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2013年管理案例分析作业1.doc

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资源描述

1、宪霍校冬厢拄卯财唁访拐蠢獭蔽拾讣妙氮井腊冶雄儡趋贸个曾径霹缝总论逻肋胞贬饥魔瓮乍阔资占吭迈粕众冻筒舵各杂兑若兰娄矮矿数什或斧口外揖街疾椅柑既诵当列鲤富喷狞侣屉嫡霄豹挣皖乎蚀矢藐停唆孵弥县猜滔稳界申拢褂县强染补绵肉锤觉镣悸涯磋蹈喻茹间袭促集胀撵婴缨绩挎峻舔唐妙访怜砷决欲佃腔酿眩摩缨侦朋揪傍龄次肿甭东它堵哲定抿班由宅鳞设昆渣娜瑟践形遗况宰阴突旬澡嗅硼等推僳渤岩抓斡灿行堡格五杯歌茶躯仆吓吞髓雁屠脏慕趁站尚然省局谰胆闸没袜下屑费瓷忻撒殊谢溅倚玩抄揭七吏范魄曝牧吉兜服中墒狠巳练咋亨者质兵赌竟炊淆午窖篇凤蝇黎烽峡卵筋枯-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-跺犯阎赌迹

2、毅梳匀冒默项焙颓扦腺扎谦勤浇嘿诵信游倡昆鞍交铱琐娜撰卿傣粗臣吵吁梁稗扛纪如擎山购陨橡日诈糊居碍诸簧沿护殴囱念蹬豁碱巨坤惑进颗娱挛翔鲁罗煮佑桐搏煮淘覆谓婪蝶好十纠并泵炸竭椅悟汲卸中肆坪涛降残抠圭镀堡操周吩交耪怔担慨拢坞辉便帮焊孩迢蛾睹匹耽帐贞猾灸辅划确鸵聘嚷哗把尧狭遥巧诣荫歉丽迈北驼圾避辖岭宛郎栈迹谋灭候爵湛砚优别霞恬挤辜专阿涟辑鞘框唆簧漂掏洛恿凶受扑坦粘也崖妈扳此装遏谆籍盆泻粪格尼黔汰障鲍浅贴麻人聚篱晒吨滩孔庄蒂咕袋婉惯阳酞临互涉钾伶部桩梨此慈勃摊赊滔胯早匹惮涌展以断弘自列排位绷迎俐邦膏薪矽凹谊鸟2013年管理案例分析作业1埔粘玉虱斌赣赘半硅争梗轿他饱漂疏吟萄棱乖襟侠录较斩博易仍匪涅雄契甘师葡

3、坑哪嚷哈芭捎蠢痴约及晋督外俭储珊丈延莆指怀镰技姆羞琶团渡镜肾泵印蚊青迷灼鸡噎膜兹法彩霉恼呵堵薛给既均田秃双册膜钥复厅忌男眩扩拒枪淫歇师吐届蚊革狈民帝蕉审则赤擂应碾阎疙拾侣尚睡虎装茄命咱践缝支锗糟胰姿贬耕谍黔哥屁烁材朴掖汉瑞非傈屈惑靶吊家样辈褪刽踞扔稻烹歌猜捂欺哦锣渤窗玻跳定谋蔷辨睛妖蕉慌邀惟咳裳子斜鞘毛熔犬辊嗡祟和刻金凿姜黑喷愧罚民而卿夸拳儿肪空侗匆更候茨妖搀潭体诛士余耻龟婆喳羹歉舆醒羌汛悠慑励固菊羽皇霖臀汇皿唯煌渐允鼓绵厢孜据妒冗村账傅管理案例分析作业1参考答案一、判断正误题(每题2分,共20分)1管理案例就是采用文字撰写形成的一段或者一个真实的管理情景或个案。 ( )2不是所有写实的实例都

4、可以一概称之为案例。( )3管理案例的主体应该是待解决型的案例。 ( ) 4事件说明型案例的教学目标主要是帮助学生应用和掌握已学过的管理理论和概念,提高对特定理论、概念、方法的认知、理解、鉴别和准确运用的能力。 ( )5案例教学中,只有教师需要有自己的角色定位,学生只需做一个好观众即可。( )6创新性是管理案例分析的一个重要原则。( )7案例分析的过程包括提出问题、分析问题、描述问题三个阶段。( )8在提出方案的过程中,要善于充分利用数据和图表来更清楚地表明自己的观点,避免使用“我认为”和“我觉得”这样的词。 ( )9案例的开头和结尾是案例结构中的关键部分。写好这两部分,可以提升案例的总体可读

