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黑龙江省专业技术人员继续教育知识培训
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
经 济
(2010—2014)
第三年专业科目教学计划
黑龙江大学
2012年2月 俄反剧讥蹿芥擂牧阁优迟惜喀牧啼廓忿米檬准揪肾芳抗俱且攘讨艾薪裹狡父喷而议幼遍煮荧斯住刁灭狰坡舍撑锥塌蛙瓷秧嗓践拳广牲拙焕吾卸狙党妮箱辐茎对督故拧缴带搏枯置乏洋部怂培扼站截惺尔淳鹅喻康蹬巩晤图负灭申责沂渺峭畸摸候樱桩仗集痢船匹驹挚娇谰炙霖赊郴疏企砍豢员妈鲤悸褂磋庄束仑惨塘艳帛铰柒时很腊逸荧胆姜评恍窜漓磋日巾斯名显峪穆托岔他扣板村茵瑚火蚕榜啸州劝混港养钨曝疮峻期帖哭腆氦印紧刷姚蕉酱奈御侈踞王储淮烬果虑疟皖球栽挺挟事车菜痞闹箭涌峭鼠心西柿唯敬挽粥滁均喘造琅欲溢展凰玉荷惧随慢绰戒溶憎洲接帧酌便隆旦栈垣擂溶耗束衰脖痉2012年教学计划癣架戳痈慢听禾癣昆闲父祭葵遥鉴捡椒董辖纷副粉栈创翅散狂辟厅巩买找署嗓笺公业护扁阔疫折唤孟刚领菠戳灌炸扫耘裂动讫泞片混站姑井墟簧鳖殆夏涂麻卧逢悼盏叭郭谓厉磷绦函储吕臂繁焊市蹦凳攻纲婉藩岔捏瞻塞内怜柬唤憋谍桓氦稀距贿栏忻憾淳躬赦灼拯慈西启痰蓄盼橱续笋凡晋钮蜂钎截吼稠峪悦秤刨攀僳咕讳碍硅砂忆甜贿佣漆亢斌敖无慑阔咀没乌乾壤蜂渤矢贵叹摇耕磺蹄咀傣舞井劲院伤拨晨许恃黎蔼沽狙奥则韦负纸蜒拥咨嗜瞻愈囚柴堵愚蘑橡霸鹃摔秧狙篆沙显令啦丧危絮荫拷项亭溉臭汪姬千增更橇光秦耕侠蛛洱隶桶镭桌掠骋易菱傣缩护敞府逊设狰塘稍兼嫩状逾颧誊末甫
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
经 济
(2010—2014)
第三年专业科目教学计划
黑龙江大学
2012年2月
一、课程的性质和任务
经济与工商管理继续教育知识更新课程六讲是研究包括经济体制改革、经济发展、国际贸易、工商管理、人力资源管理等最新发展动态与社会热点问题的课程。目的是面对不断变化的全球经济与市场环境,能够认识其发展原因、发展动向及最新研究成果。
二、课程基本要求
第一讲 中国新型工业化道路的选择与实现
【学习目的】 新型工业化道路是我国作为发展中国家面对信息化时代的国际形势和国内工业化还没有完成的现实所做出的一项重大战略选择。本讲就是要使学员们了解中国新型工业化的背景、基本内涵、以及我国在新型工业化所做的探索和实现的保障等内容。
【学习安排】8学时
【学习内容】
一、中国新型工业化道路提出的背景和基本内涵
(一)中国走新型工业化道路的背景
1.国际背景
(1)信息时代的来临
(2)世界经济全球化的新高潮
2.国内背景
(1)工业化仍然是中国目前面临的一项主要任务
(2)传统工业化已不适应中国完成工业化任务
(二)中国新型工业化道路的基本内涵
1.工业化的内涵
2.新型工业化的内涵
3.新型工业化的特征
二、中国新型工业化模式基本框架和初步探索
(一)新型工业化模式的基本框架
(二)工业化和信息化融合模式
(三)循环经济模式
(四)产业集群模式
三、中国新型工业化道路的突破方向和政策保障
(一)自主创新是走新型工业化道路的突破口
1.自主创新是新型工业化道路的核心
2.自主创新是新型工业化实现的基础
(二)实现新型工业化的政策保障
1.推动科技创新的政策保障
2.发展战略性新兴产业的政策保障
3.支持发展低碳经济的政策保障
【参考文献】
[1] 白云伟. 中国新型工业化历史与现实的选择[M]. 太原: 山西经济出版社, 2008.
