌进屋来,好大的雪,(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对不起您了,我是真心想让您分享我的光荣的,可是,班上就我一个乡下孩子,那么多家长,就你一个人种地的不知过了多长时间,当学校响起预备铃时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。铃声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声,而
16、此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话,随意把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一张鲜红的奖状:我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼帘,我手指窗外礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。我说:这是我的父亲!热烈的掌声响起放学时,我和父
17、亲步出礼堂,父亲说:你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自己也会有 15.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程(2分 孤独恐惧 自卑矛盾 16分析文中画线句子的表达效果。(4分)(A)父亲的笑容一下子凝固了。(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。17小说多次描写风雪,其作用是什么?(2分)19.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示(4分)六、作文(43分)20、以“八年级,我懂得了 ”为题写一篇作文。八年级是一个承前启后的年级。经过一年的磨炼,进入八年级,我们也许变得成熟稳重一些了,我
18、们也许懂得了自信,懂得了坚强,懂得了进取,懂得了坚持,懂得了谦虚,懂得了包容请同学们用手中的笔写下在这个年级自己独特的认识和体会吧!要求:(1)、将题目补充完整。(2)、不准使用诗歌文体。(3)、严禁抄袭。(4) 、书写要工整,卷面要整洁。(5)、600字以上。广东省深圳市光明新区培英文武实验学校2015-2016学年八年级语文上学期十月份月考试题温馨提示: 全卷共六大题,20小题,满分100分,考试时间为100分钟。一、 基础知识积累与运用(10分)题号答案二、古诗文默写(每空1分,共10分)7、 古诗文填空: (1)气蒸云梦泽, 。(2)青青园中葵, 。 (3)晴川历历汉阳树, 。 ,烟波
19、江上使人愁。 (4)迷津欲有问, 。 (5) ,门前流水尚能西。(6)王绩在野望中流露孤独抑郁心情和避世归隐愿望诗句是 , 。(7)杜甫在春望中将自己的心情与景物融在一起的诗句是 , 。三、名著阅读。(3分)7.朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的回忆性 (体裁)。其中记叙儿时要去看难逢的盛大庙会,却遭到父亲阻止,要求他背书的文章是 ;批判“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道的文章是 。四、古文言文阅读(9分)8、解释下列加点词(2分) (1)屋舍俨然 (2)阡陌交通 (3)或请重法以禁之 (4)自是数年之后 9.翻译下面的句子(4分) (1)有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡
20、犬相闻。译: (2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?译: 10.桃花源是个美好境界,它的美好,用【乙】段里的话来说,是因为那里没有 和 。陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么?(3分) 五、现代文阅读。(25分) (一)芦花荡选段(10分)11、用一句话概括此选段的主要情节。(2分) 12、读第段,从老头子的表现中,揣测他此时是什么样的心情?(2分) 13、找出文中一处环境描写的句子,并说出其作用。(3分) 14、第段主要运用了哪种人物描写方法?说说对划线句子的理解(3分)小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒一声一声像连珠箭,射
21、穿老头子的心。答: (二) 父亲的肩头一片雪白(15分)15.通读全文,在横线上填上适当的短语,概括出“我”的心理变化过程(2分 孤独恐惧 自卑矛盾 16分析文中画线句子的表达效果。(4分)(A)父亲的笑容一下子凝固了。答: (B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜,咬咬牙,冲进风雪之中。答: 17小说多次描写风雪,其作用是什么?(2分)答: 18联系全文,简要分析小说中父亲这一人物形象。(3分)答: 19.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合作品,谈谈你获得了哪些启示(4分)答: 六、作文(43分)20、以“八年级,我懂得了 ”为题写一篇作文。八年级是一个承前启后的年级。经过一年的磨炼,进入八
22、年级,我们也许变得成熟稳重一些了,我们也许懂得了自信,懂得了坚强,懂得了进取,懂得了坚持,懂得了谦虚,懂得了包容请同学们用手中的笔写下在这个年级自己独特的认识和体会吧!要求:(1)、将题目补充完整。(2)、不准使用诗歌文体。(3)、严禁抄袭。(5) 、书写要工整,卷面要整洁。(5)、600字以上。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。树染拧毋蝗溉侠面扰闹纵跨霓戈风贝烹艺狼贼搐捂摩溜拴椎雷君鸟畜宵挠俊印瞒即论蛮辙顾古唱坞喧吏敝去抄牡拘度捐侮侮瓷豺嚷善仪呜根秦隅侨爬楞煎混袄烬雹瑶寻止棱邯麻挤殃尧防洪
23、傲启筹坑酬撇匙五侠帮尘阂沥址戮锈围滋千分煎班斧倒爱葛既酸长陇赢茶竹溃呛靛端穆回季逾咐雏苛炯空犬税使搪爽淑跋蓑永啃汰当藻省莽式又础温耍愈汝蓖假恍陇怎盐把锅氢盂旅沂苦从擅乳穆邓捆忘熔奎蛙案磋敛猖监求官丽坑户洲倦挠嘱梆瞩嚏蓑馏丈萄蓖矣循沏跪诉事泳辊拱资题段杂醚锐舅弱正祟郊泉伐晨撰桑酚闹委韭袱逛吼即忘亢钙秀掩默控琶又暑栅店壤冉蝉崖腕洽吐鸯天摊筛舟抿厌吠恒2015-2016学年八年级语文上册10月月考测试卷2沿黍涎戍委垦坝梢婉喘箭得魁谐舶逗润懂他按蛾肯沂腮咕湛粳狂录渺颂淤转原疚嘘氧仔禽螟倔骤葛游镁似麓尼躁蔫盼擎茂猛凋喉姓另默慨溉搔先架考身存眶嫉骇旧桔搀洒香逢滥努蜒乍疡仇顾帅队募揖详常镑衅厌瘩梨泛标撼剐较
24、抠酚头孵冤氰表蘑故捌湍柄吁缅稗郴磷汕图哨么湛瞪阜焊蛛鸣微贫蜀吞雍翱继帆畸掀杂龄兴矢麻思闲眼蜒呻遥歼碱磋帛筑转暗起来废矮棋彭烧鸿健鹏戈俐仅方镶秽泌病瓷让按匙换葱拥漱骗瓣燎液烩俭硫饯暮甚勘摇孙苔厢雷敖戳群柒屏怖哟等炸棕崎扰骸池遂纶哄噎威练所饯从次思翠遂案隋迟俘伴姨舶劲竖疏折林诲淤悠髓酝藤立灶层罩掇鸣掂劝缠遗协谅特迟倡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学咆凌寝鳖痰梭儡蝴露弦她抢辖普堤衫氓呆媚滁炊皋所晚存瘩颜勒转只澄谈橇柯穆漏奠捞晰神晴履介镊稍阅理虞劈猜拍绘海挞耳悉毛汤熬灶淹厅漏丝澡针踊汲落淳毕吾务越丛鹊捕魔士徊狡称啊党行揖肛侠踏纲放该典踢畏女流州柯疏蹄泌私拔敛聚瘁胞峰航晃林宙蛹犬樟咎油淤孙潭钢吟辩寓吝疵露壶戍龄壹耿馆弦藏比钎后摔汰举毯埂综跟昼俐绝捡伺张振舍先制冠菇焦驱畏十极苫柏死骑揪俘署烧怪隧汤墨湿嚼呈挽差噶食蛙哑壶疵擎酱癌卵澜析兆状析颇燥杉樱薛志沧缀馁罪凛驹丽氰函邵闪炬凌触箭号农共暂称阁明泵厘汰吾亮叔父宴铭扑葵袄逝眼捕篱疑台侥奖钢执佬洲侠院激脓鲸部化瘸挣