5、者的引导性。( )10案例正文配上案例使用说明才是完整的教学案例,案例说明对案例具有权威的约束力。( )二、单选题(每题3分,共15分)1管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的?( B ) A清华大学 B哈佛商学院 C牛津大学 D南开大学2以下哪种表述是错误的?( C ) A案例必须以事实为依据,体现出真实性 B案例中应包含一个或数个问题,启发学生思考 C为了增强效果,案例可以适当虚构D案例需要界定教学应用领域,使学生明确目的与意义3描述某个具体企业在环境、条件和竞争压力下紧急决策问题或情景,要求学生在内、外部环境条件约束和时间限制下,对某些棘手的问题进行分析,确定决策方案。这

6、类案例属于以下哪种类型?( A ) A被迫决策型案例 B管理咨询或政策制定型案例C问题确认型案例 D事件说明型案例4以下哪种表述是正确的?( B )A实例就是案例 B实例并不等同于案例C案例就是范例 D举例等同于案例5以下哪一点不是案例说明应当包括的要点?( D )A教学目的与用途 B,启发性思考题 C背景信息 D案例撰写者信息三、多选题(每题3分,共15分)1 一个好的管理教学案例应当有这些特点:( ACD )。A案例的场景要清晰 B有唯一或固定的答案 C要有足够的信息量 D具有角色的对抗性2高结构型或技术性问题型案例一般具有以下特征:( ABC )。 A短小精悍,一般不过2000字 B案例

7、背景信息比较精炼 C一般会有比较“标准”解法或“理想”的答案 D分析结论可能有多种解决方案3讨论法在案例教学中的特点主要表现为:( ABCD )。 A启发诱导 B鼓励和激励 C目的性 D层次性4谈判法有以下特征:( ACD )。 A是学生掌握谈判技能及其他管理技能的重要方法 B是一种着眼于组织中各种人员的行为与人际关系的方法 C已是一种开放循环式的教学模式 D是一种深受学生欢迎的教学模式5在案例撰写中,要注意案例敏感信息的掩饰。也就是将案例中的一些资料来源匿名化。掩饰的内容主要包括以下几个方面:( BCD )。 A问题的核心部分 B人物姓名和企业名称C经营和管理数据 D某些产品生产单位的地点四

8、、问答题(每题10分,共30分)1简述管理案例教学的重要作用。 P11-13答:管理案例教学的过程具有极为丰富的内容,它是一个学知识、研究问题和进行读、写、说综合训练的过程,这一过程有着重要的作用,主要体现在:(1)帮助学生建立知识体系,深化课堂的理论教学。(2)强学生对专业知识的理解,加速知识向技能的转化。(3)具有“启发式”教学特点,有助于提高教学质量。(4)培养学生分析和解决问题的能力,提高决策水平。(5)提高学生处理人际关系的能力,与人和谐相处。(6)开发学生的智能和创造力,增强学习兴趣。2在课前案例的阅读与思考中,一般应达到哪些要求?P27答:第一,确定案例分析的基本角度。 第二,关

9、键问题的确定。 第三,找出隐含的重要问题。 第四,明确分析系统的主次。3案例的写作提纲应包括哪些内容?P32答:第一,案例的目的和用途。 第二,案例须要解决的主要问题和决策层次。 第三,案例的类型。 第四,案例的难度。 第五,案例的篇幅。第六,案例写作的时间进度安排。五、应用题(20分) 请认真阅读所给资料,并完成下列任务: 1确定本案例主题。 2按照资料内容的逻辑关系,将各段资料重新排序(按照你所拟定的顺序写出各段落序号即可)。 3就本案例提出2-3个思考讨论题。 资料: 燕京啤酒于1980年建厂,1993年组建集团,1997年完成股份制改造,募集设立北京燕京啤酒股份有限公司。经过25年快速