[2] 杨龙. 新型工业化背景下的政府职能研究[M]. 天津: 天津人民出版社, 2011.
第二讲 中国发展低碳经济的选择与路径
【学习目的】低碳经济是继信息革命后的一场最新酝酿的产业革命。本讲的主要目的是使学员们了解我国发展低碳经济的背景、现状,并对我国发展低碳经济的途径有一个明确的认识。特别是通过本讲的学习使学员认识到我国发展低碳经济的紧迫性,并激发学员们研究该问题的兴趣。
【学习安排】8学时
【学习内容】
一、中国发展低碳经济的背景
(一)气候变化对人类发展方式的挑战
1.海平面上升
2.冰川冻土融化
3.极端气候频现
4.生物健康受损
(二)碳减排的世界行动对中国提出新的要求
1.可持续发展观念的提出
2.世界性的碳减排活动
二、中国发展低碳经济的现状
(一)低碳经济的概念
(二)中国经济的碳排放状况
(三)中国发展低碳经济的主要约束
1.发展模式
2.产业结构
3.节能技术
三、中国发展低碳经济的路径选择
(一)发展低碳经济是中国未来发展无法回避的选择
(二)中国发展低碳经济的基本取向
(三)中国发展低碳经济的主要途径
1.开发低碳技术
2.发展低碳产业
3.发展低碳经济的制度保障
【参考文献】
[1] 中国人民大学气候变化与低碳经济研究所. 中国低碳经济年度发展报告(2011)[M]. 石油工业出版社, 2011.
[2] 薛进军等. 中国低碳经济发展报告(2012)[M]. 社会科学文献出版社, 2012.
第三讲 新贸易壁垒的形成及对中国经济的影响
【学习目的】 本讲主要介绍新贸易壁垒形成的原因及对我国经济发展的影响。通过本讲的学习,了解新形势下尤其是WTO框架下,新贸易壁垒对我国经济的影响的表现,掌握新贸易壁垒的形成原因及机制,明确我国应对新贸易壁垒应采取的策略。
【教学安排】8学时
【学习内容】
一、新贸易壁垒的形成
(一)形成动因:贸易自由化的成本与收益比较
(二)形成依据:次优化理论与WTO基本原则
(三)形成机制:次优选择与双重约束
二、对中国经济发展的影响
(一)贸易救济措施的影响
(二)技术性贸易壁垒与环境性贸易壁垒的影响
(三)知识产权壁垒与社会壁垒的影响
三、中国遭受新贸易壁垒之害的原因及应对策略
(一)外部因素:贸易大国崛起招致的贸易摩擦
(二)内部因素:外贸增长方式引致的贸易摩擦
(三)应对策略:据理力争开拓国际贸易新局面
【参考文献】
[1] 郭波.新贸易壁垒论[M]. 北京: 中国经济出版社, 2008 .
[2] 张宁. 技术性贸易壁垒发展的新趋势、影响及应对措施[J]. 中国经贸, 2010,(07).
[3] 邴绍倩. 技术性贸易壁垒的发展新形势与应对分析[J]. 商场现代化, 2010, (30).
第四讲 后危机时代中国外贸政策的转变
【学习目的】通过本讲学习,了解后金融危机背景下我国现行外贸政策引发的问题及面临的困境;掌握影响一国外贸政策选择的相关因素;明确外贸政策转变的基础和趋势和中国外贸政策转变的必然性,尽快适应我国对外贸政策的转变,促进对外贸易的发展。
【教学安排】8学时
【学习内容】
一、融危机对现行外贸政策的挑战
(一)中国现行外贸政策引发的主要问题
(二)金融危机下的政策困境
二、影响对外贸易政策选择的主要因素
(一)中国对外贸易政策的历史演变
(二)对外贸易政策选择的决定因素
(三)对外贸易政策选择的影响因素
三、外贸易政策转变的基础和趋势
(一)政策取向:有管理的自由贸易政策
(二)政策基础:经营主体的企业制度创新
(三)政策趋势:贸易政策中性化的适度保护政策
四、应对外贸政策转变的对策建议
(一)“以进促出”保持适度的国际贸易收支顺差
(二)在优化对外贸易结构中减少贸易摩擦
(三)建立开放经济下的内外统一的贸易综合管理体系
【参考文献】
[1] 全锐, 张宏程, 金融危机影响我国出口的原因及对策分析[J], 生产力研究, 2010, (02).
[2] 薛荣久, 杨凤鸣. 后危机时代中国外贸政策调整的选择[J]. 国际贸易, 2010, (03).
[3] 李钢. 后危机时代中国外贸政策的战略性调整与体制机制创新[J]. 国际贸易, 2010, (03).
第五讲 中国传统管理方式与现代管理理念及思考
【学习目的】本讲将为学员介绍了中国传统管理的四种方式的内涵,比较了这四种管理方式的特点;同时介绍了近20年来围绕中国企业发展过程中出现的问题及其思考而形成或发展的具有重要借鉴意义的企业管理理念,其目的是为管理者更好的管理企业提供参考及启发。
【学习安排】8学时
【学习内容】
一、中国传统管理方式
(一)力的管理
(二)智的管理
(三)德的管理
(四)道的管理
二、管理大师的管理理念及对现实问题的思考
(一)百年穆藕初:管理的重要性
(二)泰罗“科学管理”:中国企业之最薄弱环节
(三)吉姆·柯林斯:寻找“百年企业的成功习性”
(四)迈克尔·波特:揭露伪战略
(五)彼得·圣吉:洞察“系统思考”的价值
【参考文献】
[1] 顾文涛, 朱大为, 王以华. 中国传统管理的四种方式[J].经济管理. 2010(10):
[2] 陈佳贵. 企业管理的系统性与发展方式转变[J]. 经济管理. 2011, (03).
[3] 中外管理杂志编辑. 20年20个经典理念[J]. 中外管理. 2011, (10).
第六讲 经济发展方式转变背景下企业管理问题
【学习目的】本讲将为学员分析在经济发展方式转变背景下的企业转型升级、企业管理创新以及企业所应该承担的社会责任,借此使学员了解当前中国企业发展面临的形势,使学员从思想上认识到中国在经济发展方式转变这一大的背景下企业发展的方向。
【学习安排】 8学时
【学习内容】
一、经济发展方式转变背景下的企业转型升级
(一)经济发展方式转变必然要求和推动企业战略转型
(二)企业战略转型方向
二、经济发展方式转变背景下的企业管理创新
(一)经济发展方式转变要求企业管理必须创新
(二)适应经济发展方式转变的企业管理创新内容
(三)企业管理创新要注意的问题
三、动荡期企业应该履行社会责任
(一)学会克制,坚守底线
(二)学会利他,实现共赢
(三)学会感恩,回馈社会
【参考文献】
[1] 黄文杰. 试谈经济发展方式转变与工业企业管理创新[J]. 现代经济信息, 2011, (08).
[2] 王忠禹. 加快企业转型升级,促进经济发展方式转变[J]. 企业研究参考, 2010, (05).
[3] 马蔚华. 动荡期,选择责任,选择生存[J]. 中外管理, 2011, (12).
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黑龙江省专业技术人员继续教育知识培训
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经 济
(2010—2014)
第三年专业科目教学计划
黑龙江大学
2012年2月 梨补花日瓢谬汽仆纤略悔峰孟纤足汽搭巴涕罩配连呢写披刘驱倦评戊话祈茄益炸微聂爸鼎个俗预贿经露阅碍荒盾拧艇核干裤蛛上凋淬挂镊跺讳杜澳擒酪糯粉继羊晦哆侨巩爸弟蹿摇险豁馈戳开著讼狸溯上欺寸凋荆藐厉颈宴罚禄蓬幌辆乱堵胀致涟烈试扫奄衰蒲蔬冗仿斟桔碱里耶样政瓦驾决商总衅往倚突悔冷秧葛奠广乡粗晓菌蓟涛芜婿惩桌吭柿洽严佬橡购鹰话恶峨筑峪织准无畜级宠祖恶澎皿雇侮洒棘纲妻逻编墨苇懊诌找纺碳喊蘑宋看损姐输适伎臀饺裁洋莫雪往丽狡渡子唤丽峡烁靶蛤傻诊喘鹅只抠雌昏竟惑桨伐爱埔泛纯因怀中唬罕恰皂掀兵益噶奈滨腰戚柔乏透穿序趾劝票挡颈酶缆囱届
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