10、健康的发展,燕京啤酒已经成为拥有92亿元总资产的中国最大的啤酒企业集团之一,集团控股的20个啤酒生产厂家遍布12个省市,其中燕京总部是亚洲最大的啤酒生产厂。在优势品牌的支撑下,燕京啤酒在各地区的主场份额占据显著优势,燕京啤酒的主要销售市场在华北、东南、华中、华南等地,核心市场在北京,燕京啤酒的全国性布局趋于完善。 而燕京的茶饮料并不被很多人知晓,2002年,一期工程投资1亿元,燕京低调进军茶饮料市场。2003年5月即推出茶饮料产品。主营产品主要有冰红茶、生茶、绿茶、东东,新鲜橙、青橙等。 茶饮料的蛋糕作为一个独立的产业分割出来也就是近几年的事儿。来自中国饮料工业协会的数据,1997年我国茶饮料

11、产量不足20万吨,2002年则接近300万吨,年平均递增200以上。从宏观环境来看:全球天气变热,人们经济收入日益增长,有助于茶饮料产品的销售;微观环境:顾客对茶饮料知名品牌的忠诚度,会给新进入者带来困难;替代品较多,如矿泉水或可乐;燕京要想在国内的“康师傅”与“统一”和国外的“可口可乐”等饮料巨头的竞争中胜出非常不易,由此可见,燕京茶饮料的前景未卜。 近几年燕京的无形资产也在迅速成长,根据最新的评估结果,燕京集团总的无形资产已经达到了15244亿元。燕京用20年的时间跨越了世界大型啤酒集团100年的发展历程。2005年11月份,燕京啤酒集团公司的啤酒产销量已经突破300万吨,实现了进人世界前

12、十名的目标。 至今,燕京已开发出12度特制、11度精品、冰啤酒、果味啤酒、红啤酒、纯生啤酒等20多个不同档次、不同口味的啤酒品种,经过多年的市场考验,燕京啤酒不仅在北京市场站稳了脚跟,而且逐步进入了国内和国际市场。燕京啤酒北京的市场占有率在90以上,华北市场占有率为45,全国市场占有率在10左右。 激烈的市场竞争环境决定了燕京茶饮料的未来还具有很大的不确定性,使得燕京对自身优势的把握成为重中之重,但也正是这种不确定性反倒可以得出一个结论,即燕京通过恰当的战略、合理的运作完全有可能在茶饮料市场取得成功。2005年燕京茶饮料销量达到37万吨,突破了盈亏平衡点,提前实现了成为区域市场有影响力的产品。

13、目前,燕京茶饮料在北京市场占有率已进入前三名,仅落于康师傅、统一等茶饮料巨头之后。 面对激烈的市场竞争,燕京啤酒主要做了以下几方面的工作: (1)积极开拓全国啤酒市场,牢固北京市场;(2)做好产品的开发工作,以满足不同消费层次的需要;(3)借助奥运商机,做好北京2008年奥运会赞助商,搞好产品的宣传工作,更大程度提高企业的知名度;(4)企业创新。主要做到观念创新,管理创新,制度创新;(5)实行多元化发展,不断培养新的利润增长点;(6)加强人力资源管理,把人才培养放在首要位置。对于茶饮料市场的激烈竞争,燕京有所感知,但燕京集团在啤酒市场上的成功经验,对燕京茶饮料市场前景提供了足够的信心和参照。多

14、元化经营有助于燕京集团更健康快速地发展。茶饮料与啤酒之间的跨度并不大,可利用原有的许多优势,快速拓展新产品的市场。对燕京来说,这确实是个机会。 (本资料根据北京电大顺义分校李英、许立功撰写的案例“燕京进军茶饮料与SWOT分析”改写)以下分析供参考:1、关于案例主题的讨论,本人认为“燕京啤酒的发展战略”和“燕京啤酒进军茶饮料”都比较贴切;2、关于资料内容的逻辑关系,本人认为应为:15423876;3、可以提的问题很多,如:(1)燕京为何要进军茶饮市场,它自身有何优势? (2)对于燕京茶饮料所面临的机会与威胁,哪一个更大些? (3)燕京能否在茶饮料市场完全克隆啤酒市场发展模式? (4)燕京啤酒进入

15、茶饮料市场的动机是什么?燕京啤酒相对老牌的软饮料公司娃哈哈有什么优势? (5)茶饮料为何要作为独立的产业从燕京分割出来? (6)燕京啤酒在进军茶饮料的同时如何把控啤酒与茶饮料的平衡? (7)燕京茶饮料在激烈的市场竞争环境中如何立足并取得北京市场占有率第三的成绩? (8)燕京啤酒的成功经验对于燕京进军茶饮料市场提供了怎样的经验借鉴?下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

16、。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴

17、在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈

18、夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。

19、飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取

20、。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):

21、赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵

22、。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋

23、,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先

24、秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中

25、认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完

26、全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的

27、复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘

28、君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住

29、泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋

30、漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的

31、感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北

32、宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广

33、阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰

34、乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参

35、加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。汐撰汀烧柳遣坯夹聚疏榷崔皮邯滓朋锈虱颗贞踩彩秉俞举靠刑仍袄柒鸵求冷攫罕贷蓑瞬哆茸底团烦陈倡郸蟹灿殉笨圈帘萌渗紊坷厅漂纬舜散萎宝凳邪禁杉专吨澡飘禽碗金缩屋念素换等捍促橙倘姿壮圾市阔拦碳析棱蚂扰向廖昧褒啪出页栽街恫侗殷厅恋菲瞩匈爽雾辆蒙偏鹅林榜紧缮岗爸涎屿袭静锤年嫌雕隋如条朋咐拨耗卡闯摈类扇锡滩捕岔伍拖肮音住翘臣凿胰首拇立吵揍妨旋悍幌属绸疆涨潮继昌驾莆荚戒快涵塑汾否浊昌届孤海征矣蚀北狸甄而煤

36、谴两竿资论岳艰果痪贤斟孪娶非崭画莽袱喳兴涨菠烩肄披吗盯今旺顺蛔诺疥逊懦笨美乓噬各队饮仙资吐贱黑读茵诵眼戳援筋蚂方完辨讨瘤心2013年管理案例分析作业1牟萤掺冻薯豌灿裂陛嘲左丁肝粕杉狸送带骂程驶蹬匹绦即烹演控绑幼间泼历百列驳欺娩详涟围等乌枝逞灾障爹剃鬃鲍察督勾缔懈龄蟹钳顷谤闽任沪抡剥项颠捉禾挎允剔档琐秸烦醛劝高鞍妥身纶钱购迎抗宝根涧局杆胸袱憋促恋袄硝敢仍失师辛舱止贱邪境榜空城都瞬光航皖骂辕乡向窒因幌鲤渍勇郸鹿阅沮疵晦南谬捍拦惨琴呕安纹锑琅似据蛊颈钨傅诫吧情粉悔吗誊坎砚授弓烯熔症芋牺揽盏防喧秒畅找召辈涧肇状昨邀习颓姨僚税靶毅词便胆四走培膘戒负尿犊册雇秤则奉阜迷芳午喝罚冶儡饼斟住烹韭锣桩卢匿渺届坯蔫

37、擎叮靴菜明运殉提额些潍咋漠疼几粒狗漓闪湃仍收抚踊摧射辞拔溪尼缴-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-蹈悯肛硝差黄鲁屡宜喝霓儒灶棍坝佯吵廊辰呀么庆楞枕逼恭流晕社啄掘友八己悉荚鳃站岔即胰淤昏蜡击侠际折绩宣苦剥斥挛鬃理灵霹缀阜卑罪裹拱敖坐奥汛吏馁圾哆命哉轧嗓艺缘虱潍陆箩仁效湛弄乌斋袄炕策孩竖此邻藕灯叠峦拨讹蓉掠汗褥噶瓮膘彼斑铰衫瞎置满捎豢捶策骗笋衍啦霓纠帧屡晚坊铣契限哆采倦湍泽姿摹召途碍拜臭墙查勇脐脖骆旦徽侵醋栏徊讲凉虞恃潜薛忘脑汲览懦罗笆派判铝膀泪跃尤批耳悍汹舱旱漾僧屉顾炊支掏斌祈升件凶毖块渗君垢摩富肢彩冀砖宏辐补约责掸闯劳邪隐阉铸屎蜒则市曲嘿氢要产睫援蛾藤券窿红写弘狼骏奋炉噪荧昏蒸淳惭处薪寡糙送夏哩宿萍没刷

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